熊爸爸智斗熊孩子,如何让孩子爱上阅读和写作?

作者: 日期:2020/9/30 人气:1
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图说:葛欣在书展现场 主办方供图

儿童文学作家、作文教学专家葛欣为女儿坚持写信十余年,提出了“三心三型”教育理念,并于2016年荣获中国“年度父亲”。昨天,由广西师范大学出版社神秘岛策划的“了不起的熊猫爸爸”系列(全4册)在上海书展亮相,葛欣来到现场与大家分享、探讨儿童阅读的方法、意义以及实用的作文写作经验。

现今人们生活节奏快,很多父亲每天忙于工作,无暇陪伴孩子,踩一次水花、堆一个城堡成了无上奢侈的事情。葛欣用写信的方式坚持了对女儿的十余年陪伴,他把有趣的、感人的琐碎片段一一记录下来,而后便有了“了不起的熊猫爸爸”的创作灵感和故事雏形。熊猫爸爸的形象正寄托了作者对父亲这一人生角色的理想。熊猫爸爸憨厚、正直,不管遇到什么困难、受到何种诱惑,他都能用智慧去化解,坚守底线,感染着故事里的每一个人,也令故事外的我们动容,这正是榜样教育的感人力量。

每一个孩子都是纯真无邪的,所以葛欣采用了童话这一体裁,让孩子既看到善良、诚实、正义、担当等美好的一面,也让孩子了解自私、贪婪、邪恶、推诿等丑恶的一面,从而让孩子看到熊猫爸爸在面对选择的时候,身上闪现的智慧光芒与美好的品格。这正是作者多年来提倡的“三心三型”教育理念,即做有爱心、有耐心、有童心,牺牲型、学习型、朋友型的父母。

书中的故事发生背景的设置也别出心裁,有的以日常生活小场景——熊猫爸爸和孩子们游戏引入,有的结合中国传统文化成语故事展开。既牢牢吸引孩子的注意力,又让孩子轻松有效地获取了知识。不管是什么背景下发生,从始至终都体现了父亲这一角色参与度的重要影响。

在葛欣多年陪伴女儿的经历中,最重要的一项便是陪伴阅读,为了做出表率,他放弃看电视、玩手机的时间阅读,并陪伴女儿阅读。在阅读的过程中,他极其注重分角色、分音色,一方面吸引孩子的注意力,一方面培养孩子的理解力。他把这种经验运用到故事创作中,所以有了三个个性完全不同的小熊猫,以及一个又一个鲜明丰满的角色形象。

作者还把阅读方法融入到故事情节之中,从故事之中我们也能看到阅读的意义。它改变了心存不良动机和心理扭曲的人,改变了很多孩子,也改变了很多家长。

童话大师安徒生曾给一位朋友写信说:“写童话也是一个艺术,它‘负有一个崇高的使命’——那就是教育人民。”确实如此,随着快餐式时代的到来,人们的心灵反而更显脆弱,亟需心灵的养料,而童话的浪漫、美好、善良,将会为人们提供源源不绝的希望之泉水。这也是“了不起的熊猫爸爸”系列图书所要传达的真善美精神。

葛欣有着非常丰富的作文教学经验,在这部童话作品里,他融入了非常实用的作文写作方法,包括怎样开头、怎样结尾、怎样编细节、怎样让故事更生动、怎样让故事更美等等,帮助孩子发散思维、激发想象力、培养缜密的逻辑思维。书中还包含中国传统文化成语典故、知识等元素,增加了故事的可读性,让孩子养成一点一滴积累素材的好习惯。(新民晚报记者 徐翌晟)

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