梦琪前段时间还很高兴，可是好友这天见到她愁眉苦脸的，忍不住开口问她：你咋啦，家里啥事不开心。
梦琪叹了口气:我家孩子这一年都在好好看书。
好友奇怪:这不是好事吗?
梦琪：看书了是好，但是我一让她讲，就讲不出来啊，人家说，这看书了，要得记住，记住了，不会讲可不行啊。这样看书，怎么进步啊！
相信有很多像梦琪一样的妈妈。作为父母，要打好孩子学习的底子。学校里面，小学一至三年级的孩子，大多数阅读水平都比较低，在阅读能力方面也较差，当孩子自己一个人阅读时，大多数的孩子，现在都不会看书，不是走马观花，就是思维开小差，注意力不集中，很快的，一本书就翻完了，没有多少收获，有的孩子，甚至连书中的主人公是谁都讲不出来这样的阅读，你认为有用吗？
这样的阅读，没有任何效率，孩子的视野也难以开阔，知识方面也难以增长。
在这里，我给大家提供一个方法，可以每周拿出 10～30 分钟时间，给孩子这样说："你每天看的故事和文章的主要内容，或者是你感受最深的一个地方，可以讲给爸爸妈妈听一听，我们不知道，爸爸妈妈也想知道书中讲了什么？"
你用这个办法，一方面，可以激起孩子的阅读兴趣和表现欲，另一方面也多少给孩子点压力，让他们阅读时思考。这样孩子看书时就会比较认真和用心，当他们遇到感兴趣的地方，还会主动划下来或写下来，他们会想着我要记下来给爸爸妈妈听，会更认真。
这样，在给你们讲的时候，他们会从刚开始说一些最简单的话到慢慢复杂，也会越来越准确。
不要逼着孩子去说，你要有技巧的激发孩子的兴趣，让孩子主动去说给你们听。鼓励孩子把内容讲给你们听，这样可以把读和说有效结合起来，孩子在自由阅读的时候，就会更加主动，带着目的性阅读，会更加有效，而且，在阅读的过程中，又可以培养、锻炼了的口头表述和逻辑思维能力。
让孩子看书，会讲出来，打好学习的底子，要从小练起。要给孩子养成习惯，不要三分钟热度。如果还想了解更多和孩子相关的，记得点关注，关注我，咱们下期再见！如果有想要知道的，也可以留言哟！
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