夸奖也是技术活，怎样更好地赞扬孩子？

u003Cpu003E夸奖孩子可以带来愉悦的心情，可以增加孩子的自信心，可以激励孩子的上进心。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E卡耐基9岁时，父亲把继母娶进家门。父亲向继母介绍卡耐基：“亲爱的，希望你注意这个全郡最坏的男孩，他可能会做出你完全想不到的坏事。”u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E继母微笑着走到卡耐基面前，托起他的头认真地看着，然后说：“你错了，他不是全郡最坏的男孩，是全郡最聪明最有创造力的男孩。”u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E从来没有一个人称赞过卡耐基。就是这句话，卡耐基和继母建立了友谊;也就是这句话，激励着卡耐基的一生，让他逆袭成20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E可是，你真的会夸奖自己的孩子吗？你知不知道夸奖是门技术活，会夸奖孩子和有效的夸奖孩子完全是两回事。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E01.常夸孩子的父母很难得！u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E许多父母，经常揪着孩子的缺点不放，天天念叨，日日嫌弃。如果长期这样，只会让孩子的心理越来越自卑，慢慢地，这个缺点就会变成孩子的标签。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E为什么我们从来不去发现孩子的优点，一直吝啬夸奖孩子？难道我们不知道夸奖孩子意味着鼓励孩子，激励孩子吗？u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E好孩子是夸出来的，会夸自己孩子的父母很难得的。我们要积极寻找孩子日常生活中点点滴滴的闪光点，加以赞扬，让孩子感受到自己的优点和长处，在生活和学习中更奋进，更积极，更乐观地成长。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E02.会夸孩子的父母更难得！u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E怎样正确夸奖孩子呢？《如何说孩子才会听 ， 怎么听孩子才肯说》一书说，夸奖分为无益和有益的夸奖，有益的夸奖包括两部分：u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Ea.不要评价，只描述所见与感受。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E大人要以赞赏的口吻，描述自己所看到的或所感受到的细节。从细节中发现亮点，比直接说###u003Cpu003E现在的父母都非常重视用赞美和夸奖来培养孩子的自信心，但是孩子的自卑很大的原因恰恰是来自不恰当的夸奖，所以夸奖孩子是要讲究方法的，原则是对事不对人，夸奖一定要具体到位，比方说孩子平时不愿意收拾玩具，有一天他把玩具收拾好了，这次我妈妈赶紧夸奖他，这样孩子就知道自己为什么被表扬了，下一次再收拾玩具的时候，会做的更好，知道这些直接的表扬以外，其实间接的表扬会让孩子更自信。u003Cimg src=###u003Cpu003E初级的赞美需要有以下要素:u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E1、事实（具体夸赞的事情）u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E2、带出感受u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E3、带出欣赏u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E例:孩子写作业很认真这件事情。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003EXXX，爸爸（妈妈）看到你今天写作业非常的认真（事实），爸爸（妈妈）很开心（感受），你真是一个爱学习的好孩子（欣赏）。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E可以当做一个公式套用，但用久了效果会打折！u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E高级一点的:要一句话触动到孩子（引发孩子自己和自己的对话，欣赏自己，获得自信）。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E1、赞美孩子的细节。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E2、赞美孩子的过程。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E3、赞美孩子的内在。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E总之，需要说出来不要假的感觉，要感动到孩子！u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E例:孩子学会了某要样技能，踢足球进球了！u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E孩子，爸爸刚才看到你带着球一个回旋就过了一个人，接着用外脚背一趟，轻松过掉第二个人，接着淡定抽射入网，我都不知道怎么形容你了！！！u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003Eu003Cpu003E寻求快乐是人类生存的动机之一，孩子也不例外。他们喜欢别人对他们好，因为被人友好对待的感觉会使他们觉得很快乐。特别是来自父母的赞扬，不论是一个微笑，一句称赞还是一个拥抱，都会让孩子感觉到被爱，觉得很开心。但是其实夸奖也是很有技巧的，今天小本就和大家说一下，怎样表扬孩子效果更好，以及一些实用的小技巧。u003Cu002Fpu003Eu003Ch1u003E1.就事论事地夸奖u003Cu002Fh1u003Eu003Cpu003E孩子是应该夸的，夸奖和表扬是对他的肯定，能树立孩子的自信心，但是夸奖要注意两个方面：不能吝啬夸奖和不可过度夸奖。u003Cu002Fpu003Eu003Ch1u003E2.只对第一次大力夸奖u003Cu002Fh1u003Eu003Cpu003E比如下班回来，孩子第一次为你拿拖鞋，就该好好夸奖，但以后再为你拿鞋，你只要真诚地说谢谢就可以了。因为孩子的做法，是爱的表现，是应该的，如果每次都夸，反而会让他把平常看着应该的事情当做炫耀的本领了。u003Cu002Fpu003Eu003Ch1u003E3.注意夸奖的用词u003Cu002Fh1u003Eu003Cpu003E不应只说“你真棒!”“你真厉害!”“你真聪明!”，这是很泛的概念，久而久之，会给孩子一个错觉，认为自己真的什么都厉害，以后进入社会，很容易产生挫折感，而是说“你知道给妈妈拿鞋了，真乖!”“你今天自己吃饭了，真棒!”“你今天出门很听话，真是妈妈的好孩子!”等等，把他做的事先强调 下，再夸奖，效果会好得多。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E孩子多表扬对他们的成长是有有好处的，特别是小孩子做对了什么你及时表扬，以后他们就依照这个方向去做事情，还有某些方面表现的好要及时赞美，他们也会朝着我们赞美的方向走，成绩考好要及时肯定，并适当的奖励等等正方向发展，这个是无形之中，激发了孩子们心中向好的方面发展的趋势，慢慢就习惯了，就是个好孩子。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E孩子不是赞扬或者批评，孩子也是讲道理的，让孩子明白的一个道理就是什么该做什么不该做，什么该说什么不该说，赏罚分明，错了就要让孩子知道。所有人都知道，如果有人说前面有个坑不要跳，但是很多人都会跳，跳了就后悔，孩子其实从小就可以用小事情让他跳坑，知道疼了慢慢就会听家长花了，不要过分溺爱也不要过分处罚！u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E赞扬孩子的3个技巧:u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E1、描述你所看见的，不指责、不点评；u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E2、描述你的感受，不夸大、不掩饰；u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E3、把孩子值得赞扬的行为总结成一个词，反复使用，可以强化孩子好的行为习惯。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E夸努力，夸经过，不夸笼统，不夸结果u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E孩子表现优秀时，点个头，微笑下，一起吃个饭，买件新衣服，均可u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E具体夸他做好的事情，不要太笼统，要强调是做了什么事情很棒u003Cu002Fpu003E

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