孩子五年级有必要上补习班吗?想尽早为小升初做准备?

作者: 日期:2020/9/30 人气:0
u003Cpu003E5年级的孩子是否需要上补习班问题个人认为不能一通一个同样的答案,至于上不上补习班问题,还应该结合孩子与家庭的具体情况做具体分析。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E比如,5年级孩子在校成绩比较好,智商优秀,那么老师,家长就可以根据他们的情况,在课本基础上多加些课外引导,自行巩固与拓展就可以了,因为学习成绩优秀的这群学生大多家庭温暖,父母懂得如何与孩子陪伴相处,他们的接受能力比较强,懂事,懂得把握自己,合理分配学习,兴趣与生活,升学基本不会成为问题,如果学生本身不想上补习班,就无需特别给他们强加任务。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E然而,对于在校成绩比较差的5年级学生,建议在家庭条件允许的情况下,根据孩子的学习情况,个人兴趣和今后有可能发展的方向来选择补习班。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E学习成绩差的学生都有一个共同特点:在校无法按时吸收课堂知识,课后完成家庭作业很吃力,耗时间长,时刻需要家长敦促,搞得孩子家长双方都精疲力尽也不得其果。这个现状的存在有着比较复杂的背景,里面有自身因素比如,发育晚,早年多动,精神难以集中导致学习难以跟进,基础差; 有的,受恶劣家庭环境干扰,孩子情感脆弱,自暴自弃;父母在他们启蒙时代缺乏远离他们,没有温暖陪伴,缺乏正确向导从而导致孩子智商,心理发育受阻等等。。。。这个群体的学生,通过补习班来开发,提升其智力与心理应变能力,培养其阅读以及其他特定的个人兴趣,尤其加强学习能力方面的训练,培养耐力与集体参与感,开拓思维与视野,通过外力来帮助他们摆脱在课堂上一直处于劣势的不良状态,从而形成自己的内心喜悦感与对将来的设想与期盼。所有这些仅靠没有受过特别教育培训,生活压力大,工作繁忙,家务缠身的家长自身来提升孩子教育问题是很难实现的。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E????总之,5年级的学生,12岁左右,还属于儿童晚期,无论学习好,学习差都有可能产生无数的变数,同时在升学方面也会有广阔的机遇与上升空间,关键在于父母与学校能配合好,因人而异,正确分析与引导,抓住开发这个阶段儿童的智力与心理潜能,尤其是培养训练其学习能力,全面提高孩子各方面素质。u003Cu002Fpu003Eu003Cbru003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E上不上补习班取决于孩子自身学习状况和学习态度。笔者外甥几年前在乡镇小学读书,从来没有补过课,成绩也一直班级前列,当然我也一直盯着他的学习,后来转到县里最好的小学,成绩明显落后,那会我在读大学,每个周末专门用来给他讲题,因为离得比较远,我视频讲解,有时候一个题目能讲好几个小时,我的观念是:不会没事,错了也没事,但是得努力去学去思考,为了下一次更高!小孩子这个年龄家长灌输的思想也比较单一,常讲:“只要孩子学习就好了,别的啥事都别问”。着实不利于孩子的健康发展。我给外甥讲的就是学习是为了开阔视野,提高自身修养。说学习为了挣钱只是笼统表达学习的重要性,一定要给孩子树立正确的学习理念和态度。我对于补习班的态度如下:u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E1.成绩有波动时。外甥转校后有波动,为了让他适应,请了熟悉老师补习,我也在努力督促他学习,鼓励他,奖励他,因为孩子内心敏感,有时候乱吼乱叫反而适得其反,所以题主需要考虑孩子是否成绩有波动。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E2.成绩不好时。成绩本来就不好,家长要负责,孩子对于成绩的渴望,是内心散发出来的,没有哪个孩子不希望自己成绩好!但是假如孩子成绩本来不好,父母只问结果,还责怪孩子成绩差,那么孩子会越来越不自信,成绩永远上不来,形成恶性循环。作为父母,应该孩子不自信时鼓励,孩子膨胀时,要劝其冷静,补课时也要亲力亲为,不要说啥没时间,不负责就不该生!也不要去找借口说不会,你的放任会导致孩子的散漫,无视学习的重要性。不会可以去和孩子共同努力,共同沟通!u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E3.孩子成绩好时。好成绩时,考虑孩子对于补课的看法和成绩的认识。非常好的,可以考虑休息放松,劳逸结合,效率高。成绩中等害怕掉下来,那就补习班吧,辛苦点买个保险。作为父母要适度鼓励孩子劳逸结合,因为孩子心智发育时,不能一直做对决策,父母要引导,循循善诱!外甥爱看小说,但我时刻提醒,玩可以,到不要忘了最重要的事,人每个阶段都有该做的事,所以要引导孩子有正确的思考行为!u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E4.五年级最好补习班,建议补数学,数学向来是拉分的关键,小学数学的五年级阶段非常核心!当然其余年级段的也很重要,五年级核心是方程,尤其在全国统一课本后,显得更明显,可以说,孩子方程会了,应用题90%的分数可以拿到手!初高中以后,函数是重要核心也是方程,学好方程影响深远!现在打好基础,有利于长久学好数学。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E5.学习是长久的,要给孩子灌输正确的学习观念,更要强化孩子思考思维,死学习不可取,不学习也不可取,会学习才是最重要的!补课有补课的道理,不补课有不补课的原因,孩子感受重要,未来同样重要,作为家长要结合孩子情况,给孩子安排最佳的学习情况,补课或者不补课,您自有定夺!u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E说实话补习班的老师要看他们怎么给孩子预习6年级知识。我家闺女暑假的时候,到7.20号,6年级上册的数学和英语知识点全部学完,同时提升奥数题等都做了很多。21号开始预习6年级下册数学,11天时间全部预习完同时做题。剩余时间开始分类做提升题,比如图形题,分数应用题,英语语法时态,英语阅读等专项练习。语文每天5篇阅读理解,每天摘抄同时练字。文言文,课外书都说自己想看啥看啥。每天2个小时手机游戏时间。该出去玩出去玩,该睡睡。感觉她时间还很多。可能她是接受能力很强的孩子,基本知识点会了以后,其他题很快就做出来了。我家就是自己在家学习的,从小没上过补习班。初了书法和古筝班。我觉得你要根据自己孩子和父母情况来决定是不是上补习班。个人觉得。6年级提前预习肯定是有好处的。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E不管是上补习班,还是自学,提早为u003Cspan style=###u003Cpu003E感谢您的邀请与关注,我是俩千金的妈妈Victoria,关注于教育、两性情感、以及管理类相关知识,有想要咨询的,随时可以私信我哟!u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E以我个人的观点,是不主张上补习班的,至少我孩子这个时候我从来没有帮她報补习班过,第一,她从小很自觉,第二,成绩一直不错;第三,童年可贵,一不小心就大了,第四,如果孩子不爱学,等于学也没学好,玩也不痛快,何必找罪受?第五,关键,我们读了几十年,她不会的有书本,有我,还有百度。。。。。可以学习的渠道太多了。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E基于此,我一直没有跟孩子報过补习班。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E但是我觉得补习班可能也还是有必要的,u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第一,学会规划,也就是有计划的补习u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第二,查漏补缺u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E第三,内心还觉得有必要去补习u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E。。。。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E总之想学比什么都重要!u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E希望对您有帮助~u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E五年级的学生没有必要补课,这个年龄正是活泼可爱好动的年龄,也是智力开发的年龄,更是兴趣爱好培养的关键时刻,应该多让学生走进大自然,走进博物馆,走进科技馆,走进图书馆。同时也要多参加一些体育活动,增强体质,还要多和小朋友一起玩乐,增加相互了解,增进友谊,使得学生有集体主义感,这样做好了,比进补课班要好的多!你说呢?u003Cu002Fpu003Eu003Cbru003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E国家教育部2019年通知要求明年民办学校统一摇号,不再组织考试。从进优质学校的角度,上辅导班进名校的路已被堵死。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E从初中学习的角度,辅导依然有必要。名校初中课程,比一般难的不是一丁点,辅导接触的证明思想,方程思想,假设思想,与初中课程其实是很好的衔接。小学是基础教育,考试比较简单,初中是选拔教育,中考摆在那,比的就是差距,无论你愿意与否,中高考就是一场场竞争。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E名校优势在于没有短板,每一科有极强的竞争力,这种竞争力除了良好的环境,来自于每天更多、更难、更新的练习,试问,没有准备的孩子如何面对。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E优秀的孩子在于提前,充分利用假期,提前预习,初中比想象的更难。真正优秀的学生,上课已是第二次学习。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E对这个问题我想反问一句?盖楼房不打牢地基,就从楼半腰盖行吗?目前正常情况下施工还没有这么干的吧!再问一句你上小学时学过"拔苗助长"这篇课文吗?要是学过,你这不是在重复拔苗助长的做法吗?其结果当然你也是清楚的。还要问你?你对你的孩子现在所学过的课目,有没有过一个系统的科学的符合孩子实际水平的客观评估呢?如果没有,我建议你下点功夫进行一次全面的完整的接近实际的评估,得取一个客观的真实的结论后再做参不参加补习班的决定也不迟。有空也可进行一次参加补习班同学跟综问卷调查,让数据说话更有说服力!跟风是靠不住的玩艺,别被忽悠了。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E您好!u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E若为小升初做准备,可以在六年级补习,五年级可以有计划地读读书,学点艺术类和体育项目。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E谢邀!现在三申五令那么严,只能偷偷补或者自己教,或者私自请家教u003Cu002Fpu003E

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