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刚吃完晚饭，我带着孩子出去逛街，顺便去商场买点东西。
突然，孩子的目光被一件玩具吸引了。我看着孩子手中的玩具，对孩子说："宝贝啊，我们家里已经有两个机器人了，我们回家就可以玩机器人了，现在你把这个机器人放下好不好？"
孩子恋恋不舍地抚摸着机器人，他问我："妈妈，你给我买这个机器人好不好？"
我又耐着性子将我刚才的话重复了一遍，然而无论我怎么说，孩子就是不肯把玩具放下。最后，孩子"哇"的一声哭了出来。旁边经过的路人看着孩子，我有些尴尬。
面对这种情况，我也不知道该怎么教育孩子。有些父母可能就直接采取给孩子买玩具的方式，但是我担心这种"骄纵"的行为可能又会给孩子带来不好的影响。
以下两种情况都会让父母感觉到忧心，不管是"放纵"孩子还是"控制"孩子，似乎都不能得到父母满意的效果。毕竟教育不是那么简单随便的事情，好的教育都应该有一定的"弹性"。
父母的教育总是"照搬照做"对于"控制"教育模式好还是"放纵"教育模式，每一个家长可能都有不同的看法。有些父母急于让自己的孩子成才，格外留心优秀名人的教育方法。
那些采取"控制"教育模式的父母，内心应该是艰辛那句"严师出高徒"这句话。从古至今，就有这样的成功育儿例子。
比如说，我国著名翻译家傅雷先生，教育子女上常常是十分严厉的。
其儿子傅聪从小学习钢琴，傅雷在旁边总是拿着戒尺，如果其弹不好，傅雷就会拿戒尺打他的手或背。对待孩子的教育，傅雷时常是用打的方式来爱孩子。
最终，傅雷打出了一个音乐家。
那些采取"放纵"教育模式的父母，除了性格使然，有一大部分原因是因为听取了别家孩子的优秀教育方法。有些父母认为国外的精英教育多采取放养，即"放纵"教育模式。
父母希望给孩子一定的自由选择空间，让孩子去做他们想做的事情，以此来培养孩子的自主性。孩子有了主动性，就算没有父母提醒，孩子也会主动去学习的。
确实，有几个高考的状元在问及他们是如何取得优异的成绩时，他们回答："我的父母几乎都没有操心过我学习上面的事情，我都是自己学习的。"
父母在教育孩子的时候，容易带有两个误区：认为严格管教孩子就是控制和压制孩子的行为。孩子就相当于一个木偶，父母就是那个牵线的人，时时刻刻控制着木偶的行为。孩子毫无自由可言，因为孩子的行为完全被父母控制了。
认为释放孩子的天性就是一种"放纵"、没有界线的行为。与上面那种情况相反，孩子就是没有任何局限，想干什么就干什么。有时候，孩子叛逆过头，就可能导致另外一种极端：父母变成了那个木偶，而孩子成为那么牵线的人。
没有"弹性"的教育存在着许多弊端真正能够让孩子完全成长起来的，是有"弹性"的教育。有弹性的教育会将孩子教成一个具有弹性人格的人，而没有弹性的教育只会将孩子培养成一个性格呆滞、不懂变通的人。
具体来说，没有弹性的教育培养出来的孩子，具有以下三个特征：
个人发展缓慢日本绘本大师来中国办新手签售会，有家长就焦虑地问："大师， 看了您这么多的绘本，感觉你是很懂孩子的人，那么，我该如何把孩子培养得像您一样优秀呢？"
大师很疑惑地说："为什么要把孩子培养成我这样呢，其实，真正站在金字塔尖的人仅有3%，大多数的孩子穷尽一生也就成长为一个普通人。"
很多父母没有意识到这一点，所以才会费劲苦心，想让孩子成为一个特别优秀的人。对于"优秀"，每一个人都有不同的定义。那些使用于天才的学习方法，就不一定适用于自家孩子。
所以，父母往孩子身上混乱地套各种优秀人士教育法宝，只会减缓孩子的个人成长速率。不适合的方法，无论怎么努力，都不可能成功。
性格缺陷不管是"放纵式"培养孩子，还是"控制式"培养孩子，孩子的性格都会受到一定影响。
德雷克斯曾经说过这样一句话："知道不做什么，对于决定应该做什么是有极大帮助的。"然而，大部分父母只知道要为孩子做什么，并且还为孩子做得太多，导致孩子失去了一些锻炼自我的机会。
太过放纵的孩子容易没有分寸，做什么事情全凭自己的喜好。这样的孩子不能够很好地控制住自己的情绪。而被控制的太厉害的孩子则会变得麻木，做事情完全没有自己的主见，全靠父母在一旁指点。
出现心理问题没有弹性的教育可能还会让孩子出现心理问题。
在放纵的教育模式下，父母对孩子是有求必应，孩子极有可能不懂得体谅父母的付出，不懂得感恩。一旦父母不再对孩子有求必应，孩子就会翻脸。孩子会对自己没有满足的事情，就会变成变得格外偏执。
当孩子处于一种被完全控制的情况下，孩子的心理的阴暗程度可能会偏高一些。在这种情况下，孩子可能会产生一些疯狂的行为，比如说做出一些伤害自己身体的行为。
父母应该给予孩子"弹性"教育不管是哪一种教育模式，都会限制孩子的发展和成长。所以，父母应该采取弹性的教育模式。
那么，什么样的教育才是具备弹性的呢？父母要做到以下三种情况：
尊重孩子蒙特梭利曾说："对人的惩罚莫过于剥夺他的两样东西，一个是内心的力量，一个是人格的尊严。"从某种意义上来说，人格的尊严也属于孩子内心的力量。没有了尊严，人就会活得很痛苦。
在弹性教育中，保护和培养孩子的尊严就是一个很重要的部分。所以，在日常生活中，父母就应该尊重孩子的选择和决定。有时候，父母不能够尊重孩子，是因为父母是完全以一个大人的思维来思考问题。
父母也应该尝试着站在孩子的角度思考问题，，也要给孩子做主的机会。
给予孩子自由除了给予孩子尊严，父母还要给予孩子自由。和尊严不同的是，孩子自身就拥有一定的尊严，但是孩子的自由却是完全由父母决定的。
如果父母选择放纵孩子，那么孩子就会拥有无限的自由；如果选择控制孩子，那么孩子就连一点儿自由都没有。
有些家长认为，对于孩子来说，自由是没有必要的，因为孩子连照顾自己的能力都没有。相信大多数父母一定听过这样一句话：自律即自由。这句话不仅能够适用于成年人，孩子也照样适用。
父母是那个放风筝的人，孩子就像那只在天上飞风筝。父母应该给予孩子在天上翱翔的机会，但是在孩子跑太远、跑太偏的时候，父母应该拉近绳子，防止孩子掉入危险。
制定弹性的规则除了以上两条，父母还应该在日常生活中制定一些规则。这就相当于给孩子的生活画了一个圈，这个圈就是那些规则。孩子可以在圈子里自由活动，但是，一旦孩子出了这个圈子，父母就应该给予一定的惩罚，以此警告孩子。
值得注意的是，父母在制定规则的时候，应该和孩子一起制定。当孩子触犯一些过分的要求时，父母不能太过严厉，应该是用一种认真的态度拒绝孩子，或者教育孩子。这样，孩子才能够从容地接受父母的一些意见。
教育孩子是一个伟大的工程，过于放纵和控制孩子的行为都不利于孩子的成长，有弹性的教育才会让孩子跑得更远，飞得更高。
我是尼莫妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在育养和教育孩子的过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能够有助于你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们孩子能更好地成长！
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