研究表明：能说两种或以上语言的孩子从小便在一种以上语言的环境中长大，他们觉得能说多种语言是完全顺理成章的事情。其前提条件是有能够使用多种语言的生活环境。
小雨3岁来到加拿大，一年以后英语达到母语水平，
4岁进全浸入式的法语学校，
从5岁开始断断续续接触西班牙语和阿拉伯语也有2年了。
这次我决定带小雨到真正的西班牙语环境里沉浸式学习西班牙语。
我的时间不宽裕，而且小雨还有学校的课要上，我们只有3周的全浸入式西班牙语学习。
学校帮我们安排了寄宿家庭，是对和蔼可亲的老夫妇，每天下午他们5岁的孙女都会来玩，一直呆到到吃过晚饭才走。
小雨在厄瓜多尔的第一个小伙伴就是寄宿家庭的这个5岁小女孩。
厄瓜多尔的小伙伴
小女孩只会说西班牙语，为了愉快的玩耍，小雨必须说西班牙语。
儿童往往出于生存或娱悦的需要学习语言。儿童的学习就是在关系和情境中发生的。
寄宿家庭的狗狗-欧弟
小雨给欧弟画的肖像
在寄宿家庭帮房东老太太干活
每天早上8:30到中午12:30是小雨在语言学校一对一的西班牙语学习时间。老师完全不会说英语，这就迫使小雨必须用西班牙语和老师交流沟通。
和西班牙语老师在一起
和西班牙语老师在一起
在西班牙语课上
当初之所以在网上选择了这个学校，就是因为这所学校不仅有27年的历史，而且还有教授儿童西班牙语的经验。
小雨的部分西班牙语笔记（插图都是她自己想着画的）
小雨的部分西班牙语笔记（插图都是她自己想着画的）
小雨的部分西班牙语笔记（插图都是她自己想着画的）
小雨的部分西班牙语笔记（插图都是她自己想着画的）
小雨的部分西班牙语笔记（插图都是她自己想着画的）
小雨的部分西班牙语笔记（插图都是她自己想着画的）
小雨的部分西班牙语笔记（插图都是她自己想着画的）
小雨的部分西班牙语笔记（插图都是她自己想着画的）
小雨的部分西班牙语笔记（插图都是她自己想着画的）
半个月之后，小雨已经能领着我顺畅的在这个城市穿行了。无论是吃饭点菜，买东西，坐车，和各种人交流沟通，小雨都成了我的得力小翻译。
小雨用西班牙语和当地人交流
最后一周，下午小雨没课的时候，都能在学校当助教了。
小雨在当西班牙语助教
大多数的西语老师不会说英语，而很多学生大多会说英语，但西语都是零基础。
小雨这个小小助教，在课堂上西语英语穿插教学，游刃有余。
回想起我这一生的英语学习的经历，简直就是一部苦难史。
在中国学了十几年，见了老外却几乎一句都说不出。
投入和产出严重不匹配。
勉强能看懂一些简单的纸面文章。
至于口语，当年大概和雷军也差不多吧！
最后一天，学校给小雨正式颁发了西班牙语初级水平通过的证书。
校长跟我说，小雨是个非常聪明活泼惹人喜欢的小孩，虽然只有3周的西班牙语学习，但是发音非常清晰标准。
还有老师送给小雨颇具民族风情的彩色针织头套作为纪念。
老师送给小雨的民族风情彩色针织头套
很多人问我小雨离开西语环境以后忘了西班牙语怎么办？
忘了是正常的。语言的学习就是要不断重复，多次刺激。
小雨从5岁开始学习西班牙语，就是不断学，不断忘，不断一点点进步的过程。
这次回去，我要努力赚钱，攒够钱下次带小雨去西班牙马德里。我计划在小雨15岁之前，尽可能带她游历世界更多的地方，尽可能让她接触和学会更多的语言。
我们一直没有买房子，物质生活简单就好。我会尽量在小雨幼年的时候，用心陪她经历这个世界。
一起走过的路，一起度过的时光，给孩子心灵带来的滋养，都将是孩子一生用多少金钱也换不来的财富。
每一天，都不会再来。在只能用目光追随你背影的那一天到来之前，让我好好牵着你的小手，陪你慢慢走。
作者从2013年来到加拿大，带着孩子留学，工作，最终移民，现在定居加拿大多伦多。对加拿大的学习，生活，和文化有着深刻的体验和思考。公号“大雨加拿大”
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