家庭教育中可能遇到的问题
很多道理跟孩子说了多次，但是不愿意听，说多了就会烦，而且到了青春期，父母的道理越说不到孩子的心里去，他会反驳，即使不反驳也是敷衍状态。就算是父母认为理所当然的道理，孩子也不愿意承认和改正。比如他吃完零食，包装纸却在地上，你让他捡起来，他并不是每次都配合。
同时，孩子很难在一件事情上持续很长时间，兴趣容易转移，注意力也不稳定，写作业的时候也很难保持专心，容易被外界干扰，而且自己想到哪里就说到哪里，或者就要做到哪里。这是孩子的年龄特点有关系，很多兴趣点还没有稳定下来，从生理上讲，就是神经回路还不够稳定。
孩子也很难掌控自己的情绪，容易出现情绪失控状态。在大人看来的一点小事可能会引爆孩子的某种情绪，有一次，一个孩子在排练节目期间，去了三次厕所，其中一次是洗手，一次是丢垃圾，因为正在排练集体节目，所以孩子都在场时最好的，不是自由练习的时候，最好是不要离场，所以老师就批评了几句，让他不要擅自离开，结果这个孩子开始大哭起来，老师也被弄懵了。对于孩子来讲，他觉得每次去洗手间都是有原因的，老师不该批评他，他感觉是委屈。
孩子的人生体验较少，如果你事事都安排的妥妥当当的，他反而完全不理解你的苦心。“穷人家的孩子早当家”主要就是体验，很小就开始体验父母的辛苦，才能产生同感。
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