1-3岁婴幼儿的发展里程碑 | 宝宝身心发展的特点以及具备的能力

作者: 日期:2020/9/30 人气:4
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从1岁到3岁,宝宝会经历惊人的身体和情绪变化以及语言和认知发展的进步。这对父母生活来说是一个激动人心且充满挑战的时刻。

12至18个月宝宝的发展里程碑

在12至18个月的阶段里,宝宝正是学会了走路,对宝宝来说,活动范围扩大了很多,是他认识世界和接触世界的过程。这时期的宝宝会对他周围的物体变得更有好奇心。比如喜欢乱翻东西,看到什么都抓起来往嘴里放。因为这一个时期的宝宝在心理学上叫做口唇期,也就是说他的快乐来自于咀嚼东西,尤其是长牙齿的时候,会觉得很想咬东西。妈妈要耐心的告诉宝宝什么东西是可以吃,什么东西是不能吃的。一般来说,调皮的孩子都会比较聪明,因为好奇心强,学习能力强,自信心就建立的比较好,自我认同感也比较好。所以建议妈妈们不要过多的限制宝宝,耐心的教导就可以了,等宝宝兴趣没有了,自然就好了。

12至18个月宝宝【身心发展】的特点以及具备的能力:

独立从站立位置坐下爬到远处看到的物体或从远处看到的物体爬行挥手告别鼓掌拿着蜡笔和涂鸦指出想要的点翻书的页面关门根据要求滚球用勺子喂自己能拿着带盖的杯子自己喝吃土豆泥和切碎的食物一晚睡到天亮

12至18个月宝宝【认知发展】的特点以及具备的能力:

能说1-2个简单的词语根据提示再见会摆动手玩躲猫猫识别书中的图片寻找隐藏或不可见的物品按照简单的一步说明使用不同的音调发出声音

12至18个月宝宝【情感发展】的特点以及具备的能力:

与父母分开时会感到沮丧在地板上玩玩具能听故事模仿别人在交互过程中保持目光接触享受摆动动作不饿或累的时候自我平静独立睡着表现出恐惧

18至24个月宝宝的发展里程碑

在18至24个月的阶段里,宝宝的语言发展继续快速增长。宝宝的词汇已经非常多,能够说简单的1-2句话,有时还是个小话唠,好奇心使他经常会问“为什么”。父母这时要耐心,并要有问有答,而且要尽量简练的,选择宝宝能听得懂的语言来回答宝宝,如果遇到不知道的问题,要和宝宝一起翻阅书籍或问他人,千万不要为了应付而乱说。

18至24个月宝宝【身心发展】的特点以及具备的能力:

更加好动向几个不同方向抛球享受小型骑马玩具脱简单的衣服指着向别人展示一些东西用吸管喝水能独立一个人吃饭减少午睡时间

18至24个月宝宝【认知发展】的特点以及具备的能力:

跟自己说话试着唱歌有喜欢的物品或玩具指出各种身体部位提示时说“谢谢”或“再见”独立上下楼梯

18至24个月宝宝【情感发展】的特点以及具备的能力:

对请求说“不”明确的食物偏好不愿意分享没有耐心在陌生人面前显得很害羞尝试自己做事表达对父母和照顾者的喜爱

24至36个月宝宝的发展里程碑

在24至36个月的阶段里,宝宝基本能够区分“你”和“我”的概念了,往往在生活的许多方面都要独立进行,可当他们完全掌握了一门本领之后,却会出现让父母帮助完成的想法。如果父母长时间帮助宝宝去完成他力所能及的事情,就会让宝宝把“你”、“我”的概念混淆,使宝宝在后期的成长中出现强烈的依赖感,凡事都会要求父母帮助完成。

越会依赖的宝宝就会越不懂事,如把食物或垃圾随手扔在地上、使唤人、常乱发脾气、弄得全身污泥、不断重复做同一件事,问同一个问题等。所以这时候父母更应该的让宝宝学会区分“你”和“我”的概念,宝宝能做的事情尽量让宝宝自己完成。

24至36个月宝宝【身心发展】的特点以及具备的能力:

独自弯腰触摸,品尝和闻到一切喜欢推,拉,填充和丢弃的东西大小便能自己坐便盆打开抽屉和橱柜从开口杯中饮用而不会溢出在帮助下自己穿脱衣服

24至36个月宝宝【认知发展】的特点以及具备的能力:

能说1-2句简单的句子喜欢问为什么能区分大小根据形状或颜色给物体分类。会和娃娃、动物和其他人玩角色扮演的游戏。

24至36个月宝宝【情感发展】的特点以及具备的能力:

和其他孩子一起玩变得容易沮丧表现出很多的感情占有欲 - 虽然宝宝会自己的玩具给别人玩,但他希望又会马上要回无忧无虑地参与杂乱的活动当父母离开时,与熟悉的人在一起挑衅行为表现出广泛的情感拒绝特定食物

父母需了解宝宝每个阶段的发展里程碑,有助于确保宝宝有最好的开始。

我是萌小芮育儿园,关注我,一起轻松育儿。

如有其他有关宝宝的问题,欢迎在评论区留言给我。

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