“你真的爱每个孩子一样多吗?”70%的父母难以回答这个问题

作者: 日期:2020/9/30 人气:0
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有这样一个温馨的小故事。

一位妈妈在病重临终前,给她的三个儿子分别写了一封信。

给老大的信中说:“亲爱的,你是妈妈最爱的孩子。你是妈妈生命中第一个孩子……”

给老二的信中说:“亲爱的,你是妈妈最爱的孩子。你是如此善良而优秀……”

给小儿子的信中说:“亲爱的,你是妈妈最爱的孩子。你是最叫妈妈操心的小儿子……”

这位智慧而公平的母亲在信中历数了每个孩子的特点,并回忆了她与每一位孩子的独特经历,孩子们无一怀疑,他们就是妈妈最爱的孩子。


然而现实生活中,一碗水端平哪有那么容易?

2016年国外《婚姻与家庭》杂志发表的一项研究结果显示,75%的母亲承认自己和某个成年子女关系更近。2005年的一项研究显示,70%的父亲和74%的母亲会对某个子女表现出优待。

有孩子受优待,就有孩子被冷落。

被冷落的孩子有多伤?电影《被嫌弃的松子的一生》里有这样一句台词:“明明是一家四口,可他们仨看起来真幸福啊。”


公平的爱不容易,不公平的爱很伤人。

正因为公平的爱弥足珍贵,更值得家长用心学习。

01

全力照顾弱小的孩子

也别忘了腾一只手爱抚其他孩子

父母在全力照顾弱小的孩子时,容易忽略其他的孩子。

电影《被嫌弃的松子的一生》里有个细节,松子的父亲回家后把公文包递给松子,拿着礼物径直上楼给躺在床上的妹妹,完全忽略了身后松子眼里的渴望。



爱的反面不是恨,而是遗忘和忽略。

许多家庭在养育年幼的二胎时,容易忽略对老大的照顾。

家有二孩的田亮曾爆料说:

“弟弟有时候假摔假哭,Cindy就会一下炸了,说不是我推的,他自己摔倒的…… 我说爸爸知道真实情况,是因为弟弟自己假摔假哭,让外婆冤枉你了……”


类似的情况很常见。两个孩子起争执,家长内心就有个斥责要脱口而出:

“你这个老大怎么当的?让让不行吗?”


为什么大人更倾向于责备大宝宠溺小宝呢?

一个原因在于人们同情弱小者;另一个原因是,父母在密切照顾小宝的同时,弱化了与大宝之间的情感联系。

还记得当大宝是个襁褓中的婴儿时,你们彼此之间的联系有多紧密?一个眼神,半句呓语,孩子的需求与情绪起伏时刻紧抓着父母的心。


只是随着父母逐渐把精力往小宝倾斜,与大宝之间的情感联络就弱了。

凡事总是这样,越在意的越付出,越付出的越在意。

所以,要想孩子们在父母心中占据同等的地位,家长就不能因为忙于照顾弱小的而冷落其他孩子。

在多子女家庭,父母的精力90%用来爱孩子,还要至少留10%用来平衡。只有深谙“平衡”技巧的父母,才能让每个孩子确信,TA也是父母心头所爱。


02

孩子生来各有差异

爱却不能厚此薄彼


老话说:龙生九子,各有所好。即使是双胞胎,也有差异。

常常,父母出于本能会偏爱子女中更优秀的那个,更像自己的那个,更乖巧的那个……

父母要学习公平地爱孩子,就要先学会接纳孩子的个体差异,理性地把爱摆在不偏不倚的位置。


动画片《兔子汪达和外星人》是一部有趣有爱的动画片。


兔子一家有许许多多的子女,最特别的就是小慢。

他无论做什么都慢。慢几拍的他总是慢悠悠地从画面外走进“兔群”,自信地发表 “高论”。


要在我们人类看来,小慢不具有兔子“快”的特点,几乎不能看作合格的兔子。如果把他放在多数人类的家庭,一定是这样的画面:他将天天被批评、否认、冷落,从而自卑、退缩……

幸亏兔子爸爸与妈妈爱每一个孩子,即使对待慢得不像兔子的“小慢”,也是一视同仁。“小慢”才能自信又特别。

父母能给孩子最好的爱,是爱孩子本来的样子。

父母一视同仁的爱,能周全呵护孩子的个性特点全然绽放。


只是,现实生活没有动画片那么美好。

有一女同事,她的妈妈更偏爱姐姐,只因姐姐无论是样貌还是个性都更像妈妈。

同事心下不甘,家里整日争吵不断。后来就演变成妈妈与姐姐合力排斥同事的局面。

这种状况给同事造成了很大的伤害。同事一直不愿原谅妈妈与姐姐,并发誓决不生二胎。

蒲柏说过:自然界的所有差异,换来了整个自然界的平静。既然差异性普遍存在,我们就只有学着接纳差异。


在家庭生活里,父母爱之公平,恰恰包容了个体差异带来的潜在矛盾。

03

公平的爱

还要学会“看见”差异、因材施教

绝对的公平是不存在的,也是不必要的。譬如给哥哥买了足球,不代表不喜运动的弟弟也需要足球。

面对不同的孩子,家长要做到“看见”差异、因材施教。

二孩明星妈,胡可的微博曾经晒出兄弟俩画风迥异的两张照片:


哥哥安吉优雅地在台上弹奏钢琴,弟弟小鱼儿心满意足准备烤串。并配文——

“人生爱好各不相同,或余音绕梁,或芳香四溢,或随心所欲……”

孩子生来天赋秉性不同,就像每一颗种子里藏着不同的生长密码。

父母要做的是,发现并尊重孩子的特点,试着去寻找适合孩子的养育方法。

梁启超根据子女特点造就“一门三院士,九子皆才俊”的家教奇迹众人皆知。

最初,他建议女儿梁思庄学习麦基尔大学的生物。但他没料到,梁思庄对生物并不感兴趣,因此闷闷不乐。

他知道后立即写信给女儿,大意如下:

“做学问最要紧是选择与自己感兴趣的方向,这样才能事半功倍。如果我推荐的不符合你的兴趣,你应该自己做主,没必要拘泥于爸爸的推荐。”

这个关心孩子、尊重孩子个性的爸爸,对子女学业的引导,以子女“是否感兴趣”为前提。

04

每一个家长都明白,手心手背都是肉,没有家长希望哪个孩子在自己手里受委屈。

只是,当我们全神贯注呵护弱小的小宝时,常常就无意冷落了角落里的大宝。

没有家长,不希望给孩子最好的爱。

只是,当我们拿诸如“优秀”、“聪明”、“乖巧懂事” 等标准来区分孩子时,往往就忽略了孩子独有的个性。

他是星星,只要放置在天幕,就会闪闪发光。

他是种子,只要埋在沃土,就会长成枝桠舒展的大树。

他们是花时不同的花,只要用爱守护,就会有全然绽放的时刻。

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