一 声音的响度
1（1）声音的强弱叫做响度。
（2）物理学中把物体震动的幅度称为振幅。
（3）响度与振幅的关系：物体的振幅越大，产生声音的响度就越大。其实，响度与距离生源的远近也有关系。
二 声音的音调
分析：女孩唱歌声音尖锐，男孩声音低沉。
实验1： 钢尺夹在桌子上，比较伸出不同长度时的声音音调。
发现：钢尺越短振动的越快，发出声音的音调越高。
实验2：纸片插入自行车车轮，车轮转动越快，发出声音的音调越高。说明纸片音调的变化与每秒钟振动的次数有关。
概念：
2 （1）声音的高低叫做音调。
（2）每秒内振动的次数叫频率。频率时用来描述物体振动快慢的物理量。单位：赫兹 简称：赫 符号：HZ
（3）音调与频率的关系：声源振动的频率决定声音的音调，频率越高，音调越高。
讨论：（1）一般儿童音调比成人高，女孩音调比男孩高。
（2）琴弦振动发出的声音的音调琴弦的长度有关。短弦比长弦振动得快，产生的音调高。
（3）养蜂人怎么判断蜜蜂有没有采到蜂蜜？
答：采到蜂蜜的蜜蜂，翅膀每秒钟大概可以振动300次，没有采到蜂蜜的蜜蜂翅膀每秒大约振动450次，因此，采到蜂蜜的蜜蜂发出的声音的音调更低一些。
三 声音的音色
为什么茫茫人海我们可以分辨出不同人的声音，尤其是自己熟悉的人？ 答：因为他们的音色不同。
规律：音色与发声体的本身特征有关，不同发声体的材料和结构不同，声音的音色也不同。
说明：音色不同实际是声波的波形不同，所以模仿其他的声音实际就是模仿音色。
例题1：老牛和蚊子的声音做比较有什么不同?
答：老牛的声音，音调低，响度大。蚊子的声音，音调高，响度小。
例题2：
A和B是两个完全相同的瓶子，瓶A中有半瓶水，瓶B中几乎装满水，用相同的力敲击两个瓶子，哪个瓶子音调高？对着瓶口吹气，哪个瓶子音调高？
解析：用力敲击瓶子，A瓶音调高，因为敲击带动瓶体和水振动，则水少的瓶子振动的快，音调高。
对瓶子吹气，B瓶音调高，因为吹气引起空气振动，则空气少的振动的更快，音调高。
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