女儿三岁那年，顺理成章地上了芭蕾课。漂亮的纱裙、优美的伸展，小姑娘很难不爱。初时的我只抱着宽松的心态，但随着她参加考级，有压力时陪伴她，想放弃时开解她，自然而然间攒了些心得。
恰巧前一段，与西安朋友交流，才发现关于“孩子为什么要学芭蕾”这件事似乎作为父母的我们从未仔细深想过。于是我约了Amy，她不仅是凯兰帝生活美学中心的创始人，也是一位优秀的母亲，女儿Emily在她的培养下屡获舞蹈比赛大奖，十岁出头已独自赴瑞士求学。我想，她是再合适不过的解答者。
第一次去凯兰帝是五年前，朋友推荐，我抱着了解的心态过去。一间教育机构提倡“美商养成”的理念让我印象独特，细看课程分为芭蕾、绘画和建构思维就更觉好奇。当时女儿还小就先上了绘画和建构思维，一年后又上了芭蕾。一晃几年，看着凯兰帝一步步从专注儿童美育，扩充到画廊、艺术咖啡更多的生活美学模块。
关于美商养成，Amy有一句颇精辟的总结，“智商是天生的，情商是家庭所培育，唯有美商需要专业机构的循循善诱”。孩子的童年不可逆，艺术力的培养又需要日积月累，如果父母不知所以然，孩子蒙头在学，那么浪费的不仅仅是金钱，而是孩子宝贵的成长时间。
对于孩子艺术、体育的培养，在国内长久以来存在种种误区：要不然觉得是学习之外力能所及的爱好，若是送去专业学习就是期待成名成家，或者就为了升学成为加分项。
最早让我打破这个观念的人是加藤嘉一，有一次他和我说，“在日本，高中时代体育最好的人往往也是学习最好的人”。当时我还不明就里，后来便琢磨明白，成为优秀的运动员必得有高度的自律和顽强的韧性，而大量的体育训练除了在年少时打下良好的身体素质基础，还督促形成超强的时间管理能力。
艺术能给孩子带来什么？Amy的解答有异曲同工之处——“坚持”。任何的学习都贵在坚持，“艺术好的孩子文化成绩肯定不会差”，Amy说这事是在对女儿的教育中一点点实证出来的。
我的体会则是从自己身上，这半年刚好在抽时间写文章、练书法、学古琴，让我深深体会到创造美和享受美极大的益处是“精神自足”。内心的愉悦便不会让情绪困守当下，说“美以养慧”亦不为过。孩子将来会面对怎样的世界？对于我们也是未知，但若让孩子在成长中拥有丰盈的内心，则必能惠及一生。
我们谈到的另一个话题就是“年少留学”。Amy的女儿Emily现在在瑞士读寄宿学校，私立、公立学校跳转、申请美国学校，和很多父母一样，这些Amy都尝试过。一年前，她选择让女儿去瑞士读书。
凯兰帝本身是瑞士有百年历史的书写品牌，代理这个品牌多年让Amy有机会深入地了解瑞士的教育体系，“安全和老师的责任感”是她最终做决定的原因。一年来，女儿的融入和长大让她对这个选择感到安心，而瑞士的文化包容性和多语言环境是她在感受过后发现的更深层次好处。
从凯兰帝的一支画笔，到美育课程，再到生活美学中心，这样的成长弧线，在外人看来很有理念的开创性。而实际上，Amy并非教育专业背景出身，能发展成为今天这样，最大的驱动力来源于女儿，让她始终聚焦在孩子的需求点和“how to do”，而不是空洞的理论。“爱子之心，惠及他人”，真是无数创造的不竭源泉。
“智慧的父母会与孩子重新成长一次”，这是前几日周国平老师和我说过的一句话，用在这里做注脚，再贴切不过。
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为孩童创立真实艺术生活环境
L:前几天我在西安出差，我的一个朋友说他只给女儿安排了一门兴趣课，就是芭蕾。为什么芭蕾这种孕育于文艺复兴时期的欧洲古典舞蹈能在中国的儿童教育市场如此风靡呢？
A:实际上，我当初选择这门课是带有目的性的，初衷并不单纯是为了我的孩子和机构开设一门芭蕾舞课程，我想由此培养的其实是中国的原创设计师。这说起来就有点渊源了。
2008年奥运会，我曾作为百场文化活动第一场的总统筹，跟法国高级时装工会合作，结合东西方元素做过一场大秀。期间我接触到不少法国、西班牙的编创团队，他们对艺术表现的那种大胆创意让我惊叹不已，而对于他们而言，东方文化的创作元素则是一座亟待挖掘的艺术宝库。
在这种情景下，我们跟法国高级时装工会一拍即可，决定整合东西方元素做一个设计师平台。但是种种原因，这次合作最后并不是很成功。在那之后我就诞生了一个想法——我们想实现Made in China （中国制造）到Create in China（中国创造）的转化，必须从娃娃抓起， 我希望可以从小为孩童提供目的性创造的意识（Baby Designer）。那么孩子是一张白纸，如何给他们一个定位？一个真实的艺术生活非常关键，所以当初我选择的是从Design（设计）的角度去给他们构建课程体系。
L:我觉得如果换一个男性来听，肯定要感叹，“哇，女人做一件事情的反射弧好长！”
A:我做一件事情习惯先考虑清楚定位，然后再做市场延展性发散，既然我的初衷是培养baby designer，那么最基础的能力肯定就是绘画。 “工欲善其事，必先利其器”，所以我选择了全世界第一的绘画材料——瑞士凯兰帝作为我们的画材用具，同时我也把它百年以来对瑞士作出巨大贡献的美育课程体系带来了中国。另外对于孩子来讲，平面创作可能不是大的问题，关键在于如何培养他们的绘画立体空间思维，很多学绘画的孩子可能都要学一些人体工程学、解剖学，去了解肌肉，了解骨骼。
L:达·芬奇就是这样的。
A:对，但是我们又不可能让这么小的孩子去学习人体解剖学，所以我就想设置一门形体课让我们的孩子更好地了解空间方位。当然形体课的选择其实有很多，为什么我会选择芭蕾？就是因为它是舞蹈之中的明珠、皇冠，而我们目前使用的英国皇家芭蕾舞体系在全球83个国家和地区都有专业认证。虽然我并不那么关心考级结果，但是我关心我的孩子在付出时间和努力以后得到的是什么。
L:学习得是一个有目标跟结果的过程，一个正向激励的过程。
A:是的。对于孩子来讲学习本身应该是一个享受的过程，但是又不能纯粹只是享受。现在很多中国家长对孩子的教育已经从了一个极左的年代进入到了极右，但是我认为快乐无边是不可能的，学习一定是一个付出努力的过程，每一年学习得到的结果其实非常的重要。
L:你是什么时间点上开始投身教育领域来呢？
A:我原先是人民日报社的编辑，之后也做过一段时间奢侈品顾问，这些工作经历让我接触到很多欧洲人。他们骨子里很高傲，想学习中国文化，但是嘴上却总是不认可。这让我有了一种热切的心情想把中国元素做好，传播出去，哪怕做一点点力所能及的事情，这是我创业的初衷。
那么说到做教育，我以前完全没有做过，现下做的事情我也没有单纯把它划归到教育领域。我只是从我作为妈妈的角度来想，我觉得我的孩子不能再茫然地去学那些所谓的艺术课程了。因为当时我在给她选择这类艺术教育机构的时候，我发现很少有人能说清楚他们做这件事情的初衷和目的是什么。
L:这也是我最开始问你为什么现在很多家长送孩子学芭蕾的原因，很多人都是说不清楚的。
A:这是现下很多艺术培训机构的通病，老师说不明白，家长不知所以然，孩子蒙着头在学，我觉得这是在浪费时间。童年对于孩子来讲是不可逆的，成长更是不可逆的，如果在最初的时候，我们没有给孩子一个真实的艺术实践，他们学了这么长时间音乐、美术、钢琴……以后能有一个什么结果？他可能能给弹一首曲子，他可能能创作一幅画，然后呢？
这就是我们提出美商养成概念的缘由。我一直在强调一个概念——智商是天生的，情商是靠家庭所培育的，唯有美商是要靠专业机构去循循善诱的。为什么要循循善诱？艺术能力不是一蹴而就的，它得靠你的日积月累来养成，你要去看，你要去想，你要去讨论，然后你再进行创作，没有这样一个不断积累和升华的过程，你是无法掌握艺术力的。回归到你最早的问题，学芭蕾学的是什么？学艺术学的是什么？可能学的就是这种坚持，所以艺术好的孩子文化课也一定不会差，因为他有这么多年艺术力培养出的坚持和耐力。
L:我觉得艺术好的孩子还有个好处，就是它比较容易精神自足，他自己能够创造美的东西，享受美的东西，他的精神就会比较愉悦，抗压力也会比较强。
A:真的非常好，这点我特别有话语权。所以你问我为什么做教育的时候，我不想说长篇大论的教育理论，我只想正儿八经地挖掘出孩子的需求点在哪，然后给他们提供最真实可行的教育方法，我更关注的在于how to do（如何去做）。
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助力中国公民华丽转身世界公民
L:教育本身就是一个实证的过程，而且这个过程对父母的要求比较高，就像你通过做凯兰帝这件事情，我也通过我在做的事情，其实是不断的去在检验这一点。
A:我做这件事已经七八年了，真的是从我女儿身上一点点实证出的结果。最后我发现学习艺术这件事真的是贵在坚持。谁都会有疲软期，Emily有一段时间特别容易放弃，每次一到上芭蕾课就跟我说，“我不想去”，“我就这一堂课不去可以吗？”但是永远的游戏都是一个结果，那就是必须去，但这个决定不是我替她做的。我会给她做分析，最后选择权在于她自己。
曾经有一次她跟我说过一个很有意思的话题，我才知道原来她有那么多想法。那个时候我们正在策划儿童版《胡桃夹子》，她听到了编创团队讨论，就来问我，“妈妈，我是你的女儿，你会让我演女一号克拉拉吗？”我说，“Emily，克拉拉一定是妈妈这里最好的孩子来担纲的。现阶段你确确实实是最好的。如果演出之前你还是第一，这个角色非你莫属。如果你不是，对不起，你得让位。”然后她当时就说，“哦，妈妈，你的意思就是并不会因为我是你的女儿，这个角色就一定是我的。”
L:女儿在你这里没有特权。
A:对，这是我一直在给她灌输的理念——你要想做到什么程度，一定要靠日积月累去做到，而你想获得什么成功，一定要自己去付出努力和实践。这也是我们凯兰帝美学中心一直灌输给家长们的理念，就是我们是老师，我们通过专业的体系去辅导你的孩子来实现对美的能力的掌握，但我们不是魔术师，我们不可能让他一进了凯兰帝的大门，就可以摇身一变成为艺术大家。请你给我时间，我会还你一个结果。
L:所以某种程度上，你在女儿身上的这种实证在搭建凯兰帝美学体系过程中起到了非常重要的作用。因为单纯从生意角度考虑，你做芭蕾也好，绘画也好，可能越集中越专注于一点，越容易模块化，越容易复制，成本也越低。
A:我是反其道而行之，我在内容上面进行了扩增，因为我想给我的孩子提供一个真实的艺术体系。我曾经跟很多国内外教育学家聊过这件事，聊完之都不是很满意，所以我就独创了我们的美商养成课程体系。
在一开始的时候，我完全只是把它当成一个Business，可是在做的过程中，我从我女儿身上看到了成果。我们凯兰帝美学中心一个重要的培养目标就是要让中国公民华丽转身为世界公民。如何华丽转身？我在Emily身上得到了兑现。她当初申请申请美国学校的时候，两大能力非常被看重——一个是表演艺术，一个是视觉艺术，而这两大能力恰恰都在凯兰帝美学体系里得到了体现，所以当时那所美国百年蓝带中学非常认可Emily。
L:所以她现在美国读中学么？
A:她现在在瑞士，我们最后没有选择美国学校，主要是因为我在做瑞士凯兰帝这个品牌，对欧洲文化更加偏爱一些。而且对于小留学生而言，我真的非常建议去瑞士，非常安全和对教育负责的国家。我女儿刚去几个月的时候，状态也很崩溃，想家，想父母，语言不好，但是她的老师非常专业，非常nice，所以这种磨合成长期非常快速。
她第一个学期回来的时候，跟我说，她的老师跟他们说，“学得好与不好，责任不在学生，而在老师”。我觉得这是一种非常正向的教育观念，孩子们听到这样鼓励的话以后，只有一个想法——我要做到更好，对得起老师对我的这份教导。
L:你是我遇到的第一个这么小把孩子送去瑞士读书的家长。你觉得瑞士与美国相比，在这个中小学教育阶段有什么不一样？
A:我觉得有很大的不同。首先，美国基本上没有像瑞士这么好的针对低龄留学生的Boarding School（寄宿学校）。当然现在美国为了抓中国的小留学生也开始开放了 一些Boarding School，但是我觉得它们的历史一定没有瑞士的久。瑞士现在排名靠前的国际学校，基本上都是七八十年以上的历史，甚至一百多年的历史。
然后最重要的一点安全性，我们都知道美国很多层出不穷的校园事件，根源都是政治、种族这些人文因素，而瑞士文化的包容性非常强，它不会过度强调你来自哪里。第三就是语言，中小学阶段在美国只能学到英语。但在瑞士都是两门语言起步，Emily学校在法语区，所以她第一语言是英语，第二语言就是法语，在到高中时候还会选修西班牙语或者是意大利语。
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让更多人感受艺术魅力
L:我们把孩子的话题绕一绕，说回凯兰帝这个品牌，当时你在代理这样一个百年画材的时候，就是奔着搭建一个教育体系来的吗？
A:其实从一开始到现在，我从来没有改变过我的初衷，那就是做大零售，只不过我可能是用了一个体验经济的方式在做我的零售。我们现在把它做的叶繁枝茂，可能会有更多的教育的、生活方式的一些延展性的东西在里，其实都是marketing（做市场）的一种手段，做这些东西的目的就是为了让我的客人，不论是孩童，还是八零老翁，都能去使用去感受这个产品带来的实质好处。
这个根源于我对这个产品的喜爱，我觉得它是全世界最好的画材和书写工具，从始到现在，我从来没变过这种认知。所以我就认为我有一个传播的使命，我要把这么好的产品传播给中国更多的家庭和孩童。
L:除了凯兰帝美学中心，我看到在乐成中心这边还有艺术咖啡和画廊，这样的规划考虑是什么？对于艺术咖啡和画廊，你的设想是如何？
A:就像我刚才有说到的，我的客户是从三岁幼儿到八零老翁，为什么？是因为我的产品线的延展性。对于艺术，真的不只有小朋友、年轻人需要，老年人有同样享受艺术的需求。所以我提供的2.0版本，也就是我的艺术咖啡和画廊，我们称之为艺术空间，我希望能够给更多的人带来一种享受，生活之外，能够感受到艺术的魅力，能够放松自己，停下脚步，这是我的目的。
现代人，尤其是北上广一线城市的人群压力很大，包括我自己，有时候白天思考太多事情，晚上的时候就容易睡眠不好，他们都建议我来画画。因为画画动的是小脑，当你启动小脑的时候，大脑自然就是关闭状态，让它休息，我觉得蛮好，所以以后你想解压想聊天想怎样的时候，都可以来我的第三空间。
L: 在孩子教育的问题上，大多数中国家长都是不遗余力，尽己所能，但也会有不同的认知方向和观念。比如，是让孩子从小就接受国际化教育，或是先把中国传统文化教育的根扎牢甚至干脆上私塾，当然这是比较极致的状况，但也代表两种不同的认知。在这个问题上，你如何看？
A:其实从最开始创业的时候，我们想用的就是一种东西方结合的方式。很多的家长可能以为我们凯兰帝教授的所有的画程都是西方的，其实不是，我们也有很多水墨课程，东西方主题的课程都会涵盖进去。凯兰帝只是一个最顶级的画材，但是画什么样的东西，作为中国人，我们一定希望能够有更多的中国元素的浸染。为什么我一直说让中国公民变身世界公民，而不是欧洲公民，美国公民，因为我目标是全球化的，世界是全球的，而不在于西方或者是东方。
L:看资料我才知道，原来凯兰帝已经在国内开设了二十余家，你怎么把你的理念传递给不同地区的店铺？
A:这不是一个可以机器化大生产的事情，它是需要靠你的情怀，靠你的热忱，最重要的它需要靠你的坚持。我们想进行全国性扩店其实只有一个目的，就是把我们这套美商养成教育理念传播给更多的家庭，让更多的小朋友们受惠。那么我们直营店开过去的话，第一会速度慢，这是很现实的问题。第二就是要在当地找团队，不然水土不服。所以我们选择了城市合伙人或者是加盟主这样的方式。
但是对于这些加盟主来讲，在我们品牌的理念，我们的美商养成教育理念认知方面，目前还存在一些薄弱的地方。所以我们现在的加盟中心要求所有加盟店主，包括店长、投资人，销售、老师，所有的岗位，每个月度来总部参加培训，我们必须保证让他们真正感知并且领悟到凯兰帝美学教育的精髓。这是最重要的一个环节，所以我们会不遗余力，接下来我们还会成立凯兰帝大学和凯兰帝艺术学院，培养我们自己的商业人才，凯兰帝非常欢迎全国各地的从事视觉艺术教学的老师可以加入凯兰帝大家庭，用凯兰帝标准让更多的中国家庭可以受益。
L:你的工作时间在你时间中的占比是多少？私下生活中，你有怎样的兴趣爱好，最爱做的事情是什么？
A:我觉得除了睡觉的时间基本都是我的工作时间，但是我会有意识的选择周末或者什么时间去运动，其实也是为了更好地投入到工作状态。
我自己最喜欢的事是跟人聊天，还有喝酒，当然喝酒也不是一个人喝酒，也是在聊天。我喜欢聊天的过程，因为每一次的聊天都会给我带来新的启发，我很enjoy这样一种感觉，不断地去学到一些新的东西，汲取到一些新的营养。
撰文 ✎Miss鲁
@蜜思鲁
Hi，你好，我是蜜思鲁，我喜爱读书，喜爱和朋友聊天，十几年前我在广州开办了唐宁书店。我一直认为唐宁是一家有温度的书店，因为这间书店陪伴了我的成长，同时也让我结识了很多有意思的朋友，每次和他们聊天，总能让我受益无穷。蜜思鲁的三点一刻就是我和这些朋友的私家聊天，我希望通过这个栏目，将每一次的相遇记录下来。
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