无论是祖辈还是父母，都是望孩子好，希望孩子长大成才。而这，就是破局隔代溺爱的关键。
作者：马梦舒（爸妈精读主笔）
据说50%的中国家庭正经历同一个困局：一面老人辛苦抚养孙辈，一面子女抱怨老人带孩子有问题。
由隔代教育产生的家庭矛盾，已经是当下中国家庭最主要的矛盾。
有激烈人士喊出：隔代教育正在毁掉孩子的一生，必须拒绝隔代教育。
隔代教育真的罪孽深重么？
其实，这是你打开的方式不对。
只要做好管理，隔代教育完全可以让三代人共赢。
01
隔代教育的经典反例：贾政越严厉，贾母越溺爱，宝玉越巨婴
隔代教育的矛盾，其实由来已久。传世经典《红楼梦》里，描写了一个隔代教育造就巨婴的案例。
贾宝玉自幼便养育在奶奶贾母身边。贾母对宝玉无比溺爱，不但在衣食住行上给了宝玉最高待遇，还处处插手父亲贾政的管教。
比如贾政叫宝玉到大观园试才情，老太太三番四次打听消息，随时准备把宝玉“救出魔爪”。
贾政出差前留下作业，宝玉贪玩没有完成，贾母就鼓励姐妹们替他写字糊弄功课。
第三十三回里，两代人的冲突达到至高点。贾政听说贾宝玉“在外流荡优伶，表赠私物，在家荒疏学业，淫辱母婢”，恨得暴打宝玉。
然而贾母却不问缘由，只是口口声声：“先打死我，再打死他，岂不干净了！”
以孝道的名义指责贾政，贾政只能苦苦叩头认罪。从此，父亲对宝玉的教育上处于更加弱势的地位。
贾母溺爱宝玉是有底气的，因为她认为她可以给贾宝玉平安喜乐的未来。
一则贾府有足够的势力庇护宝玉，二则她已经为宝玉留下足够丰厚的私房钱，还为宝玉娶了位既温柔稳重又懂得经营的妻子薛宝钗，这足以让宝玉安享富贵。
然而她却没有料到，抄家大祸后，贾府资财散尽，贾宝玉沦落为一个乞丐，“寒冬噎酸虀，雪夜围破毡”（引自“脂砚斋批《红楼梦》”）。
因为离开贾府，这个巨婴毫无谋生能力。
若是贾母泉下有知，不知会不会后悔当年没有让贾政好好管教宝玉。
02
隔代教育的现实警钟：错误的爱，竟会导致自闭症？
《中国教育报》曾经刊登过一篇文章，以妈妈的视角，描述了孩子如何因为外祖父过度保护而有了自闭症倾向，又被妈妈艰难治愈的全过程。
文中的妈妈以为，让退休的父母来照顾孩子，既可一解老人思孙之苦，也能让孩子得到充分的呵护，还能让自己腾出精力拼事业，一举三得。
在最初几年，父母不辞辛苦照顾外孙，孩子健壮成长，年轻父母安心打拼，这个三赢计划似乎达成很完美。
然而到了小明四年级时，妈妈发现孩子有自闭症倾向。
起因是二年级的某一天，班主任偶然讲课拖堂，外公冲到教室里，骂了老师并拉走小明。
外公认为保护了外孙，却不知外孙从此以后被同学孤立。
班主任说：“小明和其他同学相比，身上有非常明显的隔代抚养的特征：内向、寡言少语、不合群、不自信、注意力不够集中等。”
老师给出建议：“最重要的是不要和老人住在一起。”
妈妈忍痛把父母送回老家。从此把工作外的几乎所有时间都给了儿子。
空闲时候，带儿童书籍让小明与小朋友们分享。晚上陪他做作业，做游戏。
临睡前陪他读经典，背英文。一年后，孩子终于慢慢恢复到健康活泼的状态。
这么严重的情况虽然少见，然而被老人溺爱的孩子，自私、任性、大吼大叫的例子却比比皆是。
至于老人不顾父母的禁令，偷偷给孩子吃糖、喂饭、买零食、打游戏更是家常便饭。
更让很多父母气愤的是，每当自己想要管教，老人往往横加阻拦，最爱说的话就是：“他还小呢，大了就好了。”
正因为此，才造就了越来越多的“熊孩子”。
03
只要遇到智慧祖辈，隔代教育也有赢家
隔代教育，其实也教育出许多名家。
著名主持人倪萍年幼时跟着姥姥生活了3年。
在那个全民挨饿的年代，姥姥却想尽办法，让倪萍总有“吃不完的好吃的”，还有“听不完的好故事”。
姥姥的故事都是出自《三国》、《水浒》、《聊斋》，简单的大白话却把真、善、美，假、恶、丑讲得明明白白。
倪萍说，每次与姥姥的谈话都让人受益匪浅。即使长大成名，她依然在精神上依靠着姥姥。
英国哲学家罗素父母也是由祖父母抚养长大。由于父母早逝，所以他从三岁时就接受祖父母的教育。
高官祖父给与他人生指导，祖母安娜·玛利亚为他制定了严的学习计划和作息时间表，并鼓励他博览群书。
正是有了祖母的鼓励，罗素才得以进行大胆的怀疑和勇敢的探索，最终成为举世闻名的大学者。
去年热播剧《幸福有配方》里，归亚蕾也完美演绎了一段成功的隔代教育。
奶奶到大儿子沈越家生活后，经常辅导孙子小驹的功课，让他成绩进步了不少。
然而在小驹不满妈妈出尔反尔竟离家出走后，宋玉华没有替他撑腰，而是对他进行动之以情晓之以理的教育。
网友纷纷表示赞同：“终于看不到溺爱孙子的熊奶奶了。”
这些隔代教育之所以成功，是因为都有一个智慧祖辈。
这些（外）祖父母们不但以自己的人生智慧引导孩子形成正确的价值观、人生观、世界观，养成良好的行为习惯，也以丰富的知识，满足孩子的求知欲，赢得孩子的尊重。
04
只需四招，轻松破局隔代教育之痛
调查显示，在全国有半数以上的孩子在接受隔代教育。
一线城市中，北京比例最高，约71%；上海的比例是55%-62%。
在劳务输出地区，这比例更高，有的村落甚至达到了100%。
虽然隔代教育的确存在祖辈过分溺爱、过分关注、过分表扬、老人教育观念陈旧等缺点。
但也要承认，隔代教育能帮助年轻父母腾出时间拼搏事业，能慰藉老人晚年时光，而老人特有的耐心陪伴，也是年轻父母无法做到的。
最重要的是：无论是祖辈还是父母，都是望孩子好，希望孩子长大成才。而这就是破局隔代溺爱的关键。
1、年轻父母占主导
凡是隔代溺爱严重的家庭，肯定是父母缺位，所以祖辈才会补位。
著名家庭教育专家薛立新说：
亲子教育是家庭教育最基础的组成部分。缺少父亲的照料，会使孩子产生自卑感和不安全感；没有母亲的关心，会使孩子缺乏幸福感和亲切感；以上两者的任何一方缺少都会使孩子在前途的选择、人际关系的沟通上产生障碍。
所以父母要利用碎片化时间，尽可能多地陪伴在孩子身边，观察孩子的需求，引导孩子的成长。
何况相比起老人而言，年轻父母都参加工作，文化程度比较高，接触面更广，接受能力强，更善于学习科学育儿观念。
父母的陪伴更有利于孩子形成良好的性格，广博见闻，增长知识。
祖父母要甘居次要位置，把教育主导权让给父母，督促年轻父母多多陪伴孩子。并积极学习新的知识和育儿观念，以更好适应社会的发展。
2、良好沟通很基础
相信多数家庭都有过这样的争吵：
妈，书上说这样做不对！
怎么不对了？我不是就这样把你养大的么？
你过时了，得听我的！
你没养过孩子，得听我的 ！
于是观念的沟通变成了权力的斗争，非要争个输赢。
其实如果换成婉转的方式沟通，效果会好得多。
比如再次见到奶奶追着孩子喂饭，年轻父母不妨先夸赞一句：“妈您辛苦了，先歇会儿。”
再用鼓励的语气说：“我们看宝宝能不能做到自己吃饭。”
奶奶一定会停下手，充满骄傲地说：“我孙子肯定行。”
宝宝也一身干劲地自己吃饭，证明已经长大了。于是目的达成，过程其乐融融。
或者反向利用老年人迷信微信的特性，三天两头在家族群里发《XX专家表示应该让孩子自己收拾书包》、《XX专家指出孩子这样做更聪明》……
很快你就会发现，那些你死活也讲不通的道理，已经被奶奶自发自动地贯彻，并充满优越感地向她的老伙伴们炫耀了。
3、统一战线是关键
父母最崩溃的事情是什么？就是熊孩子闯了祸，你高高举起了巴掌，爷爷奶奶闯过来抱走了孩子，还急赤白脸的骂你：“你小时候不也这样？我打过你么？”于是前功尽弃。
家庭教育中，统一战线很重要。
因为孩子天生会趋利避害，知道如何利用长辈的溺爱获取不合理要求，知道如何利用长辈的心软逃避惩罚。
所以在良好沟通的基础上，每个家庭一定要选出一个三观正的爸爸或者妈妈承担主要教育角色，在是非问题上给与孩子以正确引导，合理奖惩。
在这过程中，老人们尽量不要干涉年轻父母的教育方式，年轻父母也要照顾下老人的心理感受，不要太过激烈。
如果实在需要严厉管教或者老人总是忍不住出手关涉，不妨把孩子带到外面一个安静的角落，充分予以进行管教，并等到双方情绪都平静后再回到家里。
相信只要经过一段时间持续教育，一定会达到好的结果。
4、每周给老人放个假
每个周末，是我和孩子的亲子时间。我和老公会带上孩子，去大型游乐场玩耍，去博物馆增长见识，甚至去远一点的地方旅游。这些，是爷爷奶奶无法做到的。
孩子天生喜欢这些新奇的感受，所以他热烈地期盼着每周的亲子时光。
也就在这完全属于父母和孩子的快乐玩耍中，很多价值观、生活习惯、礼仪规矩潜移默化地被灌输给孩子。
而被放假的爷爷奶奶呢，这天他们不必卡着点急急忙忙去接孩子，也不必小心翼翼照顾全家的口味做饭，更没有人指责他们这里那里做的不对。
他们想收拾家务也好，想找老姐妹老兄弟聊天打牌也好，可以尽情享受自己的自由时光。
于是一天下来皆大欢喜，大家也更有干劲开始新一周的生活。
隔代教育是一场三代人的团队作战。只有三代人共同参与，孩子的世界才完整；只有三代人步调一致，各司其职，团结合作，孩子的教育才会走向成功。
只有三代人的同心，才能取得三代人的共赢。
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作者简介：马梦舒，富书专栏作者，爱读名著的职场宝妈，深度结论症患者，与你一起聊人生；本文首发爸妈精读，爸妈精读系头条号签约作者，文章来源：爸妈进化论。本文版权归富书所有，未经授权，不得转载，侵权必究，富书2018重磅推出新书《好好生活》
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