每个小宝贝都是一个天生的捣蛋鬼。他们喜欢靠捣蛋来吸引大人们的注意，他们喜欢捣蛋看大人们的反应，他们喜欢捣蛋证明自己的能力。第一次给宝宝讲《捣蛋猫米乐》的故事，我就觉得，每个小捣蛋都会喜欢这个故事。果然，宝宝非常喜欢。
宝宝会为捣蛋猫的行为鼓掌叫好，也能感受到捣蛋猫离家出走的心情。与其苦口婆心地教育他“你这样做不对”“你这样做不好”，不如借着《捣蛋猫米乐》这本绘本，让孩子们对照自己的言行，感知自己行为的界限。
《捣蛋猫米乐》是日本绘本作家深见春夫的作品。深见春夫被誉为日本“荒诞儿童文学第一人”。他深谙儿童心理，又有着丰富的想象力。他的绘本充满幽默，千奇百怪，变幻无穷。这本《捣蛋猫米乐》是他“睡得香系列”丛书的其中一本。
故事讲的小主人夏美责备了调皮的小黑猫，又去找回小黑猫的故事。小黑猫米乐把家里弄得脏脏的，夏美责备它之后，它竟然离家出走了。夏美发现米乐不见后，到处寻找米乐。她走进大森林，身体变小了。还遇见了三只猫。他们一起踏上找米乐的路程，但一路上被一只变化多端的小妖怪不断捉弄。最后，他们生气了，不找米乐了。而小怪物这时候才意识到，它好像过分了。
在三只小猫家，大家其乐融融地做着饼干。这时候，米乐出现了。它跟大家道歉，重新赢得了大家的友谊。最后，米乐跟夏美愉快的回家了。回家路上，小主人还叮嘱米乐说：以后不要再跑掉了。
这个故事有三个大亮点：1、故事想象力丰富，充满悬念。
夏美怎么一进森林就变小了呢？小黑猫米乐到底跑到哪里去了呢？夏美会找回米乐吗？面对可怕的大森林，夏美应该也害怕吧。但是幸好她还遇见了三只小猫。小猫们的饼干篮子被偷走了，是谁偷走的呢？故事一开篇就进入了悬念，很容易引起孩子的兴趣。
2、符合孩子捣蛋天性，引发孩子共鸣。
虽然没有指明，但其实，书里的小怪物就是米乐变的。是它偷走了篮子，是它变成了章鱼，碰了孩子一脸的黑墨水。是它变成了怪兽吓夏美他们……孩子们，特别是男孩子，在生活中经常做些捣蛋的事情，然后会引来父母的管教或者责骂。在孩子看来，他们在书里可以找到自己的影子，虽然他们意识不到，但用育儿专家们的话说就是，孩子的感受被认同了。一旦情绪被理解和接纳，孩子们就愿意对大人敞开心扉。这是通往孩子心灵的桥梁。
3、把道理蕴藏在故事里，让孩子欣然接受。
表面上看，这是一个充满传奇历险的故事，但这其中还包含了深深的道理。它教会孩子，调皮捣蛋虽然好玩，但是过分了的话会惹别人生气。别人生气了就不跟自己玩了；它教会孩子，假如惹人生气了，有一个办法是道歉：犯错并不可怕，最重要懂得认错；它教会孩子，虽然犯错的自己经常惹爸爸妈妈生气，但是爸爸妈妈都很爱自己，不希望自己离家出走。这些平时父母们想给孩子讲的道理，通过这个天马行空的故事，自然而然传递到孩子的心里。不带一点说教。
父母如何面对孩子的捣蛋行为？1、了解孩子的三个叛逆期
孩子在成长的过程中个，大致要经过三个叛逆期。分别是2岁开始的“自我意识觉醒期”、7岁开始的“儿童叛逆期”，以及12开始的“青春叛逆期”。这三个阶段，叛逆的程度是层层梯进的。总的说来，当孩子有自我意识开始，孩子就开始了叛逆。前两个阶段，孩子对这个世界充满了挑战与探索的欲望，当他们调皮捣蛋时，他们是在以自己的方式了解这个世界。父母在引导、矫正孩子的同时，也要注意保护孩子的自尊心。
2、鼓励孩子表达
孩子在做某件捣蛋事的时候，一定都有他们的原因。鼓励孩子说出这些原因，是了解孩子的重要方式。家里有个乖宝宝固然省心，可是，“麻烦”才是一个孩子真正的属性。想起孩子在我家墙上到处乱画，还一本正紧告诉我说：“妈妈，我给你留了张字条哦！”我的生气顿时变成了惊喜。一味责备孩子，并不利于孩子成长。创造一个让孩子愿意沟通的环境，是父母的责任。
3、别忘了对孩子表达接纳
对于一个孩子来说，父母的接纳十分重要。传统父母很喜欢威胁孩子：“你再这样我就不喜欢你了哦！”“你再这样我就不要你了。”孩子活在被抛弃的恐惧里，久而久之，孩子就容易失去自我。另外，孩子犯错免不了被责备。当责备或惩罚大于孩子承受的范围时，孩子确实有可能做出离家出走的事情。犯错固然要罚，但父母也应该及时对孩子表达爱与支持：“虽然闯了祸，但爸爸妈妈还是爱你的。”就像书中夏美对米乐说的话：“米乐，我最喜欢你了，你可以捣蛋，但你不要再跑掉了啊！”
犯错是孩子的天性，“麻烦”是孩子的属性。父母应该在是非观念上对孩子加以引导和纠正。告诉孩子什么是对，什么是错。但是，对于孩子充满童真的行为，却不应该过度反应。父母对孩子的爱与接纳，是孩子安全感的来源，更有利于孩子的成长。
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