宝宝逐渐长大，语言一天比一天丰富，明智的妈妈们买来各种绘本书，开始给宝宝进行绘本启蒙。常常有妈妈问，几岁给孩子开始读绘本比较好。答案是几岁都可以，什么时候都不嫌晚，只要选择适合宝宝年龄的书就可以了。四五岁不算晚，最早半岁就可以给宝贝玩布书了。
但是妈妈们请注意，给宝贝读绘本，有一个坑请注意避开：那就是类型太过单一。注意，这里说的是类型，不是形式。可能你家里有立体书，翻翻书，拉拉书，地板书，玩具书，发声书各种书，但是不好意思，仔细一看，全都是故事书。
我发现父母给孩子买绘本非常喜欢买故事书。这可能有几个原因。
第一、孩子初次接触到的绘本是故事类的，妈妈看宝贝很喜欢，就一口气买了一堆故事绘本。
第二、父母认为孩子看不懂故事以外的绘本，或者觉得孩子不会喜欢，所以不买。
第三、妈妈自己喜欢故事类绘本，给宝贝读的时候觉得轻松，比其它类型的绘本简单好读。
第四、市面上大部分绘本都是故事类的。
除了故事类绘本以外，还有这些类型的绘本：
1、科普类，或者叫知识类绘本，譬如《神奇校车》、《找呀找呀找便便》
2、艺术鉴赏类，譬如《儿童艺术大书》、《把毕加索博物馆带回家》
3、历史类，譬如《彩色连环画中国历史》
4、习惯养成类绘本，譬如《卡由》、《铃木绘本》
5、情绪引导类绘本，譬如《菲菲生气了》
6、游戏类绘本，譬如《I Spy》
其实孩子读绘本就像认识新朋友一样，他都没见过那么多人，你怎么知道他不喜欢那样的朋友呢？不过这也不怪爸爸妈妈，有的家长自己都没见过那么多绘本种类呢。
那么光读故事类绘本有什么弊端呢？小孩会比较容易养成文科思维。凡事都通过时间线性逻辑去理解，也就是俗称一根筋。读绘本就像吃饭，要多接触各种类型的绘本，孩子才能营养均衡。尤其是科普类绘本，它的逻辑是按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”这样来的，对孩子将来物理、化学、生物等科学类学科学习很有帮助。
除了个别无需训练也理科非常好的孩子以外，大部分孩子在幼年时多接触些科普类绘本，对他们将来学习很有帮助。不过科普类绘本启蒙并不容易，有些绘本编写方式不友好，要么孩子不喜欢看，要么大人读起来费劲。我之前买过一套号称很流行的韩国科普绘本，但是小孩并不买账，只能束之高阁。
科学类绘本还有一个问题，就是适合低龄启蒙的绘本不多。像《神奇校车》这么有趣的，四岁以下根本看不懂。在此给大家推荐一本特别适合三岁小宝宝启蒙的科学绘本。就是这本《找啊找啊找便便》。
这本书的题材是科普动物的便便。这个题材非常讨巧，几乎没有孩子会拒绝。也不晓得为啥，人类的幼崽从两周岁开始到七八岁，只要一听到和“屎尿屁”有关的话题都像打了鸡血一样兴奋。“屎尿屁”就像一个看不见的开关，一触碰孩子们就乐得不行，笑个不停。
《找呀找啊找便便》从名字就可以看出来，一定会大受孩子欢迎。全书以一只屎壳郎的视角，描述了各种动物不同的粪便性状。每次讲到这世界上居然有一种动物是以便便作为食物的，孩子都要笑得前俯后仰，乐不可支。这个时候再引导孩子往下读，就很容易，他甚至会迫不及待地要求家长读下去，一遍往往还不够。
语言简洁易懂，朗朗上口科普类读物之所以不易被孩子接受，最主要的原因就是描写太过复杂，许多专业术语和名词对低龄宝宝来说非常不友好。爸爸妈妈读起来往往也读得口干舌燥。这是许多科普类绘本不受青睐的主要原因。
以广受小朋友喜爱的系列绘本《神奇校车》为例，专有名词出现的频率比较高，如果不是有故事的外核小朋友很难听得下去。我记得完整地读完一本神奇校车至少要10-15分钟，真的读得眼冒金星。遇到小朋友喜欢提问的，时间就更长。而且非常考验家长的知识面。我有个朋友说，经常要把这套绘本藏起来，因为加班回来给孩子读睡前故事，非常不希望抽中科普类绘本，读得累死。
《找呀找呀找便便》非常符合低龄绘本的特点，有不少重复的句式。比如每一页都会出现的“这便便对我来说，一点儿也不好吃。”再比如形容各种便便的形容词，有不少生动有趣的叠词。形容大猩猩拉便便是“噗噜噗噜”的，斑马拉便便是“啪嗒，啪嗒”的，鸵鸟的便便是“湿乎乎，软塌塌”的，豪猪的便便是“硬邦邦”的，犀牛的便便因为被他踩过了，所以是“扁扁的”，而大象拉便便的时候是“扑通扑通”的，屎壳郎推动粪球的时候是“骨碌骨碌”的……
这些ABB或者ABAB的形容词非常形象，极有画面感，其中还有一些象声词。对于2-3岁左右的宝宝来说，他对叠词是很敏感的。所以会有一些家长刻意用叠词的方式去跟孩子交流，譬如“吃饭饭，睡觉觉”。但是这种生造出来的表达方式不利于孩子的语言学习。《找呀找呀找便便》的语言充满韵律，适合孩子听跟学。这在科学绘本里是非常少见的。
麻雀虽小，逻辑结构俱全前面提到过故事类绘本通常以时间线推进，科学类绘本则遵循“是什么”，“为什么”以及“怎么办”的逻辑。这本《找呀找呀找便便》虽然是一本非常简单的初级科普绘本，但它已经具备了简单的科普类绘本逻辑。首先它告诉孩子，各种动物的便便是什么样的，其次它告诉了小读者，为什么屎壳郎不爱吃这种类型的便便，最后它又说明了找到喜爱的粪球之后，屎壳郎要怎么样把它带回家，储藏起来喂养下一代。
这些足以让《找呀找呀找便便》成为一本成功的科普类入门绘本，它能让孩子们体会到科普读物的简单逻辑线，孩子经过和它的亲密接触，相信一定不会排斥更多的科普类绘本。更难能可贵的是，这本书里蕴含了生命循环的真理：粪便既可以养育屎壳郎的后代，剩下的粪便又能够滋养大地，促使植物生长。万物有灵，生生不息，这就是大自然的秘密。
最后屎壳郎是大家都知道的名字，书上用的是它们真正的学名——蜣螂，这是一本很正经的科普绘本哟！
记得给年龄比较小的宝贝做绘本启蒙，注意不要只读故事类绘本，其他还有许多种类的绘本，每一种都能让宝贝语言能力，认知能力，逻辑能力大大提升，尤其不能遗漏的就是科普类绘本。
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