我家是男孩，从幼儿园小班开始接触英语，那时候工作原因来不及接他放学，就留在幼儿园多上一个小时的英语班，小班是幼儿园期间学得最好的一年，回家就叨叨学了哪些单词，基本都能记住。反而中班和大班上学期没什么收获，原因有很多，不一一说了。
大班的第二学期就找了私教，老师特别好，跟着学了一年，进步特别明显，口语提高不少呢！老师因为某种原因不教了，我们就又换了一个老师，这次学新概念，算是为应试教育做准备了！
这几年买过很多英文绘本，但很多到现在还用不上的，这是为什么呢？因为绘本是没有级别的，经常有难词出现，最好用分级阅读为主来启蒙，从一页只有一句话，甚至只有一个字母的读物读起来！慢慢地，就可以读一句话、一个故事、到可以自己写小作文，成长是显而易见的！
比较主流的分级读物有：RAZ、海尼曼、牛津树、培生、兰登、I can read 等
海尼曼是句型王，大量重复的句型，有助于句子输出。分级不够细，G1以后难度比较跳跃，Gk适合启蒙。
牛津树在分级中趣味性和故事性最强，句型较多过去时态。
兰登相对其他分级，画面比较美，类似绘本，故事性也不错，但是体系不够庞大，适合作为补充阅读！
I can read 故事类目较多，趣味性也不错，但是难度级别不够清晰，和兰登一样，可以作为补充阅读。
至于培生，没觉得有什么特别之处，就是安安静静的好学生吧～
不过话说回来，每个孩子的基础不一样，接受能力也不一样，选择适合自己家孩子的就是最正确的！
在英语的道路上继续摸索着！
欢迎留言互相交流！
"-标签：
