孩子不听话,别再只会唠叨,“限时管理法”比唠叨有用的多

作者: 日期:2020/9/30 人气:1
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曾经有一位作家在接受访谈时表示,自己很想念那位喜欢喋喋不休的妈妈,想再听她唠叨几句,可是时光荏苒,自己再也得不到了。这话听起来很暖心,也很令人感动,但在实际生活中,很少人喜欢家长在旁边唠唠叨叨,很多孩子在听到父母碎碎念时,往往会堵住耳朵以求内心的安宁。

作为家长,尤其是作为一个聪明的家长,您千万不要再用唠叨式教育法了,如果有可能,为什么不尝试一下“限时管理法”呢?

举个例子:

妙妙是个做事拖拖拉拉的孩子,平时都得要靠父母催她才肯做作业。可这次,爸爸妈妈却决定采用些不一样的方法。

这次,她写作业又拖拖拉拉了,妈妈刚想唠叨,爸爸在这时却心生一计。他对妙妙说,“我只给你两个小时的时间,作业做不完,我便要禁止你做作业了。若你做不完,明天挨训的便是你,与我无关!”

妙妙听到爸爸这一番话后,她先是有些震惊,而后思考了一番,后来觉得两个小时之内她完全可以完成,于是便答应了父亲的要求。后来,妙妙在两个小时的时间内顺利完成了作业,而且完成的十分出色,爸爸欣慰的笑了,妈妈也对爸爸的这一决策称赞不已。

虽说孩子长大后也许会怀念父母的碎碎念,但在孩子的成长过程中,父母总在耳边唠叨,确实是一件惹人烦的事情。那么,父母总在耳边碎碎念,究竟会有哪些负面影响呢?

01.家长总对孩子唠叨,会有哪些负面影响呢?

在许多家长的惯性思维里,家长向孩子多说几遍,孩子就能记住了。可是真的能记住吗?家长总向孩子唠叨,孩子不但不能记住,反而会对此事愈加厌恶。带着厌恶的心情去做事,效果自然是不好的,而该效果也会伴随着父母唠叨次数的增加而随之降低。这是父母想看到的结果吗?显然不是。

另外,父母总是唠叨,总在孩子耳边碎碎念,孩子的叛逆心理极易被诱发。到那个时候,不但问题得不到解决,效果达不成,孩子和父母之间的关系也会随之而分崩离析。若孩子到了青春期、叛逆期,父母再使用这一招,后果可就更不堪设想了。

在新闻案件中我们总能看到这样的情况,有很多孩子因不堪忍受父母的唠叨而离家出走,这不是小事!孩子离家出走,出了问题可怎么办?而这一切的源头都源于父母的碎碎念。父母的唠叨使孩子心烦,进而又是他有了离家出走的念头,这些都是不争的现实。

既然父母在孩子耳边碎碎念起不到实质性的效果,那么,外国人口中的“限时管理法”究竟是个什么东西,它真的那么管用吗?

02.什么叫“限时管理法”?它比唠叨更管用吗?

“限时管理法”,顾名思义就是在特定的时间对孩子进行教育。限定时间,一来可以给孩子一种紧张感、拘束感,二来也可以让孩子有更明晰的时间概念,使问题的解决更容易。

举个例子:

同样都是催促孩子做作业,张翔的爸爸妈妈则采用了不同的方法。张翔的妈妈认为,只有让孩子多听几遍,他才能听得进去,因此每到孩子不听话时,她总会在孩子耳边唠叨几句:“快去写作业,再不写作业就来不及了!”

原以为这样的方法可以奏效,殊不知,随着孩子年龄的增长,妈妈的唠叨竟成了孩子的心头之患。妈妈这个方法显然不能奏效。

与之相对应的,张翔的爸爸则采用了另一种方法。每当孩子不听话不想写作业时,他总会和孩子玩时间概念。例如,“我给你10秒钟的时间思考,你决定写还是不写,仔细思考完这个问题后再回答我!”孩子因为被赋予了时间概念,他不得不加以冷静思考,在审慎选择后,他最终选择了听话写作业,这听起来似乎有些不可思议,但从结果来看,爸爸的做法显然更好一些。

其实,所谓的限时管理法,最重要的,就是那个“限”字。

父母一定要给孩子制定规则,只有有所限制,并给孩子身上捆上一些必要的枷锁,他才能够更好的管理自己,也不至于在这无边的自由里放肆起来。

当然话说回来,这个方法毕竟是个新的方法,很多家长在使用此方法时难免会误入雷区。那么,家长们究竟应该注意哪些小问题呢?

03.家长在使用此法时应该注意哪些小问题呢?

家长们一定要坚持做下去。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。很多时候,一些方法听起来虽妙不可言,但在实际操作时往往会犯了一些小毛病。什么毛病?很多家长不懂坚持!

没错,再好的方法,不坚持也都是枉然。在使用此法时,家长万不可因为孩子的撒娇任性而决定放弃。既然做,就要做好,既然做,就要做到,只有有始有终、有头有尾,才能看到结果、看到成效。

另外家长要明白,从唠叨到限时管理法,这对孩子来说此过渡是较大的,他可能一时反应不过来,一时难以接受,这都是可以理解的。家长一定要给孩子充分的时间,孩子不一定非要按照家长的思维走下去,从一开始他可能会有一些反抗心理,这些家长都要冷静的接受并积极转换思维,进而加以改善。家长切不可一以贯之,一定要灵活处置才可以。

当然在教育孩子的时候,也一定要注意孩子的情绪,毕竟孩子的感受才是最重要的。如果孩子实在接受不了亦或者孩子对此反应较大,家长一定要适时的改正,根据孩子自身的情况,根据孩子自身的成长规律来调整。

举个例子:

如果孩子无法接受父母给自己设定时间,那父母就要尝试着用其他方法来规定孩子。例如,设置约法三章、或家规10条等等,通过其他方式来让孩子有紧迫感、压迫感,这样做倒也无妨。

很多家长尤其是一些年长的家长总以为,在孩子耳边碎碎念几句就能起到成效,但越来越多的实践告诉我们,碎碎念不仅不能发挥作用,反而会使情况更糟,只有及时调整并给孩子一定的压迫感、紧迫感让他明晰时间概念,进而严于律己才能取得理想效果。

那么,平时您都是如何教育孩子的呢?您了解过何为“限时管理法”吗?欢迎说出您的想法,并和我们一起交流讨论。

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我是小聆妈妈,是3岁宝宝的宝妈,也是一个高级的孕婴师

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