我的宝宝该不该摘纸尿裤了呢？
最近群里的一些宝宝都已经1岁多了，夏天到来，妈妈们觉得宝宝太热了，想趁着夏天给宝宝训练如厕，从此摘掉纸尿裤。
有的妈妈早已经买好了小坐便等待着宝宝坐在上面嗯嗯！但是“想法是丰满的，现实是骨感的。”
如厕训练真的不像你们想像的那么简单，可能有的妈妈觉得自己孩子很简单啊，坐在那里就会了，再也不用纸尿裤就知道自己上厕所了，那我只能说你说的是“别人家的孩子。
今天姐姐特意写这篇文章，要好好和大家聊聊宝宝训练如厕这件事，这是一项工程，耗费的，体力，心力。（姐姐个人感觉男孩会比较明显，女孩会更自然和提前一些。）
为了更好的来给妈妈们帮助，我查阅了所有和如厕有关的训练，基本上不尽相同。都是从行为上训练，妈妈们说不就是行为训练吗？其实真的没那么简单，因为妈妈们忽略了，甚至不知道，这个年龄的宝宝也走入了人生的一个心理阶段，肛门期（也叫肛欲期）。
关于疾病我们可以不讲大道理，就是简单的怎么干，怎么护理，但是这个问题我一定要讲讲我的理，也讲讲我家哥哥的经历。
首先
先把我总结的和学习到的有关训练写一下：
1、当宝宝尿不湿已经能有两个小时不会湿的时候提示可以开始如厕训练。
2、当宝宝的心理准备成熟（一般是在2岁左右）
3、当宝宝不排斥坐坐便器的时候。
以上就是训练时机。
以下就是训练内容：
1、观察宝宝便便的迹象，或者每天固定时间让宝宝坐坐便器排便。
2、让宝宝观察同性家长如厕，哥哥姐姐的最好。
3、和宝宝一起看有关如厕训练的绘本。
然后
我从几个方面讲讲纸尿裤的功能
第一，从功能上讲，纸尿裤除了避免尿湿衣裤，还可以阻挡细菌，避免孩子的泌尿生殖系统被细菌感染。用简单的话讲，女孩子尿道，阴道短，有一点不干净就会被感染，女孩更容易引起肾炎。
第二，这个时期的男孩女孩，进入肛门期，就是对生殖器官好奇，会反复触摸刺激。有的宝宝更出其不意，会往身上的眼里塞东西，之前说过除了耳朵眼，他们还会往小鸡鸡里，肛门里，尿道和阴道里塞东西。所以纸尿裤也是有预防的作用。
第三，很多家长都问什么时候做性教育最好，我告诉你们，这个时候穿纸尿裤，不穿开档裤就是最好的性教育，告诉他们不能露屁屁，穿纸尿裤的地方不能给别人看。不能在大庭广众之下换纸尿裤就是最早最好的性教育。
最后，给大家讲讲我家哥哥的经历，看看为什们需要心理成熟，如果心理没有准备好，就会和我家哥哥一样，出现很多你意想不到的反应。
我家的第一个男孩在这里我称为哥哥，出生的时候我对育儿这方面还是小白，跟在看的各位一样，那个时候我虽然已经干了8年的儿科，但是都是和疾病打交道，不知道一个正常的孩子是应该怎么喂养。那时候我已经换到私立的妇儿医院工作，同时管理健康保健和预防接种的工作，这个时候我才开始学习真正的育儿知识。
哥哥小的时候奶奶带，白天经常把屎把尿，姐姐爱莫能助，想想老人带孩子也不容易就得过且过了。8个月多月的时候，我听自己的护士长说可以训练如厕了，我马上买了当时最好的小坐便拿回家，想让他马上学会如厕，不用再让奶奶把了。
起初哥哥还是对小马桶非常感兴趣的，骑在上面很开心，光着屁股坐在上面马上就能尿一下。姐姐我当时也很开心，感觉自己的宝宝真棒这么快就能自己上厕所了。
过一岁生日的那天，大家都在客厅聊天，我突然找不到这个小东西了，感觉他应该是在卧室里，我推开虚掩的卧室门，发现他站在床边什么也没做，脸憋的红红的，我第一感觉就是他在嗯嗯，还好那个时候我退出了卧室虚掩上了门，等他嗯嗯完我才进去帮他收拾便便。
从那个时候开始，他就开始大便的很随意，要么躲起来，要么跟爷爷去遛弯，一边走一边拉。好吧他应该是肛门期到了！那个时候我的一个朋友的孩子也是肛门期，也是个男孩子，他的做法是，每天晚上在他的爬爬垫上拉粑粑，不是一次拉完，而是花费2个小时在垫子上拉无数个小啾啾，在我当时的认知，肛门期就是尽情的排泄，不停的排泄。
（有没有同款？不要笑的太早！后面你会更头疼）
一切都来的那么突然~大概是哥哥一岁多一点的时候，跟我回姥姥家住，他亲爱的小坐便也一起拿回了姥姥家。刚开始的一两天，一切如常，小便大便都会去他的小厕所，但是也可能躲起来拉，突然一天，他拒绝坐坐便器上的，然后就是大哭，要让姥姥抱着，还要蜷着腿，明显感觉他就是在强忍着便意，哭啊闹啊，一身大汗，终于不闹了，也不拉了。我当时以为他肠痉挛了，还给他揉了揉肚子，喝了点益生菌。以为就这么一次。可是这样的情况天天出现了，姥姥受不了孙子天天这么哭，这么痛苦，催着我去带他看，我自己检查了半天也没有任何不对，也不发热，也不呕吐，平时精神也好，能吃能喝能玩，就是3 天没大便，胃口小了点。
我想，是不是他不喜欢这种骑的坐便了？那就去买个坐的吧，于是我去丽家宝贝又搬了个坐着的坐便。拿回家给哥哥看，哥哥还是很高兴的，坐坐玩玩，我想这下可能就没问题了。
高高兴兴回了奶奶家，大家都奇怪为什么他的坐便器换了，我说他不喜欢原来那个了，换一个，可是第二天哥哥依然哭闹挣扎拒绝坐便，也不让把，他依然圈着腿，一身大汗趴在奶奶肩头哭，我想他可能便秘了，是因为疼吧，那就开塞露吧，打进开塞露，大便一涌而出，那叫一个多，但是一点都不干，这让我百思不得其解，我当时还咨询过一位特别有名的外科专家，专家说可能之前就有过肛裂了拒绝排便，让我按照她的办法做。可是所有的流程下来，哥哥依然拒绝排便，爷爷奶奶也想了无数的办法，依旧只要排便就是大哭大闹折腾全家鸡飞狗跳。
我终于感觉到这不是简单的便秘，开始查找有关的问题，网上也只是说肛门期有拒绝排便的这些症状，原因是和过早的把屎把尿有关，我又问医生，没有医生知道到底怎么了，我就一直和爸爸解释是肛门期的一种正常现象，可是这种现象一坚持，就坚持到了哥哥3岁多，情况一点都没有好转，爷爷奶奶也催着去看，可是看什么科？明显没有肛裂，大便也不是特别的干。就是拒绝排便，小便能控制的很好。我也不知道该看谁。当时，就是现在儿童医院也没有针对儿童心理方面特别好的专家。
我记得好像爷爷奶奶带他看了中医吃了中药，也是不见其效，终于我问了一个学习儿童心理学的朋友，他说催眠应该可以治愈。当时的我不知道催眠到底是什么鬼，和你们一样停留在电影画面中，放弃了这种尝试，我选择了等待。爷爷奶奶每天尝试不同的偏方，抹炒菜油，鸡蛋油，不行就是开塞露。每天香蕉，水果喂着，每天听到爷爷奶奶跟孩子说的话就是拉屎吗？蹲会儿吧。说真的我都烦。
终于，哥哥在4岁多的时候，不需要任何开塞露，鸡蛋油的辅助自己在成人马桶上排便了。我们的抗便战役宣告胜利，4年啊！别提了，天天都是泪。被埋怨被指责。哥哥一个人被推进厕所呼喊救命，这些场景历历在目。而身为一个妈妈，一个医务工作者却无能为力，让我极其地内疚与自责。
而与此同时，弟弟已经也可以在成人马桶上自由排便了，弟弟是我亲手带的，没有把尿，一直在穿纸尿裤，由于哥哥的例子摆在了前面，我对弟弟根本没有做如厕训练，给哥哥买的好几个坐便器他也没用到，就是看哥哥坐成人的坐便器了，他也摘了纸尿裤往上爬，我扶着他嗯嗯了一次后，他就再也不往纸尿裤里拉臭臭了。
时隔近4年，哥哥也已经上学了，让人非常欣慰的是哥哥也没有便秘了，每天都有排便，固定在晚上写作业的时候（别问我为什么，等你家老大上了小学就知道了。）我也开始学习了心理学，才真正的明白当时我们的做法有多么的错误。
著名的精神分析学家佛洛依德把儿童心理发展阶段分为了五个期，大家听到的最多的就是第一各阶段口腔期（也叫口欲期），这个阶段孩子通过吸吮、吞咽、咀嚼给自己带来快乐的感觉，而第二个阶段肛门期（肛欲期），这个阶段孩子们通过排泄，保留更多的大便排泄，控制排两便来寻找新奇的特殊感觉。此时的我们不应该过分严厉的训练宝宝如厕。我们要知道这个时期宝宝就是这样的特殊，排便是宝宝学习控制自我的一个工具。
如果我们刻意的并且强迫性地训练，我们的的错误做法会给孩子带来严重的心理伤害，这些伤害包括：
◆1、父母的紧张情绪让孩子对自己的大便紧张和不安，会让孩子本能地拒绝大便。
◆2、使用肥皂条或开塞露塞的过程，给孩子带来的恐惧感和痛苦感永远烙印在了“大便”这件事上，导致孩子害怕经历大便的过程，本能地拒绝排便。
◆ 3、孩子出现拒绝排便就会引起便秘，强迫孩子喝难以下咽的中药，给孩子带来对自己身体不健康的负面意象。
◆ 4、孩子不能够满足父母期望，产生了自卑和自贬的心理
◆ 5、孩子的安全感受到了威胁：“我做不到，爸爸妈妈是否还能够爱我？”
父母对孩子的所作所为彻底破坏了孩子在肛欲期对大便掌控的适应，久而久之，就成了真正的便秘。这样的便秘是父母一手造成的，所以我们也可以把它叫着“人造便秘”。
所以，我们在想要给宝宝摘掉纸尿裤，进行如厕的时候，妈妈们能照顾到宝宝的心理感受，不强迫，可以通过绘本或者游戏的形式慢慢引导！
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