一转眼，尿不湿人已经1岁半了，训练尿不湿人如厕开始要提上日程了。之前，听过各位过来人关于训练宝宝如厕各种波折的分享，我觉得这一定是给宝宝断奶之后，我要面临的第二个大难题。
我的一个好朋友，她的女儿二岁半了，但是还没有戒掉纸尿裤，更别说是在马桶上拉粑粑了，她说她家宝宝经常一周才拉一次便便，去医院检查也不是便秘等一些身体原因。其实就是心理作祟，觉得“便便”是脏的，所以宁可憋着，也不愿意拉便便。
我想提示各位爸爸妈妈千万不要再宝宝面前显露出“便便”是特别肮脏的东西，这样很容易让孩子对于排便产生排斥，心理上的“排斥”是会给身体发出信号，长久下来，会造成孩子排便不规律，更严重的话，会伤害到孩子肠胃。
我们需要做的是告诉宝宝：排便是一件很正常的事情，每个人都会排便便。每次拉完便便，肚子会非常舒服！“
训练孩子如厕在很多爸妈眼里觉得是很棘手的事儿，在我们家还算很顺利进行着。
第一步：春风化雨似地“洗脑”在教宝宝要坐在马桶上，拉粑粑之前，我先在某宝上精心挑选了一款好看的小马桶。小马桶刚到我们家的时候，小早早特别感兴趣。小朋友都这样的，对新鲜的东西，永远充满着好奇。她会围着小马桶转来转去，还要求坐在上面。这时候，我会告诉她：“这是你的小马桶，你以后拉臭臭要坐在上面拉，好不好？”
小早早很听话地说：好。哈哈，正处于语言爆发期的宝宝，我基本上问她什么，她都会跟我重复说最后一个词。第二天，我发现小早早好像正在很用力地拉臭臭，于是我赶紧把她抱到马桶上坐着，但是她并不愿意，一直嗷嗷嗷地叫。我已经预料到她会反抗了，小宝宝嘛，接受新事物的时间本来就会慢一些，没关系，，慢慢来。
于是，我开始了长达将近半个多月春风化雨、润物细无声的洗脑时间，每天我有意无意地跟小早早说：“早早，以后如果要想拉臭臭了，一定要说，臭臭、臭臭！”，然后重复地跟她灌输拉臭臭要坐在马桶上。有时候我在厕所拉臭臭时，也会让她看一下。我们千万不能小瞧小宝宝的模仿能力，这是她进行早期学习的最主要方式。
第二步：不强迫，让宝宝主动去坐马桶需要注意的一点是，在这半个多月的洗脑时间里，我从来不强迫也不要求她要在马桶上拉臭臭。某天周末，本来玩儿得好好的小早早，忽然开始哼唧，冲我邹眉头，我说：“是不是想拉臭臭了？”她冲我点点头，说：“想”。
这可是她第一次在拉臭臭之前，给我示意。我火速把她抱到了小马桶上，把裤子脱了。她竟然没有特别地反抗，然后我在一旁给她加油鼓劲儿，终于，她完成了在小马桶上的第一坨便便，当然这次还穿着尿不湿，不过也算是有进步，终于愿意坐着拉臭臭了。
第二天我下班回家，姥姥跟我说，小早早今天要拉臭臭了，自己跑到小马桶上坐着。我听到了又惊讶又欣慰。当然，我的欣慰只持续了一天时间，在接下来的半个月时间里，小早早又不主动去坐马桶了，当然有时候也会跑去坐，总之情况很不稳定。
在这个阶段，我依旧没有强迫她非得坐，还是像以前一样时不时地通过绘本、自己的“示范”来提示她。我一直在等待她自己主动去坐小马桶的时机。终于，半个月过去了，我发现她又开始主动去坐马桶了（在我们没有任何提示的前提下），而且这种行为已经趋于稳定了。
我知道她现在已经习惯坐在小马桶上便便了。于是准备开始了第三阶段，就是要准备脱裤子、脱尿不湿啦！这个阶段的分享，以后的文章再说！欢迎各位爸爸妈妈关注。
不强迫，是给孩子最好的教育在生活中，经常听到很多爸爸妈妈跟我抱怨觉得养孩子很累，整天都在跟孩子对抗、较劲儿。其实，并不是养孩子累，是我们总是和孩子对抗，总是以自己的标准来要求、限制孩子。
每个孩子的成长，特别是最初两年的成长都有自己的轨迹和规律，我们只需要知道在合适的时机自然引导孩子去养成某种习惯，不着急、不强迫、不比较，给足时间让孩子自己去探索、学习。
我家宝宝在1岁5个月的时候才真正算是独立走路，在这之前的几个月里，她虽然能走的很稳，但就是不敢松手，手必须扶着某样东西或者牵着爸爸妈妈，才敢放心地走路。
在这之前，我也没有强迫她非得自己走，在排除了身体因素后，我确定她是对于独立行走没有做好十足的心理准备，我能做的只有等待和给她信心。因为我知道，如果在她自己心理没有做好准备的时候，强迫她松手，只会让她对于独立行走更加害怕。
现在，她已经完全克服自己地害怕，独立行走了，一次跤都没有摔过，而且她非常享受这种独立行走的自由和对自己身体的掌控感。
孩子成长的道路上总会遇到一个又一个的坎，我们需要学会耐心等待与及时引导。
记住，强扭的瓜不甜，强迫的孩子不好带。
"我们是清华爸爸、北师妈妈，7年top1教育学专业训练，6年顶级母婴媒体深耕，倡导“轻育儿，反焦虑”！分享关于育儿与自我成长的独到见解，欢迎关注！
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