主题导语---父母需要看到孩子付出的努力，而不只是最终的结果
在中国应试教育从古至今已有几千年的历史，要像中国像国外那样肯定是不可能的。故而在中国，作为父母的，也都习惯了以结果来评定一件事情的好与坏，特别是孩子的学习成绩。有甚者，很多父母却畸形的以孩子的学习成绩来作为攀比的筹码，孩子学习成绩好就给自己长脸，孩子成绩差就给自己丢脸。导致很多从小学习成绩就比较差的学生长大后，多多少少心理都会有些畸形，甚至是学习好的心理也不太正常。
所以对于这个问题，很多父母都不太懂得如何去处理，方式把握的不恰当，好的学生不懂得表扬，差的学生却不懂得鼓励。
妈妈辅导孩子做作业
就像下面两个情形，大部分父母还是第一种类型。
情形一：
期末考到了，小明成绩考很不错，获得了全年级的排名第一。小明便拿着成绩单和奖状兴高采烈的跑回家和妈妈分享。
小明回家后高兴的跟妈妈说：“妈妈，这次我获得了全年级第一，厉害吧，哈哈”
妈妈也很高兴的回答到：“哇，全年级第一啊，太棒了，以后每次都要全年级第一哦”
妈妈批评孩子
情形二：
小华也是考了全年级第一，很高兴的回家和妈妈分享成功的喜悦。
看到妈妈后便说：“妈妈，我考了全年级第一，厉害吧，哈哈”
小华妈妈听后也很开心的说：“哇，小华你好棒，这说明你很聪明，也很努力，这个满分是你用汗水和毅力换来的！你是妈妈的骄傲，继续保持噢！”
以上的两种鼓励方式
针对的都是成绩好的学生的表扬和鼓励，看起来感觉差异不大，但其实关注点有很大的差别。第一种小明妈妈的鼓励，是鼓励孩子的成绩，只是鼓励一种结果，对于孩子而已或许更希望看到自己努力的过程被得到认可，而不是最后的结果。但大部分的中国父母就是把关注点都放错了，只是一味的关注到孩子的结果，而忘记了他们努力的过程。那同理，假如孩子的成绩不理，父母也是看到了结果，也没有看到孩子的努力的话，那孩子该有多伤心。
妈妈批评孩子
那第二种情绪中，小华妈妈的做法就显得非常的好，妈妈在表扬孩子成绩结果的同时，更注重孩子努力的过程，同时也表达了对孩子的期许，这样孩子知道自己努力的过程同样被得到了肯定，故而回愈发的努力。
所以家长鼓励孩子要注意方式，不要鼓励孩子成功的“结果”，而要鼓励孩子成功的“原因”，也只有这样孩子才能在鼓励当中获得更大的动力。
但还是会有一个大部分的父母会这样觉得，那孩子努力学习就是为了好的成绩，这个有什么错呢？如果不为好的成绩，以后出了社会，自然就被分层了，这就是社会的法则，所以必须要注重结果。
所以这里很多父母就一样的陷入了误区，好的结果并不是你非常关注就能获得的，有些孩子很努力很努力，但确实未能达到很好的效果，但我们作为父母需要做的是认可他在获得这个结果的过程，给他分析出失败的理由，而不是一味的降调结果很差，不如人意。这个才是我们为人父母要学会处理的一种艺术。
爸妈闹矛盾
关注黑马育儿经，这里总有你想学和你所需要的东西，记住乾坤未定，只要育儿有方，你我皆黑马。欢迎大家收藏，评论，转发，谢谢大家。
"标签：
