决定孩子今后社交与成长的性格教育,却被不少家长小觑

作者: 日期:2020/9/30 人气:12
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在选择与怎样的人相处中,我们通常都会考虑到这个人的性格如何。对于大多数非利益相关的社交而言,往往优先考虑的就是对方的性格和品行,一个浑身都是毛病的人,自然不会有人愿意和这样的人交朋友。

大多数家长在教育孩子的过程中,往往会忽视性格教育对孩子的影响,一个具有好性格的孩子,在社交过程中将会占据莫大的优势,而这种优势不仅仅体现在社交方面,更会对孩子本身的学习和成长具有积极的促进作用。

在孩子性格塑造这一方面,究竟有哪些因素影响着孩子的性格形成呢?其实最主要的共有两点,一是平时日常生活中的一些琐碎的事情,这对于孩子性格影响是潜移默化的、隐性的;二来是父母和老师对孩子刻意的灌输,比如告诉孩子不能说谎话、说话声音不能太大等等,将会直接影响孩子的性格塑造,这种影响是立竿见影的、显性的,很容易发现。

虽然平时父母们对于孩子性格方面的塑造有一定引导作用,然而绝大多数父母依旧会忽视自己对孩子性格影响的重要性,因为对于中国家长而言,很容易把孩子性格与“天性”混淆在一起。比如孩子内向、沉默,家长不会通过环境等各个角度来判断孩子为什么会这样,反而会说孩子“本来就很内向”,也就是天生如此,这就容易导致家长无法正视自己在这方面具备的作用。要知道,家长对孩子性格的影响可是高达70%以上,其次才是环境对孩子性格影响的占比,一旦家长忽视自己的职责,那么孩子是否具有好性格那就将会是“薛定谔的性格”了。

其实不仅现代家长如此,古代家长就已经开始推卸自己的责任了,比如“人之初,性本善”,就把孩子性格、品格的好坏归于孩子“天性”,而不是后天因素对孩子的影响。所以无论是“性本善”还是“性本恶”,实际上从一开始就搞错了地方,要知道对于孩子品行和性格,都是后天因素来决定的,哪里会是打娘胎里带出来的呢?

如果家长忽视了自己在塑造和引导孩子性格中的作用,孩子将有极大可能养成坏习惯、坏性格,这种性格其实在大多数留守儿童、或者被爷爷奶奶带着的孩子身上就能体现,比如说是爱说脏话、好打架斗殴、蛮横等等。那么对于家长而言,自己究竟应该怎么做,才能在塑造孩子性格中起到积极地引导作用呢?

对于孩子性格教育一说,李玫瑾教授就已经对此颇有研究,为广大家长们提供了三点思路,而这三点建议,也是孩子性格教育中的关键点。

首先就是要对孩子说“不”。现代家长其实很难对孩子说“不”,在十几、二十年前,孩子想要什么家长总是不给,并不是说家长不想给,而是实在没法给。但是时过境迁,现代家庭生活越来越好,物质方面已经得到了充分的满足,所以当孩子想要什么的时候,家长只会满足孩子,而不会像以前一样因为经济匮乏而拒绝孩子。所以对于大多数家长而言,只要不是游戏、有害的东西,给孩子想要的那都是无可厚非的。但正是当代家长的这种行为和心理,往往容易带出蛮横、以自己为中心的孩子。

在《变形计》中,有一期的主人公叫陈思媛,陈思媛的家庭在城市中来讲是处于中下水平的,属于小康家庭,但这样一个平常的家庭,却养出了一个浑身公主病、追星毫无底线的——追星族。在这期节目中,陈思媛的父母表示,就是因为在孩子小的时候,疏忽对孩子的陪伴,反而在物质方面满足她,孩子想要什么就给什么,才导致女儿成了现在这副模样。

其实并非只有陈思媛的父母如此,其他孩子的父母又何尝不是如此?害怕孩子吃苦、想要让孩子一帆风顺的成长,从而导致没有形成正确的价值观和金钱观,更无法体谅父母的良苦用心,无法理解血汗钱的来之不易,变得刁蛮、骄纵,这其实都是父母一手造成的。因此说,对孩子说“不”尤为重要。

对孩子说“不”是父母对孩子的态度,而李玫瑾教授提到的第二点,则是有利于孩子本身的建议,也就是提升孩子的沟通能力。

现代小孩大都喜欢讲道理,从上幼儿园、小学开始,孩子们就热衷于通过讲道理来和大人对话,而不是以哭闹来让大人满足自己的要求,性格也会变得温和。然而并非所有小孩都是如此,对于一些沟通能力差的孩子而言,性格则会向着反方向发展——胡搅蛮缠、不讲道理,就是这些孩子的缩影。

有些家长说自己孩子性格不好,易怒、不讲理、随自己,实际上并非如此,虽然从基因上来讲,性格会有遗传的概率,但并不代表就会百分百确定孩子的性格将会如何,而真正导致孩子性格差的原因,实际上是孩子从小就无法正确表达自己的感受,从而只能通过哭闹来发泄情绪,随着年龄地成长,哭闹就会逐渐成为暴力行为,动不动就扔东西等等。因此说,提升孩子沟通技巧,对孩子性格塑造也具有决定性作用。

对孩子性格影响最后一点,就是李玫瑾教授提到的与孩子克制力相关的能力了。这我们就不得不提到火热已久的“王者荣耀”了。随着MOBA手游和吃鸡游戏在游戏圈的成功,手游已经成了年轻人打消时间的利器,然而许多孩子也不幸中招,难以抵挡游戏的诱惑,纷纷加入游戏大军,在学习成绩方面更是节节败退,而随着孩子们对游戏的沉迷,则会缺乏现实中社交方面的经历,从而很容易导致孩子性格极端或者沉默寡言,这都不利于孩子心理成长和性格塑造。

因此说,决定孩子性格塑造的主要因素就是以上三种,家长们也要重视李玫瑾教授的建议,这样才更有利于孩子成长。

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