在中国餐桌上,酒水文化是最不可缺少的,任何酒席缺少了酒就像是缺少了重要的人一样,酒能联络人的感情,但众所周知,酒喝多了对身体也不好,我们肯定也见过不少孩子劝家长少喝酒的场景,不过通常都是没有任何作用的,《少年说》中有位小姑娘选择了独特的劝解方式,她的话也引发了爸爸的反思。
和其他人的劝解方式不同,这位小姑娘先是肯定了爸爸的能力很优秀,是值得自己学习的榜样,并且也表示自己就想要成为爸爸那样优秀的成功人士,所以她为自己定制了详细的计划,她迈出的第一步就是学习爸爸最大的爱好喝酒
小姑娘在台上喊得很大声,台下也是哄笑不断,但可别被她的套路所欺骗了。小姑娘说了,她看网上说,喝酒对身体不好,但是像爸爸这么优秀的人,他喜欢的东西一定是好东西。
所以小姑娘也恳求爸爸教她喝酒,台下的爸爸立马就表现出慌张的样子,他也直言告诉女儿,酒并不是好东西,小姑娘借此机会就反问道:那你还喝?
正常的情况下孩子要劝爸爸少喝点酒都会直接了当的跟爸爸列明喝酒的危害,但是这个孩子不一样,她用说反话的方式来让爸爸得到惊醒和反思,这也证明孩子的情商不一般。
这个孩子能有这样的认知和能力极为难得。
为什么高情商的孩子擅长说反话1.很多人认为高情商的人圆滑 、没脾气。事实上大家仔细观察那些高情商的人是这样的:
情商高的人总是能够做到 目的和行为 统一
就像上面那个孩子她的目的是为了让爸爸少喝点酒,那她行为是这样的“虽然电视上说喝酒对身体不好,但是像我爸爸这么优秀的人喝的那一定是好的东西”
正常情况下大家都能明白她这句话后面的意思。这就是她高情商的表现所在,情绪和语言都把握到位。
爸爸不知道喝酒对身体不好吗?肯定是知道的,所以你直接跟他说喝酒对身体不好之类的他未必会放在心上。而且这样会变成是说教并不能达到你让他少喝点酒的目的。
2. 孩子能够说好“反话”是需要一定的情绪认知。
情绪是我们内在世界的景观之一,儿童自然拥有对情绪认知的内驱力。
在0—6岁的阶段,情绪认知是最重要的认知,它甚至比认知外在世界更为重要。因为这是早期儿童建构自己生命的一个重要途径和首要任务。
孩子的感知能力很强,往往能感受到很多情绪的波动,但他们的解释能力却很弱,无法加入自己的主观判断,不会有意识地去分析是什么情绪,这样表达就无从谈起了。
只有孩子拥有良好的情绪认知能力和表达能力才能将语言的作用发挥到最大,达到自己的目的也不会伤害到别人。
有些反话家长要警惕并不是所有的反话都是高情商的表现,就像有的时候孩子明明很想要某样玩具,但是他已经提前把自己的零花钱用完了,你让他自己攒钱买他又说不想要了,但是当你们离开的时候他又开始哭闹吵着要。
孩子在2岁开始,他们的个人意识会开始萌发,这期间,孩子会拥有个人的想法和个性,在做任何事时,他们的自主意识也会非常的强,甚至不喜欢成人向他们发号施令,不希望受到控制,但父母肯定不会对孩子不管不顾的。
同事家的孩子萌萌,今年刚满5岁,但同事对她显得有些束手无策,并且也表示,跟孩子已经难以沟通了,即便打骂也不管用,反倒越来越严重,同事为此还质疑孩子是不是自己亲生的。之所以让同事对孩子大发脾气的原因,是因为孩子在成长过程中特别喜欢说反话。
最开始时,萌萌吃妈妈做的饭,明明她吃的非常的香,但在被妈妈问到味道如何时,她却表示一点都不好吃。
除此之外,萌萌在跟妈妈玩积木的时候,她需要给芭比娃娃搭建房子,但明显房子不是她所想象的那样,妈妈要求示范给她看,但萌萌却表示房子就是那样的,妈妈才是错误的。
有一次玩拼图也是,妈妈说放错了,萌萌却生气的把拼图给丢进了垃圾桶,反正妈妈说食物是甜的,萌萌肯定会说是苦的,妈妈说要早点睡觉这样才能长身体,但萌萌却说并不是这样,反正妈妈说什么都会反着来。
对于正处于成长阶段的孩子来说,他们内心是渴望自己能干好一件事的,如果家长干预其中,孩子觉得这是父母对自己的不信任,于是他会顺其自然的说出反话,即便是他觉得家长说的就是对的,但为了证明自己才是正确的,他依然会反着来,这种口是心非的情况在孩子成长过程中尤为常见。
这样的情况是因为孩子的思维方式和逻辑推理能力都处在成长期,他们会按照自己的方式来思考和推理问题,以自我为中心。在一些大人看起来无关紧要,孩子看来却很重要的事情上,父母必须完全遵从他们的想法。
如果大人反复询问或是给出更多的选择,孩子就会感到困扰,认为你没有认同他们的想法,你拒绝了他们,从而产生一种严重的心理负担。
与此同时还会产生自信力的破坏,同时孩子也会认为他人都是不可信的,严重的还会出现焦躁易怒的心理问题。
其实,所有的反话背后都隐含着孩子渴望的需求。身为父母,我们一定要了解孩子的内心,明白孩子的感受。一定要关注孩子,倾听孩子,解读孩子反话背后真正想要表达的信息。下面的方法可以教你正确应对爱说反话的孩子。
如何引导孩子好好说话1. 提高孩子的情绪认知能力和表达能力
首先,要帮助孩子理解情感,孩子对情感的认知是根据年龄层来决定的,因此,父母应该给孩子学习和感受情感的空间,帮助孩子理解特定情况下的情绪表达,这样孩子对情感才会有更深层次的认知。
其次,可以边玩边学习,对于3岁到6岁的儿童来说,游戏是非常重要的,如果妈妈陪伴孩子做游戏,也能让孩子对情感有所理解,尤其是角色扮演类游戏,能让孩子更好的感知到自己的情感和需求。
还有,阅读和学习也是最有效的方式,宝妈在要求孩子阅读时,可以同他一起阅读。 研究表明,在阅读书籍时,使用的关于心理状态的语言,对儿童提高情绪认知有一定的帮助,就比如妈妈在讲述同一个故事时,可以告诉孩子,不同的人说的同一句话,可能也会有不同的想法。
最后,给孩子更多的选择方式。家长在理解了孩子的情感,或者教会了孩子情感的意义后,可以尝试给他一些同伴相处或长辈老师相处方面的指导。
比如老师在纠正错误的时候,他可以去感谢老师,并且态度要诚恳,如果再做这种事情,可以请教老师自己做的是否正确,事实上,好的方法不是教孩子什么是对的,因为对和错只是父母的主观判断,即使真的是对的,也失去了让孩子感受错误的机会,所以更好的方法是引导孩子们找到属于自己的方式。如果孩子说,这种方法没有效果,家长应当让孩子多次尝试学习,他自然可以找到一个好的和合适的情感解决方案。
2. 解读孩子的心理,及时回应孩子
孩子说反话的背后,也隐藏着他们渴望被肯定和认可的愿望。作为父母,我们必须了解孩子的内心需求,要时刻关注孩子的心理感受,多倾听孩子的想法,解读孩子们说反话背后的真实用意。父母在与孩子沟通时,也应当先去学会理解孩子的心理情绪。
那些面对缺乏他人理解和渴望被认可的孩子,父母更应该耐心地倾听孩子的想法,仔细观察孩子的情绪,以平等和宽容的心对待孩子,给予他们想要的关爱。
如果你和一个调皮的孩子打交道,他用反话跟你讲话,反对你说的任何话,父母一定要小心行事,不能让孩子任性。
最重要的是,当孩子出现这种情况时,不要急着纠正,这阶段的孩子正处于叛逆时期,父母越是反驳他的想法,也会增加他说反话的频率。
此外,父母可以静观其变,假装无视孩子的这种行为,他会逐渐明白,他的父母不会对他说反话做出反应,孩子反倒会觉得这样下去会非常的无聊,于是就会减少说反话的次数,从而帮他改正这方面的问题。
3. 父母先要管好自己,不要让说反话成为自己的习惯
许多家长对孩子的心理有一定的了解,知道孩子进入叛逆期后会表现出竞争和叛逆的心理,然后根据这种情况对孩子进行教育,但这会随着时间的推移已经成为一种习惯。
例如,当孩子们说他们不想吃东西的时候,有些父母会说:“不吃就不要吃,我节省了很多食物!”
孩子们不擅长数学题。有些家长会说:“下一次数学考试肯定不及格,能得30分就不错了!”
当孩子遇到烦恼哭泣时,有些父母会说:“哭吧,让你哭够了!”
这样的反话的确可以起到刺激作用,但父母千万不要忘记,孩子很容易受到父母说话方式的影响,甚至会产生心理方面的问题。因此,父母应该尽量正常说话,与孩子面对面交流,彼此坦诚,要去理解和包容孩子,这样孩子就不会再用反话来跟父母相处了。
总结:对于一些孩子来说,那些重要的事情,父母必须完全尊重和顺从他们的想法。如果成年人反复询问或给予更多的选择,孩子们会感到困惑,认为你不同意他们的想法,你拒绝他们,是不认可他的表现,从而造成严重的心理负担。
同时,自信心也会被摧毁。而且孩子们会认为别人是不值得信任的。严重的会导致孩子心理出现问题,如焦虑和易怒就是最常见的。
所以,针对孩子说反话这件事,父母应当尊重和理解,要对说反话的用意进行深思,当孩子正在说反话时,家长也不要抱怨太多,要给他们一个方向,明确告诉他们如何去做,而不是唠叨和质疑他们,也希望所有的孩子无需通过说反话来吸引父母的注意,不必靠说反话满足自己的欲望,任何孩子的情感需求都能被理解和发现。
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