u003Cpu003E的确,孩子上课玩橡皮是一个普遍现象,有人甚至提出来了——“看橡皮的样子就知道孩子听课认不认真”这样的观点。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E图一:上课认真听讲。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E图二:偶尔溜号,有小动作。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E图三:经常走神,小动作多。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E图四:橡皮都找不到了。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E成人也许会感到奇怪,橡皮又不是玩具,有什么好玩的?难道孩子真喜欢橡皮吗?不是的,原因是孩子的注意力出了问题,每个孩子在不同的年龄段注意力集中时间是不一样的,比如5—6岁儿童注意力集中时间约为10—15分钟。7—10岁儿童注意力集中时间约为15—20分钟。10—12岁注意力集中时间为25—30分钟,而一节课的时间是45分钟,超出了孩子注意力能够集中的时间,孩子们的注意力就会转移到其他的事物上,比如身边的文具橡皮等,而橡皮是软的,可塑性很强,是很好的发泄对象。所以一节课下来,自控力不好孩子的橡皮往往会面目全非。u003Cu002Fpu003Eu003Cpu003E如果发现孩子的橡皮经常惨不忍睹或不翼而飞,那家长就要了解孩子的注意力问题了,发现这种情况后,不要反复的提醒、说教,因为到了学校孩子根本记不住。首先要锻炼的是孩子的注意力稳定性,在家里多做一些数豆子训练,或听故事训练。对孩子注意力稳定性的提高是有一定帮助的,当孩子注意力稳定性提高后,这种上课玩橡皮的现象就会减少。u003Cu002Fpu003Eu003Cbru003Eu003Cimg src=###u003Cpu003E这种现象不是一个简单的玩橡皮的问题,说明注意力无法集中,把橡皮拿走它也会玩别的小东西,比如铅笔。这是一个很头疼的问题,怎么解决呢?需要提升孩子的专注度和注意力,如何让他提高学习兴趣?有时候强硬往往解决不了问题,从兴趣出发,如果喜欢打游戏,可以让他玩个够,也许玩腻了,反倒会对学习提升兴趣。千万别以为这是玩笑话,入了一个坑,你如何能把他拉上来?只有把坑填上。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E如果什么办法都用过还不行,建议让他从早到晚必须一直玩橡皮,除了吃饭大小便,其余时间不能歇,然后谈体会写心得。一天不行,两天。两天不行,还有时间。仍不改正就绝不放弃,定有成效。说不定,还可研究出橡皮分子结构等科学。u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E应该教会孩子正确使用橡皮的方法及道理u003Cu002Fpu003E###u003Cpu003E偶尔的体罚还是必要的u003Cu002Fpu003E-
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