最近和大家分享了婴幼儿古诗启蒙教育的经验和方法，特别欣慰看到很多人的赞同肯定。同时，我也看到有的父母也会质疑：为什么要让那么小的孩子学习呢？有的家长甚至会说这是折磨孩子。我表示特别的理解：正如我们的人生，每个人都会做出不同的选择；教育孩子也是如此。但是，我还是要纠正经常混淆的模糊点，那就是婴幼儿的启蒙教育，从来不是死记硬背的学习，而是真正让小宝宝们从小开始形成良好的生活习惯和学习能力，这是孩子一生的根本。
今你暑假期间，网上不断爆出月薪三万撑不起孩子暑假的新闻。太多受访家长表示自己孩子的暑假花销太多。尤其是面临中高考的考生，为了好的前途未来，家长甚至要报一天好几百的数学英语冲刺班。这些都无可厚非，毕竟为了好的成绩，我们都要奋斗。可是，我们周围还是会发现好多别人家的孩子，他们自学能力强，有良好的逻辑思维和掌控时间能力。这样的孩子不仅让父母省心不少，更是节省了不少家庭开支。这些孩子不仅仅是有天赋那么简单，事实证明是父母从小对孩子的启蒙和引导起了关键性作用。美国斯坦福大学曾经做过类似研究，发现启蒙教育好的家庭，孩子的智力和认知力都高于陪伴和引导孩子少的家庭。所以不想以后为了孩子的学习操心，那我们就要从现在开始重视启蒙教育，让宝宝从小有好的学习和生活习惯。
当然我相信肯定有父母会说：我们不指望自己孩子以后学习多好，就希望他健康快乐成长就行。我很理解这些父母爱子心切的心声，可是无论我们给孩子留下了多少家产，未来是要靠孩子自己去打造。没有什么比给孩子养成优秀的自学能力和自信进取的情商更重要的了。白岩松曾经警醒普通家庭孩子：不读书，你拿什么和别人拼？清华大学教授曾经讲过：中国教育最大的“骗局”就是快乐教育和学历无用。有记者提问过衡水中学的学生：“学校对待学生那么严苛，你怎么看”？学生回答道：“我宁愿待在这么严格的学校里面追求实现大学梦，也不想在所谓快乐学校里面”。这些例子都告诉我们孩子学习的重要性。现在太多的家长效仿西方的快乐教育，可是却没有看到西方的精英阶层都在刻苦努力学习上进，没有看清其通过教育的商品化完成淘汰的本质。所以无论如何，我们要从小让宝宝对科学和人文知识产生兴趣，不断提高孩子自学的能力，从而为未来打下学习基础。
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。有的家长看到我分享的古诗词启蒙教育方法，会说是折磨孩子。那说明这些家长就认为学习古诗词是一种折磨人的学习，如果家长都是这样的意识，又怎能让孩子对知识产生兴趣呢。古诗词在我看来好像是一首首优美、贴近生活的乐歌，让我看到生命和人性的美好。我慷慨激昂、抑扬顿挫的朗读，将这份美好传达给兜兜。他从来不会感觉到这是一种负担，相反他通过古诗可以更好地表现给爱他的人，可以发泄自己的情绪。这让他很高兴。他找到了正确表达自己情感的方法，这比乱扔东西、打人等方式要好得多吧。
0到3岁的宝宝大脑发育特别迅速，他们时时刻刻都在保存外界的信息，从而形成潜意识教育。这种教育奠定了人一生的记忆根本。这也就是我们家长经常发现宝宝每天都给自己惊喜，学东西特别快的原因。这个阶段的宝宝特别擅长模仿，学的东西记住了也不会忘。所以我们应该抓住宝宝这个记忆力特别好的阶段。伟大的教育学家蒙特梭利将孩子的一切活动行为统称为“工作”，认为宝宝在这种工作过程中构建了认知。所以家庭启蒙教育帮助宝宝去发现科学文化知识的魅力，引导宝宝去了解生命的智慧，本身也是宝宝工作的内在需求。这样宝宝不会再乱发脾气，天天好像踩在棉花上面不踏实；而是每天吃喝玩乐学本领都特别的充实。
说了这么多启蒙教育的重要性，下面具体和大家分享一些小方法：
1.及时回应宝宝，给孩子充足的安全感。
对于0到3岁的婴幼儿来说，没有什么比安全感更重要的了。想象如果宝宝因为饥饿、寒冷、害怕等因素哭闹，而这种哭闹没有得到父母的及时回应。他们肯定感觉更糟糕，大脑又怎么能安心去学习知识呢。因为对于大脑来说，生存才是根本。所以我们面对孩子的哭闹，必须及时回应，不能向孩子抱怨、吼叫发脾气等。这样孩子才能在舒适安宁的环境里安心的学习各种本领。
2.父母做到高效、高质量的陪伴。
有的父母的确工作很辛苦，那么下班时间更应该把握住陪伴孩子的时光。可是我们经常在公园广场或者商场看到孩子在一边玩，家长在一边拿着手机玩。就没有想到观察孩子，没有意识到这种陪伴观察既可以让孩子得到安全感，更可以让自己发现孩子的优点或者不足，从而调整教育方法。比如兜兜在公园玩小汽车，我不会说话打扰他，但我会静静地看着他。这样他有需要可以说帮帮我，同时我还能观察到兜兜行事的思维模式。
3.启蒙教育以阅读为主，帮助孩子养成良好的阅读习惯。
很多妈妈会说不知道启蒙教育的具体方法，那我建议可以先从培养宝宝的阅读习惯开始，慢慢你就会发现怎样把好的知识引导给自己孩子。比如兜兜新生儿阶段开始阅读黑白卡、彩色卡，六个月开始读认识颜色字母、物品、古诗等绘本，十个月开始接触英文字母、单词等卡片，一岁开始读童话、故事等。每天我们都会在固定时间开始读书时间，这已经形成了习惯。现在一岁半，他一天的零碎阅读时间能达到三个小时了。这没有强迫他，这是一种从小养成的和吃饭、睡觉一样的习惯。而且这种习惯让他感到特别的高兴，性格也很开朗。
4.启发式引导，不断提高孩子的逻辑思维能力。
我们家长认识到启蒙教育的重要性，我们用自己的智慧和勤劳引导孩子。可是我们要把教育的主动权教给孩子，也就是让他自己去发现。这需要我们家长更高级别的引导，也是给我们提出了更高的要求：不想以后孩子学习、生活焦头烂额，那我们家长现在多付出点，不断学习改善自己的教育方法，以后我们就少费事。具体怎么做呢？我的方法就是多向宝宝们提问，这样既能引导他们思考，也可以提高语言表达能力。比如兜兜在玩各种小汽车，我刚教会他认识三角形。那我问兜兜能不能把小汽车按照三角形进行摆设。第一次我帮他摆设，接着他自己试探玩，一次、二次、三次、四次……经过了好长好长时间，他终于成功了，激动的自己拍手。同样，在外面玩，我会让兜兜观察有没有三角形状的东西，他会发现警示牌、画报等各种三角形物品。
以上就是我分享的关于启蒙教育的一些内容。我不奢求人人都赞同，但是我想自己的努力哪怕对大家有一点帮助，我也会认为很值得。
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