写作占据语文考试半边天下的时代，经常有家长询问，分值60的语文写作孩子失分一半，有什么方法可以补救？孩子议论文不会写，语言逻辑混乱，如何对症下药？
今天《青云作文宝典》就来教同学们如何搭建议论文整体架构，一套适用所有议论文的模式。
步骤一、寻找题目定位是首要。
拿到作文题目，看清楚写作要求是首要。确定写作体裁，准确判断出合适的文章体裁是制胜的第一步。目前语文考试体裁大多为议论文、记叙文、说明文等。每一种体裁对应一种写作模式，对症下药是关键。
写作体裁确定好，按照对应体裁搭建逻辑结构，详细展开文章
步骤二、议论文体裁的判断方式。
如何判断题目定位要求？
写作题有时会直接说明请按照某种体裁展开。作文题目是一段材料，交代考生根据材料写出自己的认识。基本是议论文没准了。
步骤三、搭建结构
做题，要学会揣摩出题人的心思。题目给的内容，一定没有废话。写作题给出材料，一定要进行分析并在写作中使用。
1.引用材料
开头第一段要有对材料的引用和自己的理解。引用不代表长篇的复制材料，要求自己对材料概括使用。引用之后，快速给出自己的评析。这一过程需要同学们有正确的是非观，态度一定是从新青年积极正面的角度出发。
2.提出主张
通过对首段的材料引用和评析，接下来从新青年积极正面的角度出发给自己的观点，这一段不需要太长的文字。尽量做到精简，抓住阅卷老师的目光。
3.议论观点
只有观点，没有理论或者实际辅助难以说服阅卷老师。这一段要适当的列举名言或者名人相关事迹，做好观点的后勤保障工作。引用名言可以具体的解释一下名言的意思，引用名人事迹时可以从正面引用，也可以通过反面引用体现正面观点，事迹讲述切忌言语啰嗦。
4.联系实际
从古至今，从书本到现实。观点的论证离不开实际生活。使用跟题目相关的实际案例再一次加强观点的正确性。实际生活可以从多角度出发，不一定是自己的案例。也可以是周围人的或者新闻上的。
5.总结
论点、论据、论证一系列承接下来，观点明确，论据丰富。最后对观点进行总结，说明自己的主张或者反对，让文章进一步升华。
最后，“引提议联总”模式成功避开了议论文逻辑混乱的问题，循序渐近的教同学们展开作文。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。文章写作记住这几点，从历史经验、现实经验、实际行动出发，助你写作成功上岸。
了解了技巧性的知识，最终我们还是要上考场去真正的实际操作的。我们来通过一篇材料具体的讲解一下议论文该如何分解。
阅读下面的材料，按要求写作文：
尼采曾经说过，处世之道应是：不要爬上山顶去，也不要站在山脚。从半高处去看，这个世界真美好。这是他的人生观和价值观，其实，站在哪里看世界的好，每个人都有自己的认识和体验，你又有怎样的认识和体验呢？在阅读材料基础上确定文章主题，写成议论文或记叙文。
首先，确定体裁。
题目不仅给了一段材料，同时题后说明要求使用议论文或记叙文。体裁确定议论文。
其次，搭建结构。
第一、引出材料
示例：世界上最多的学问，在生活中。每一个人都有自己看世界的角度，也有在生活里所站的位置。著名的尼采曾经找到自己的位置，喜欢在山的半高处了解世界。正所谓“横看成岭侧成峰”，不同的位置看到的风景大有不同。在每一天的摸索攀爬中，我也在找寻自己合适的位置。
第二、提出主张
这一段说明自己喜欢的位置，在怎样的状态下学习生活和成长。
第三、议论观点
这一段可以引用高处不胜寒等名言阐述你的观点，观点的优势要摆明。可以用古代皇帝等人站在最高处却危机四伏更加忐忑，无法做自己。为你的观点增加说服力。
第四、联系实际
说一下你自己在目前阶段的感受，目前的位置是否过得开心并且依旧是成长的。也可以说一下周围人对你的状态的认识。
第五、总结
再一次摆明自己的观点。站在合适自己的位置，做自己。
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