经常在门诊中听到家长们这么问：
党主任，孩子三岁了还没有说话能力，是不是自闭症？
党主任，我家孩子两岁了还不会叫爸爸妈妈，怎么办？
我家孩子也不和其他小朋友一起玩耍，自己迟迟也不说话，是咋回事？
……
面对这样的情况不明就里的家长往往都会忧心忡忡。河南省医药科学研究院附属医院儿科主任党京会表示，的确，孩子出现这几种情况，这些都不是一个小问题，但是很多家长又不知道该如何区别自闭症与语言发育迟缓，而且还有很多很多家长非常担心自己孩子患上自闭症！
其实语言是学习、社会交往、个性发育中一个重要的能力。小孩不会说话、发音不清晰或说话中一直重复、停顿等，可能是患上了语言障碍。
可是语言障碍的病因是什么，哪些因素引起呢？
1、发育迟缓：语言障碍的最常见原因是智能发育迟缓。虽然语言发育进程是按照正常儿童的顺序，但其速度比正常儿童慢，当环境对儿童语言的要求增加时，语言的问题就更为明显了。
2、自闭症：自闭症的一个重要特征即交流障碍，并伴有交往障碍和刻板的重复性动作。自闭症儿童的语言障碍可表现为完全不理解，没有语言，或言语过于刻板、学究式的，并有夸张的韵律。语言应用也出现问题，出现回声样语言或非言语的交流，几乎没有眼神交往，面部表情和姿势也很有限。
3、脑瘫：也是导致语言障碍的原因之一。脑瘫儿童因神经运动通路的障碍而影响说话，常出现构音障碍，他们对语言的感受能力比表达好得多。大脑的损伤或肿瘤使儿童产生获得性失语症，出现语言障碍。
儿童语言发育障碍的初期症状不是非常明显，很容易被家长朋友忽视。在此，医生提醒，当孩子在1周岁以后还不会说话或说话晚时，家长朋友一定要引起重视，应及时带孩子去正规的专科医院进行检查和治疗，避免病情加重给孩子带来难以估量的危害。
党京会主任 副主任医师
【个人简介】
现任河南省医药科学研究院附属医院小儿神经科主任。从事儿科临床工作40余年，主要从事小儿神经专业领域的诊疗，积累了丰富的儿科临床诊疗经验。多次在北京、上海、江浙等儿童医院进行学术交流，发表医学论文10多篇，多次受邀参加各种儿科学术会议。
吸纳国内外的儿科研究成果，根据世卫组织“生物—心理—行为—社会”的医学模式，坚持儿童发育行为疾病医教一体，中医、西医、心理、康复、特教等联合介入，进行整体治疗与康复的模式。
【专业擅长】
擅长中西医结合诊疗儿童发育行为疾病和小儿神经系统疾病，对儿童多动症、抽动症、自闭症、遗尿症、语言发育迟缓、小儿智力低下的评估和干预有丰富的临床经验。
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