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离幼儿园开学时间越近，妈妈们的心情是不一样的。
老生妈妈们的心情是：“终于要开学啦！老师们快把我的娃带走吧！”
新生妈妈们的心情是：“天哪要开学了！我的娃，妈妈舍不得你啊！”
新生和老生妈妈的心情之所以有这么大的反差，是因为新生妈妈们有一肚子的疑惑和担心，只不过这也很正常，毕竟老生妈妈也都是这样过来的。
其中新生妈妈最大的疑惑就是：宝宝刚入幼儿园，班上只有三个老师，面对二十几个孩子，甚至三十多个照顾得过来吗？
宝妈有这样的疑惑，无非是因为在入园前，一个宝宝家里面三四个大人带。而到了幼儿园，却只有三个老师带一群三岁左右的小朋友。这样的悬殊和落差，老师能带好孩子吗？
首先我们家长就要一起来认识了解下班上三位老师的职责和分工，才能知道她们在幼儿园是如何照顾全班二十几个孩子的。
什么是两教一保？说到幼儿园老师的职责和分工，就必须先说到“两教一保”。很多家长在咨询幼儿园的时候，就会问到“一个班上有几个老师？”得到的回答大多数就是“两教一保”。
“两教一保”是指在幼儿园中每个班配两名专任教师，和一名保育员。
略略要告诉所有家长了，幼儿园的师资配置两教一保是底线，少于三个老师都是不合规的。
在《幼儿园教职工配备标准（暂行）》中指出。
我国全日制幼儿园 每班要配备2名专任教师、1名保育员 （或配备3名专任教师），保教人员与幼儿比达到1:7至1:9；半日制幼儿园每班要配备2名专任教师，有条件的可配备1名保育员，保教人员与幼儿比达到1:11至1:13。
好点的幼儿园，在小班或小小班还是三教一保，或两教两保。这样多一名老师，的确老师照顾孩子也就能更得心应手。
“两教一保”三位老师的工作主要内容一个班三位老师，分别岗位是班主任老师、配班老师、保育员。
班主任老师：
1.根据园所学期计划和月目标，结合班级幼儿的特点和个体差异，制定和设置班级每周活动的内容，和配班老师分配上下午半天教学带班的时间。
2.负责管理本班的班务工作。如环境创设，班级幼儿管理，学期总结，接受园务检查和监督。
3.家园沟通工作。小到每日放学与家长的当面沟通，家园联系册更新，家长群的反馈；大到每学期家长会组织，大型活动的通知筹备。都是班主任挑大头，负责统筹安排。
配班老师：
1.在班主任老师的指导下，根据班级计划和每周安排配合班主任老师组织教育活动。并和班主任老师分配上下午各自带班的时间。
2.协助班主任老师进行班级环创设计制作，家园联系、保健和安全工作等。
3.能够做好各种班级的文案纸制记录，并归纳保存留档。
保育员：
1.在班主任老师的指导下，管理幼儿的生活，并配合教学老师组织教学活动。
2.负责全班教室及所划片公共区域的清洁卫生工作，每周每月要进行大扫除。
3.严格执行幼儿园的卫生保健安全制度，随时观察留意班上幼儿身体健康，并能采取简单的急救措施。
幼儿园工作最强调的就是“保教配合”，尤其是在新生开学季，三位老师的工作不分你我，谁有空谁上，孩子亲谁谁带。三位老师就是孩子们幼儿园里的妈妈！
幼儿园的班级老师分工明确，专职专业。教学老师上岗需要幼儿园教师资格证书，保育员需要保育员任职资格证书。所以家长可以放心的是，只要您选择的是正规幼儿园，那么老师一定是专业的值得信赖。
另外为什么公办园都要求满三岁才能入园，是因为三岁的孩子基本的语言表达能力和生活能力是已经具备了。完全不需要精致一对一的照顾，而且进入集体生活就是对孩子各方面能力的培养和再加强。
按师生比1:10计算，班上三十个孩子，9月开学季，严重焦虑的孩子一般占不到一半。
班主任老师组织全班活动时，完全无法进入集体活动的孩子也就几个，配班和保育员就会进行帮助，安抚孩子并给予安全感。
有经验的老师，再加上家长极力配合，再分离焦虑的孩子也能很快适应幼儿园的生活。因此家长不必太担心老师照顾不过来孩子！幼儿园不是家里，家长也给不了孩子一辈子的保护。
为了让孩子得到成长，也为了老师能更好照顾孩子，家长入园前最好教会孩子三件事，帮助孩子更快更好适应幼儿园。
入园前教孩子学会三件事第一件事：有事有问题有需求都找老师
孩子在家可以说是“衣来伸手，饭来张口”。一个眼神，一个小动作，家长就能明白孩子的意思和需求，并给与孩子满足。但在幼儿园，这一套可不管用了！
一是老师理解不了孩子想要表达的意思，二是老师不会替孩子包办。幼儿园的老师都会鼓励孩子主动表达内心所想，可以不完整也可以不详细，但必须要自己说出来。
一开始孩子可能对老师不信任不熟悉，会害羞或害怕说出来。所以家长首先要做的就是让孩子跟老师建立信任感，在家找爸爸妈妈，在幼儿园就找老师。老师会像爸爸妈妈一样爱宝贝的，宝贝在幼儿园有事有问题有需求都可以找老师，只要宝贝大胆说出来，老师都会很高兴很乐意照顾帮助宝贝的。
第二件事：发生什么都要回家给妈妈说
很多虐童事件的发生，舆论的导向一直是说幼儿园管理的失责，老师的丧尽天良。是这样的没错，但略略不止一次说过如果老师存在虐童行为，那一定是长期性的，而不是偶然的一次两次。那么孩子在长时间的被伤害情况下，家长却不知？失责的更是家长。
教会孩子发生什么都要回家给妈妈说，不仅可以发展孩子的语言组织和表达能力，另外还能了解孩子的想法和安全。
建议家长每天抽出10到20分钟，能放下手机和孩子安静的聊聊天。听听孩子童真的声音，童趣的故事，以孩子的眼光去看世界，家长也会收获不少不同的见解和幸福。
第三件事：只要不太危险请放手让孩子自己玩
在幼儿园老师最怕的就是孩子受伤，幼儿园工作最重要的也就是安全工作。但在家几个大人照顾一个孩子，都不能保证孩子完全不受伤。在幼儿园三个老师照看的可是三十个孩子啊！
孩子在家，家长这样不让孩子做，那样不让孩子碰。到了幼儿园，孩子难道要每天乖乖的只坐在位子上吗？玩滑滑梯有危险，跳轮胎有危险，玩沙玩水有危险，玩玩具也有危险。
人生活的空间都存在不同程度的危险，我们也无法为孩子提供完全安全的环境。
可对于幼儿园的孩子来说，游戏和运动是非常关键的。学龄前的孩子通过运动游戏的过程，一边摸爬滚打，一边游戏学习。因为游戏和活动，本就该是她们学习的方式和手段。
在游戏活动中才能不断的适应环境和提高各方面能力，如果缺少运动和游戏，有可能会抑制大脑的发展，造成学习的障碍。
但只要是游戏就避免不了存在一定的危险，只要老师设定游戏在可把控的危险系数内，游戏的影响一定是利大于弊的。
家长想想是不是我们保护过了头？想想自己小时候童年又是怎样度过的呢？
略略看到过不少文章说幼儿园可上可不上，甚者有幼儿园老师说不会让自己的孩子上幼儿园。
我想这个幼儿园老师应该当得不怎么称职吧！一个有爱优秀的幼儿园老师，对于班上孩子的爱甚至超越了对自己的孩子。以致于很多还没有结婚生宝宝的年轻幼师，总会开玩笑说“我是二十几个孩子的妈妈！”
马上秋季孩子即将入园的宝妈们，请不要担心您的宝宝入园的生活，请您相信有一群热爱幼教喜欢孩子的幼儿园老师在照顾您的孩子。
今日话题：你们孩子幼儿园班上有几个老师，多少孩子？欢迎评论下方留言分享讨论或吐槽。
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我是略略，一名小小幼师，致力于帮助更多的宝妈们！
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