孩子“臭美”是一件很正经的事,教会孩子“内外兼修”从审美开始

作者: 日期:2020/9/30 人气:4
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近来咘咘的爸爸修杰楷在社交网站上晒出的美图引得网友们称赞,纷纷表示咘咘和波妞太可爱了。不过,网友们也表示这届孩子太爱美了!原来当天的天气很热,姐妹俩还执意要穿上好看的公主裙,虽然热,但是姐妹俩觉得这样很美。类似的明星宝贝有趣瞬间还有很多,比如说孙莉曾经在微博上晒出多多偷偷用妈妈的粉刷的照片,认真的模样很是可爱。

很多家长对于孩子爱“臭美”的表现并不认同,认为孩子过早的在意穿着打扮是过分虚荣的表现。并且认为这会让孩子误入歧途或者是耽误学业。有网友对此表示,自己小时候只要表示自己想穿裙子就会被妈妈胖揍一顿,整天灰头土脸的,时至今日也非常的不自信。事实上,孩子在童年期养成的审美标准,对孩子今后生活品质以及行为素养都大有裨益。

一、童年的审美奠定了一生的大方得体和生活品质

王姐的精致是公司同事们所公认的,大家一有什么需要审美品位的地方都会请教王姐。王姐对孩子的穿着打扮也很在意,经常能够看到孩子的头发被编成好看的辫子,衣服也是很讲究搭配。有同事开玩笑说,孩子这么小就被王姐打扮的这么漂亮,长大了还了得!王姐不以为意的笑着回应说“孩子小时候的审美提升对未来的生活品质只有好处没有坏处!”原来王姐的妈妈对王姐的审美教育很重视,经常鼓励王姐发现生活中的美感,所以王姐的气质一直在线。

1. 正确对待审美敏感期让孩子具备审美能力

一般在2-5岁左右的时候,孩子会进入审美敏感期,这个时候孩子会对穿着、打扮给予更多的关注。这时孩子的审美能力会得到不同程度的提升,而这种审美能力对孩子今后生活品质的要求提供了保证。

2. 孩子的健康审美促使孩子的言行举止更得体

孩子的审美使得孩子对言行举止有所关注,在行为表达上更加的得体。健康的审美使得孩子的气质有所提升,欣赏美、追求美使得孩子对自己的素养抱有高要求。

3. 孩子爱“臭美”并非就是虚荣心

孩子有爱打扮的表现是一种很自然的、正常的行为,在孩子发展到一定的成长阶段后,这种行为表达是自然而然的。这并非是孩子有虚荣心的表现,正确的对待孩子的这种行为,审美能力才能得以培养。童年时期的审美能力奠定孩子成年后审美的基础。

其实,孩子拥有正确的审美是一件值得父母关注的事情,注重审美的孩子更加懂得爱惜自己的羽毛,审美能力高的孩子会避免自己接触那些“丑陋”的事物。

二、孩子拥有美的“直觉”,自然会远离“丑陋”

1. 孩子的审美要求高会远离不良的环境

有相关的研究表明,孩子的审美要求高,就会避免和不良的环境接触,并且孩子也会本能的表现出对不良环境刺激的反感,进而使得孩子更加有意识的远离不良环境。

2. 孩子的审美意识明确对于不良习惯有抵触

比如一些邋遢的生活习惯会让孩子很难适应,具有明确的审美意识的孩子更加愿意养成健康的生活习惯,保持环境的整洁、卫生,这成了孩子的一种本能。因为对美的追求,孩子的自律性也更强。

3. 孩子更加愿意接近有审美的人或者环境

孩子的审美要求高会更加愿意接近和自己审美相近的环境或者同伴,这样的环境显然更加有利于孩子的成长。孩子从喜欢完整的饼干图案,到注重穿着,再到内在气质的提升,这是一个循序渐进的过程。

所以当父母们忙着指责孩子爱臭美的表现时,不妨思考一下孩子的这种行为背后的积极意义。孩子具备一定的审美意识,内在的素养也可以得到不断的充盈。内在和外在兼具的美感,让孩子的人生大有不同。

三、教会孩子“内外兼修”,需从“美”开始

杨澜曾经有一段在国外生活的经历,当时她因为不修边幅的外表而没有被录用,这让她非常的沮丧。这与父母对自己从小的教育大相径庭。那一刻她才明白,具有一定的审美意识是对自己以及他人的尊重。内外兼修很有必要,精致的外表和雍容的内在气质都值得学习和培养。

1. 带孩子多接触美好的事物

审美意识的建立不仅仅体现在穿着上,也体现在环境的熏陶上。带孩子接触自然环境也是对孩子审美意识的培养。风景的画面感让孩子的审美意识更加充盈,既丰富了孩子的想象力,也提升孩子的审美。生活中的美有很多,家长可以适当的引导孩子去发现。

2. 注重孩子的气质培养

孩子的气质培养可以体现在很多的方面,比如说丰富的阅读,腹有诗书气自华,这种内在气质的培养让孩子更加有气质,谈吐不凡让孩子更加与众不同。内在气质的积累不是一朝一夕促成的,而是需要长期积累的。

3. 家庭环境也需要美的存在

家庭环境是孩子接触最多的生活环境,家庭生活中的美不仅会让孩子有幸福感,而且会让孩子受到潜移默化的熏陶。家庭中的美可以是摆放在书桌上的鲜花,也可以是妈妈拿手的烘焙。总之,父母营造的生活中的美感,让孩子对生活的审美更加丰富。

所以,当父母们看到孩子有模有样的学习化妆时,不要嘲讽或者批评,当家长们看到孩子想要穿上喜欢的花裙子时,要积极的配合。粗暴的打断孩子的审美是教育的局限,孩子的正常审美意识的建立并非就是爱慕虚荣、玩物丧志。

各位家长们,您对孩子的爱臭美的行为有哪些看法呢?对于孩子的审美意识建立有哪些见解呢?欢迎大家留言与逗儿妈妈一起探讨!

我是逗儿妈妈育儿师,也是一位家有萌宝的宝妈,每天会跟大家分享更多育儿知识,帮大家解决带娃的困惑和烦恼,如果您喜欢这篇文章,欢迎点赞或分享给更多的人哦!

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