善于用柔情换孩子的好性情，关怀和激励更加能够燃起孩子的自信

"我的邻居李太太有个儿子叫宁宁，李太太见人就说：“我家孩子可淘气了，一点儿不听话”！但据我几次观察，事实并非如此。宁宁跟小朋友们一起玩时，和普通的孩子没什么两样，而李太太一出现，他就“故意”表现的不一样。有一次，孩子们在沙地上玩得正高兴，只听见李太太在很远处喊道：“宁宁，你要是再把衣服弄脏。看我怎么收拾你”！宁宁衣服本来没脏，听见妈妈的叫喊，马上往另一个小朋友身上撒了一把沙子，小朋友不甘示弱，把脏手往宁宁身上一抹，宁宁衣服出现了脏印子。李太太赶到他跟前，骂道：“我说你会把衣服弄脏吧，再这样你别回家了”！最后，宁宁被她拎着耳朵拽回家，宁宁怪叫着：“你是母老虎”！ 李太太往他身上打了一下，宁宁带着哭腔又叫嚷起来。

把妈妈叫做“母老虎”，旁人忍俊不禁，恐怕母亲就心酸了。据我所知，现在体罚的现象大大减少，但不少父母在孩子犯比较严重的错误时，气急败坏之下仍会打几下孩子，或者揪耳朵，罚站。他们内心仍然信奉“棍棒政策”，认为如果不用棒子，就会宠坏孩子。不少父母一有点不如意的地方，就对孩子冷言相向，严酷责骂。父母的冷嘲热讽，更容易造成孩子心理上的伤害，现在的孩子不是压根儿不听，就是表面顺从，其实心里滋生逆反倾向。另外，粗暴教育还会产生两种副作用：第一，家长和孩子之间的信任和感情纽带被破坏，孩子在成长过程中，真需要别人的指教和帮助时。他们往往不找家长，而倾向于找朋友。第二，如果频繁体罚，孩子对体罚不当回事，所以打骂都没用了。

其实孩子表现不好时，关怀，激励最重要。孩子也是需要尊重的，家长费力的说教，甚至打骂孩子，还不如试试夸奖一下孩子，说不定会有很好的效果。没有人可以“优秀”得不受惩罚。我想，在“粗暴教育”中长大的父母很难理解。父母能够信任孩子，以尊重的态度跟孩子谈话，而这些孩子最后会变成很优秀和富有责任心的人。作为我，从来不体罚女儿，凡事都和她讲道理。如果她真做了什么特别不对的事情，说一句“妈妈生气了”，她眼泪就会下来，会好好反思。所以，在我们家，这种严厉程度就够了，而且是态度严厉，不是辱骂或人身攻击。这就好像对于从不吃药的人，吃一点药就特别管用。所以说，我们应该杜绝粗暴教育，学会用柔情感化孩子。

首先，父母要检讨自己的语言，语言不对会伤害孩子的自尊心，甚至使其产生逆反心理。其次，每天睡觉前说几句温暖，激励的话语。确实，很多在家里呼喝孩子的父母，对外人都温文有礼。长久以往，父母竟然不知道怎么用柔情感化孩子，尤其是父亲，一见孩子就刻意板起脸，偶尔说几句夸奖孩子的话都“不好意思”。其实，绝大多数家教成功的父母，都善于观察和揣摩孩子的心理，然后选择时机，有针对性的说点温暖，激励孩子的话。当孩子因为考不好而沮丧时，适时说几句热情的话予以鼓励：“你英语读的准。写得好，这次只是发挥失常，妈妈相信你下次一定能考好的”。当孩子自卑时，用他的“闪光点”燃起他的自信心：你这次打篮球输了，不要灰心，多练习会慢慢进步的。

你看你下棋下得多好，可见你是个很聪明的孩子”。妈妈相信你，你很聪明，“你是个懂事的孩子”这些都是积极向上的话语。它能让家庭教育充满温暖的人情味。"

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