小孩如同天使，从孕育那一刻开始，时时刻刻牵动我们的心，有开心有难过还有������，有多少个瞬间，想把他或她塞回自己肚子重新创造������可能这个感受第一个高峰期，应该是在1.5-3岁之间，很多时候，这个阶段被称为“狗都嫌”的阶段，真是这样吗？
存在的现象：
1.喜欢人身攻击，动不动就握起小拳头，袭击别人（不管多大年龄），屡教不改；
2.吃个东西左顾右盼，甚至直接把碗推到地上，或包在嘴里不吞，任何言语都没用；
3.不到三分钟，你们家里可以被孩子折腾的没有下脚地方，他还哈哈哈大笑；
4.只要安静，必然在作妖。厨房，卧室的衣柜，厕所都是他们永远乐此不疲的玩耍场所，没等你收拾完，下个场地又开始摆摊；
5.感觉没心没肺，好了伤疤忘了疼，碰疼了哭几声就忘了，继续作；
6.睡觉从来都是一场硬仗。
总之你让他向东，他绝对往西，虽然有时方向正确，但慢慢吞吞，感觉有拉一头牛的无力感，如果他突然提速了，你会感觉世界都是美好的������其实当你在商场，饭店，大街上行走的时候，你总能听到几声大的分贝训斥自己的孩子“不让你跑，还跑”“活该，摔痛活该”“再闹，把你扔了”“你不走，我走”有时还有“啪啪啪”的声音。这些现象你和孩子占了多少呢？
背后的原因
追踪溯源，我们才能更好的解决问题。在幼儿发展的0-1.5岁，那是“依恋关系或者安全感”的建立期，所以对自己熟悉的人更多的是依靠，但是到了1.5~3岁阶段，幼儿发展阶段被定义为“自主性对羞怯和怀疑”。
这个阶段的幼儿开始具备清晰的自我意识，开始用自己的判断取代父母或抚育人的判断。通俗地理解，这个阶段是孩子行为塑造的关键时期或敏感时期。当孩子具备自我意识，开始意识到“我”和“世界”是不同的，那么他就急切地探索“我”和“世界” 的边界。换言之，无论父母或抚育人是否有意识地对孩子进行指导和规训，这个年龄阶段的孩子都会有样学样，从模仿成人的言行中来塑造自己的言行。所以，这个阶段的儿童又被称为“小叛逆”期。
应对措施
1.控制自己的情绪。孩子的“叛逆期”到来，说明大脑在极速发展，这是好事，也是性格形成的关键期，不是有句话叫“三岁看大，七岁看老”，三岁就是性格的形成期，如果你处理孩子的问题简单而粗暴，孩子的性格可能是急躁和偏激的，其实有时候，我们简单粗暴以后，内心是很内疚的，内疚是世界上最没有用的一件事，所以遇到事情，先控制好情绪，在心里默数10下，再处理，可能看到不同的结局，也可能孩子们自己就解决问题了；
2.尊重孩子。孩子来到这个世界本就陌生，只有通过自己的探索，才能对世界有自己的判断和想法，所以在安全的前提下，让他去探索，同时刺激脑袋中的神经元发展，会越来越聪明。如果遇到危险的事情，孩子还要坚持去做怎么办，有句话叫不撞南墙不回头，给孩子两个选择（他想做的和另外一种安全的也能实验的方法），选择会让他������承担意识，同时同意你参与（起到保护作用）让他明白危险之处，以后不对这方面存在想法，还能加强亲子关系������
3.成为榜样。让孩子成为怎样的人，我们首先成为，允诺的事该做到的就要做到，而且大家立好的规矩，全家都要遵守，有违反，都应该一视同仁，赏罚分明，这样他觉得自己是家庭成员，会承担自己的责任，他会慢慢更加独立。
4.不要拒绝勤快的孩子。当你做饭、洗衣服或打扫卫生，孩子想做，不要拒绝，就是多买一套装备，让孩子一起来，孩子多动手可以更好的刺激大脑发展，而且情商会很高，有项调查论证过：会做家务的孩子，成绩会越好些������而且他会体谅你的辛苦，如果他参与做饭了，吃饭都要香一些������有很多人说，他是帮倒忙，孩子也是从不会到会，他会有真正帮忙得一天。一位妈妈知道自己得了癌症，自己孩子才四岁，她想留给孩子什么呢，她每天教孩子做饭做菜，五岁妈妈走了，当爸爸沉浸在悲伤中时，孩子做饭照顾爸爸。不要低估了孩子的能力✌
总之，尊重孩子，控制情绪，努力成为最好的自己，你可以平稳的度过这个小小“叛逆期”。孩子也会是乖宝宝，人见人爱，花见花开������
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