一、孩子的依赖并不都是缺乏安全感，父母要学会辨别孩子呱呱坠地后，便意味着他带着无限内存进入了一个全新的世界。对于一个拥有无限内存零存档的他来说，吸收一切全新的事物，毫无压力。有了孩子后，就会出现谁带孩子，如何带孩子，自己带，经济来源怎么办。于是乎便有了让老人带孩子一系列的事。父母出去打工一年一回或是两年一回，发现孩子怎么不是往你想象的方向发展了，难以置信。
最为直观而又易见的一件事。便是发现孩子变成了"溺孩子"。于是，家长们便像疯了一般，想尽一切办法，所谓病急乱投医，都想立竿见影。可是教育孩子是一个循环渐进的过程，是一个长征之行。归根结底，就是找到问题之关键，关键在于其父母。
孩子对于喜欢的食物或是玩具都想据为己有。如果你细心的观察会发现，这只是一个假象。他据为己有的就一定是他喜欢的么?不，这只是孩子被宠出来的膨胀感和虚荣心在作祟罢了，父母必须清楚的认识到孩子的膨胀感和虚荣心从何而来。
1，一次无知的抢夺与占有，会让孩子瞬间觉得自己很强，很厉害，继而产生膨胀感和虚荣心。
在初步学习为人处世的孩子，特别容易犯错。也许在他和小朋友嬉戏玩耍的时候，他抢了其他小朋友的零食，而作为看孩子的家长，装做视而不见。那么这就等于是在默许，变相的告诉他没事，这没有什么。小孩子就觉得他这么做没有错，很理所当然。家长的无视，助长了孩子的膨胀感和虚荣心。因此，对于这种情况，家长一定要注意，千万别无视，否则，后果不堪设想。
家长注意! 孩子犯错不可放纵！
2，无理取闹博取溺爱，是害不是爱。
为人父母的都知道，小孩子遇事喜欢撒泼，无理取闹。其目的就是为了博取家长的同情心，爱的泛滥心，以达到他们的目的。结果呢?绝大多数家长都犯了一个常识性的错误，就是成全了他们。例如，小孩子吃饭的问题。很多小孩为什么离开自己的父母吃饭从不捣蛋，挑食。是别人做的饭菜好吃还是别人会哄呢? 其实，不然。是因为他知道自己不吃，没人会管他，没人会将就他，更不会有人拿着饭碗追着让他吃。那为什么和父母在一起会上演一哭，二闹呢?如果他曾经这样干过，并且取得了他想要的结果，那么他将会无休止的继续下去。当孩子吃饭出现这种情况时，父母应该这样做: 首先，问他为什么不想吃饭，是菜不好吃？
不想吃饭的理由是什么，问清楚后再告诉他，他的这些理由是否成立，再告诉他为什么不能这样，这样是对还是不对。
如果小孩照你的意思做了，父母千万别吝啬对孩子的称赞。记住，父母对孩子的肯定是最好的奖励。
好孩子是夸出来的，也是鼓励出来的，人都有被认可的心理需求。
二、孩子犯错，父母千万不要一打，二骂。1，打其身，误其心，耽其行。
中国式教育，孩子犯错，不打就是骂。这是很普遍，也很常见的。为什么说是中国式教育，从古至今，流传着一句，棍棒底下出好人。事实，真的如此吗? 例如，孩子独自一人跑去了公路上，大多数的下场就是被好好的教育一翻，所谓的教育轻则骂，重则打。父母们醒醒吧，你打了，骂了。他真的明白为什么挨打挨骂不。当你发现他这样，应该把他拉过来告诉他，公路上的危险，再告诉他要有父母或者是大人的陪同下才可以上公路。当他点头后，再问他知道错在哪里不，让他说出来。说完后父母别忘了肯定他的回答。
父母必须清楚你的教育方式直接影响孩子的身，心，行。懂得其利弊，方可培养其才能。
2，别把孩子吼成废材。
长期的吼骂会日复一日的侵蚀着孩子独有的天性。一个小孩在玩沙子，家长看见后第一反应就是这么脏，接下来毫无疑问就是一顿劈头盖脸的吼骂。就想问问为什么要吼骂他，孩子错了？如果玩沙子是一种错，那么学校给学生开了户外实践课的也犯了错。那为什么美国的家长会制定一个家庭日呢。每到家庭日，他们便会和孩子一起去户外做活动或是在家弄一个聚会呢?别人在培养孩子的动手能力，而我们在制止。他们在发掘孩子的天性与天赋，而我们是在扼杀。当孩子肯花精力且认真在动手做一件事时，我们不妨参与进去，感受一下他快乐的氛围，发掘他，鼓励他。别把孩子梦的翅膀折断，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
陪伴永远是最好的沟通方式。
最后，我想对各位家长说：小孩的成长中，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少美的意境。人的一生如同四季，春种、夏耘、秋收、冬藏。
自己本身就是太阳，只要自己是太阳，早晨一定会到来。
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