刚生宝宝的时候，有同事问宝妈，会不会打孩子？宝妈哈哈大笑，觉得这个问题和自己绝缘，因为现在对孩子爱还来不及呢，怎么会打孩子呢？抱在怀里的就是个天使宝宝，吃了睡、睡了吃的，除了卖萌好像也没有啥麻烦事。
等到孩子一岁左右蹒跚学步、牙牙学语时，那可爱劲儿更是让爸妈感到幸福。小娃娃还常会跟着妈妈做家务，给爸爸拿拖鞋，让去哪儿就去哪儿，呆在家里也很安静。纯粹就是个乖乖宝，怎么可能会让父母冲动呢？
然而，仅仅一年之后，当孩子步入了两岁的年龄，形势突变，从前那个乖乖宝毫无预兆地就进入了“可怕的两岁”，自动将行为模式切换到了恶魔。
宝妈的情绪一日比一日崩溃，拼命回忆以前的美好岁月，不过时光一去不复返了。
你会发现孩子仿佛进入了一个“叛逆期”，种种表现让你瞠目结舌。
比如他前一秒非常想要桌子上的变形金刚，你刚给他拿下来，不过两分钟他就玩腻了，而且还向地上摔；
吃饭前明明征求过他的意见说吃面条，可是等你做好了面条他又反悔了说要吃饺子，不给做就大哭大闹；
你越不让他拉抽屉，孩子就越是要当着你的面把抽屉拉开，这还不算，他一定要将里面的东西都扔出来才算完。
父母在这个时候再好的脾气也都没了，常常气的直跺脚，甚至怀疑是不是抱错了孩子。面对孩子的种种问题，打又不能打，说又不听，真是愁死人了。
别着急，和你有类似的困惑的父母大有人在，这说明娃进入了儿童的第一个叛逆期，也就是Terrible Two，意为“可怕的两岁”或“糟糕的两岁”。
两岁的孩子为什么会如此“可怕”呢？孩子到了2岁左右～3岁会有一个反抗期，黏人，情绪容易失控，喜欢对所有的事情说“不”，容易因为一切不符合他期望的事情而无理取闹。为什么小小的娃会爆发出如此巨大的能量呢？其实这是宝宝进入了儿童的第一个叛逆期，另外两个分别是七岁左右以及12岁的青春期。
一是自主意识爆棚，他们从心理上逐渐脱离母体，开始意识到自己和妈妈是分别独立的两个个体，更强调自己的独立性，用以区别以往。具体的表现形式就是“不听话”、“不听劝”，是的，即使是你的帮忙他也会拒绝，因为他意识到自己已经“长大了”，需要发表“独立宣言”了。
二是此时恰逢孩子的秩序敏感期，叛逆期遇敏感期，迅速碰撞出小火花。通常在孩子的2到4岁将进入秩序敏感期，也有称执拗敏感期的，从这个称呼你就能感受到这种铺面而来的“直男”气息了吧。
孩子们在这段时间会全力维护他们千奇百怪的秩序，为维护秩序而感到欣慰，为秩序的破坏而感到焦躁不安，大吵大闹。
三是孩子的认知水平超过了身体发育水平，从而产生矛盾。这个阶段的孩子身体变得更强壮了，他们能够熟练走路，掌握了抓握等精细化动作，开始向远方探索了。
会有尝试开门、挖洞等各种举动。但孩子们此时的认知水平常常是超出身体发育的，所以就会出现“心向往之，力所不及”的现象，那宝宝肯定会发火、闹脾气啊。
有的时候家长会发现孩子非常叛逆，而且屡教不改。诺诺最近总是反复翻看妈妈的背包，怎么说也不听，妈妈先后换了三个包，她各个都要“检阅”一遍。
这让宝妈感到非常气愤，感觉这么点孩子就不听话、折腾人，事实却可能与宝妈想的相差甚远。
诺诺第一次翻包，可能是想看看妈妈这个包是如何打开的，是拉开的，还是按扣式的需要解开；
诺诺第二次翻包，可能是被包里各种拉链给吸引了，她还在反复地拉和练习；
诺诺第三次翻包才是对包里的东西有了点兴趣，但其实并没有占有的欲望，因为她知道妈妈给她买的东西都会第一时间拿出来，她只是看看包里都装了啥而已。
此时的孩子，大脑由于与外界环境互动，神经与神经的连结因环境的刺激而更紧密，所以他们能够通过重复练习某一动作，使得神经通路更为顺畅。
所以孩子才会在这个年龄段对很多事物都表现出极大的兴趣，并反复练习，家长常误会成屡教不改，不听话！
从根本上说，之所以会出现“可怕的两岁”，是因为孩子在这个时候已经有了想掌控生活的欲望，家长却还在沿用以前的方法来照顾孩子。当孩子用言语和肢体动作来表达反抗时，会让父母也同时陷入一个困境：我从前就是这样照顾他的，现在怎么会失灵呢？
所以就会有如下情景出现：孩子争着抢着要自己吃饭，但宝妈怕孩子把饭粒撒的哪儿都是，严辞拒绝，孩子大哭大闹甚至不吃饭来反抗；
外面天气很冷，宝妈让娃穿红色的那件外套会暖和一些，但孩子已经穿上了蓝色薄外套，任凭宝妈再怎么叨唠也不会换掉；即使在孩子需要帮助的时候，爸爸妈妈未经允许也不能介入，那样只会让孩子感到难堪和无助，而大多数情况下，他们根本就不会寻求帮助。
孩子的第一个叛逆期来临，家长该怎么办？总之，孩子在两岁左右是个非常有意思的矛盾体，他们既黏人又渴望独立，很多时候上一秒还在和妈妈搂搂抱抱，亲密无间，下一秒就变得目中无人，强人所难了。当孩子的第一个叛逆期来临，家长可以这样做。
1、不要和孩子对着干
既然已经知道了孩子在可怕的两岁有多可怕，而且是事出有因，那家长就不必总是摆家长的架子，和小孩子对着干。
要能理解和尊重孩子的意愿，给他有限的选择权。在安全的前提下，不妨就按照孩子的意愿去做，比如他今天要穿什么颜色的袜子，那就随他去好了，何必多费口舌呢？
2、鼓励孩子自己做
孩子在这个阶段就是这样，你越不让他做什么，他就越是要去做，家长所有禁止孩子干的事，更像是给他提个醒一样，反而会朝着那个方向去，真是没办法了。
父母应鼓励孩子自己去做事，哪怕做的并不好，或者做错了，那也要给孩子试错的机会。他们这个年龄段就是喜欢不断地通过自己去碰、去做，来达成对每一个事物的判断。
3、向孩子展开底线教育
即使再可怕，该遵守的底线还是要遵守的。在无关大雅的事情上，比如几点睡觉，玩具放在哪个箱子里，这些规则最好由父母和孩子一同来制定，尊重孩子的意愿。
在安全、道德、法律上的事情，则要求孩子必须去遵守。执行要有力度，要求孩子做到的事情，家长要先做到。
最后，两岁是孩子的大好时光，但也可能是最讨人嫌的时光，各位家长做好准备了吗？
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