随着孩子的长大，孩子逐渐认识了钱，并且知道钱可以购买商品等价值。其实，钱也是很好的激励孩子的工具。可能有一些家长反对和孩子谈钱，认为用钱作为奖励推动孩子行动，会让孩子唯利是图。其实不然，钱是中性的，是一种资源，是衡量价值的一种量尺而已。只要家长没有唯利是图，孩子是很难做到一切向钱看的。
让孩子了解钱，学习如何使用钱，就是教孩子学会盘点自己的资源，估量自己的计划，设定清楚的目标。了解目标，才能更加努力地争取得到。在市场经济时代，孩子不可能脱离金钱的环境，家长不如让孩子及时的了解正确的金钱获取途径，树立正确的金钱观念。
一、谈钱要有规矩
跟孩子谈钱，首先要明确第一个问题，钱从哪来？这就需要明确赚钱的标准。要知道现在的孩子每到逢年过节，就会收到亲戚、长辈的红包，一年下来，收入也是非常可观的，那就要跟孩子明确，这部分钱要单独设立账户由爸妈进行管理，孩子如果需要购买东西时，可以跟父母申请，如果父母同意，则就可以购买，如果不同意，则不可以购买。
那还可以另建一个账户，这个账户完全由孩子劳动所得。比如，第一，在学习上，学校的作业不算赚钱的方法，而在完成作业的基础上，另外做完一套习题并且正确率在9成以上即可额外获得10元钱，而不按时完成作业还会扣除10元钱。第二，帮助家里完成家务工作，比如拖一次地，或者换一次床单被罩，都可以得到10元钱。
这里要事先规定好，家里由谁来做这个裁判，比如指定爸爸作为裁判，则孩子的劳动是否有奖励，则完全由爸爸来评判。并且，可以制定一份详细的账目表，让孩子清晰的了解自己的财务状况，让孩子感受到公平、公开，才能更加努力。
二、努力挣来的钱才懂得规划
如果孩子没有金钱观念，那么想要的东西只要开口向父母要就好了，所以对于商品的价值大小并没有具体的衡量和概念。但如果让孩子自己赚钱，设立账户，孩子喜欢的东西，如果是家庭所需，那么家长可以承担，如果是非家庭常规支付范围内，但孩子又想买的，孩子可以自己决定是否购买。
有一次，我带着天天去超市，他的劳动账户里只有20元，当时他跟我说，要买一个小汽车，我说你自己决定如何支配这些钱。到玩具区，他反复看了几款车，最便宜的小汽车要10几元，他观察了一会说，妈妈，这些汽车跟我的汽车长得差不多，我先不买了。等我攒很多的钱，买一个更大更好的。那一刻我想，这个方法起作用了！
三、让孩子了解更多钱的用途
有些家长反对用钱激励孩子，无非担心孩子过于功利化，为此，家长可以多思考更多有意义的活动，跟孩子一起进行。小天天为了赚钱，每天都会主动帮助我们叠被子、擦桌子，洗碗，于是，他的劳动账户也一直小有进账。我们知道天天特别喜欢小动物，而小区里有一些流浪猫、流浪狗，特别可怜，于是，我们在跟天天商量后，他决定用自己的劳动所得，购买一些粮食。于是，每天幼儿园放学，他都会去看望他的动物朋友们，而且他还会特别自豪地跟其他人说，这是他赚的钱买的粮食。
因此，用钱来激励孩子，并不是可怕的事，用对方法，能让孩子更加理性地对待金钱，懂得想要赚钱就要付出劳动，想要买东西可以自己赚钱买，自己赚的钱可以做很多有意义的、自己喜欢的事。所以，跟孩子可以勇敢地谈钱！
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