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一进门，雪儿的情绪倾泻而出，哇哇的哭着。
妈妈不明就里的问道：“孩子，这是发生什么事了？你是不是被欺负了？”雪儿一边摇头，一边痛苦的说着：“妈妈，我太没用了！这次考试我没有考100分，只考了95分！”雪儿越哭越伤心。妈妈：“雪儿，95分已经很高了，妈妈希望你开心。”雪儿依旧不放弃的对妈妈说道：“不行，95分就是不完美！我不能接受自己不完美！我怎么可以这么没用！如果我只能考95分，那我还不如不读书算了！”雪儿愤愤的说着。听着雪儿的话，妈妈惊呆了：“孩子什么时候变得这么极端了？”像雪儿这样的孩子，咱们肯定见到过。他们对自己严格要求，一旦自己的表现与自己的预期有偏颇，孩子的内心就会难以接受，甚至想要放弃。
表现没有达到自我预期，完美主义的孩子就会否定自己的优秀，选择放弃正如雪儿一样，她认为自己足够努力、功课足够认真、能力足够考满分，可是当她发现自己考试成绩只有95的时候，她的内心就会陷入绝望，否定自己的努力、能力，认为自己完全不行，就会在心里打“退堂鼓”，想要放弃！
追求完美本身是一件好事，它可以促使一个人激发最大的潜能，把事情做好、做成功，这样的人也不容易半途而废，能坚持到底。
但是太过追求完美的人，性格多少都会特别执拗，眼睛里容不下沙子，一点点小瑕疵、小错误都忍受不了。这样的人不能忍受自己的失败，稍微有点小挫折，就会产生自我怀疑、自我放弃，很容易就陷入崩溃，从而做一些极端的事。
所以家长从小也不要对孩子太过严格，苛求孩子追求完美，家长要让孩子明白，任何事只要自己拼尽全力，不留遗憾就行了。
作为家长，我们需要知道，孩子轻易言弃，这并不是一件好事！
放弃是孩子抗挫能力弱的表现当孩子轻易言弃的时候，家长需要注意，这可能是由于孩子的抗挫能力比较弱导致的！
因为孩子的抗挫能力比较弱，所以在他们遇到不顺心的事情的时候，他们脑海里最先出现的词汇不是继续加油、付出更大的努力，而是否定自己，为自己的失败找借口，从而说服自己尽快放弃这件事情。
家长应教会孩子对自己满意01.安抚孩子情绪
孩子的心灵是很脆弱的，作为父母，需要对孩子的心理及时进行疏导，在孩子因为考试成绩没有达到预期而情绪不好的时候，我们需要尽可能的安抚孩子的情绪，让孩子的情绪趋于平缓。
妈妈：“雪儿呀，分数只是检验近期学习的一个方法，并不能代表一切。你最近的学习表现，妈妈都看在眼里。妈妈知道你对自己要求严格，希望自己可以发挥最好的水平，这一点，妈妈感到很欣慰。可是雪儿呀，妈妈更加希望你是一个拿得起放得下的孩子，妈妈希望你开心快乐，你明白妈妈的意思吗？”
说完之后，可以抱住孩子，轻轻地告诉孩子：“没事的，乖孩子，你在妈妈心中是最棒的！”
在家长这样的安抚之下，孩子的情绪肯定会趋于平静，然后我们可以跟孩子讲道理。
02.鼓励孩子
在孩子的情绪有所缓和之后，我们可以挑选一些孩子在这件事中表现出来的优点，对孩子进行劝解。
妈妈：“雪儿呀，你对学习的用心和端正的态度，让妈妈很欣慰，妈妈感到很开心，妈妈希望你可以继续保持这份学习的热情，严格要求自己。同时，妈妈更加希望你可以尽快打起精神，咱们继续加油，好不好？”
得到孩子的同意之后，我们可以继续给孩子加油鼓劲：“宝贝，妈妈相信你，你是最棒的！你一定可以凭借你的努力、认真，变得越来越好的！”
都说，良言一句三冬暖，父母的鼓励对于孩子来说，是莫大的前进力量。在孩子因为挫折而想放弃的时候，我们需要并且应该给与孩子鼓励，让孩子更快的拍拍身上的“尘土”，迅速爬起来，往前方跑去！不仅如此，家长的鼓励，还能使孩子变得更加勇敢，养成坚毅的性格！
03.找出问题所在
光鼓励是远远不够的，孩子会对自己的成绩不满意，那说明孩子对自己是有要求、有目标的，作为家长需要帮助孩子达成这些目标。
就比如孩子对自己的要求是“考试拿满分”，那么当我们发现孩子在为自己只考了95分而闷闷不乐，甚至想要放弃的时候，我们应该帮助孩子一起找到问题所在，从而帮助孩子解决问题。
第一步，发现问题
“宝贝，来，拿出试卷，妈妈陪你一起看看是哪些题目做错了，是因为什么原因错的，你当时答题的时候，是用的什么方法，咱们一起来找找原因，好不好呀？”
发现问题是很重要的步骤，只有找到了问题的症结所在，我们才能“对症下药”，帮助孩子尽快的解决问题。
第二步，解决问题
“宝贝，你看这道题跟你课本上的题目是不是一样的，只不过数字不一样，但是解题思路是一样的。妈妈看到你之前在课本上练习的时候，也是错的，这说明咱们对这道题的理解还不够。这样吧，妈妈再陪你重新做一次这道题。你现在做这道题，然后给妈妈讲解一下你的解题思路，好不好？”
在家长这样的教导下，孩子更加能从负面情绪中走出来，认清自己身上存在的问题，从而变成更加优秀的孩子。
言而总之，孩子高标准要求自己是好事，家长需要给予支持。但是当孩子发现自己的真实表现与自己的期望有所偏颇的时候，咱们家长需要及时作出引导，引导孩子尽快走出自我否定的漩涡，重振旗鼓，继续加油！
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