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孩子都有一个共同的特点，“爱哭”，婴幼儿时期一岁之前的啼哭，慢慢长大会走路会说话之后的哭闹。面对孩子一言不合就落泪的情况，父母总是无法轻松应对。
一家玩具店里，一个男孩吵着闹着要买一辆玩具小汽车，他的妈妈怎么都不同意。男孩要求无果的情况下，直接一屁股坐到了地上，开始嚎啕大哭。
“我就要买，就要买，你是不是不爱我了，你都给妹妹买娃娃了，为什么不能给我买小汽车？”
“你不要哭了，烦死了，哭也没有用，我说不买就是不买。你再哭就把你扔这里。”
孩子的妈妈态度很强硬，一边训斥孩子一边想把孩子从玩具店拉走，但是孩子哭得撕心裂肺赖在地上怎么都不起来。
“哎呀，孩子那么小，给买就是的。”“不能买，就让他哭，哭够了就不哭了。”周围的人也跟着七嘴八舌的讨论。
面对孩子的哭闹，大人到底应该如何做呢？视而不见，还是顺其心意满足孩子的要求呢？
一、小孩子爱哭有哪些原因？⊙身体不适。
特别是刚出生的婴儿，啼哭是自我欲望的表现，如果饿了，他会哭；拉臭臭了，他会哭；身体不舒服了，他会哭。这是他唯一的表达述求的方式。只有哭了，父母才会看看他是不是饿了，是不是尿布该换了，是不是肠胃不舒服了。而对于大一点的宝宝，摔倒了他会哭，疼了他会哭，难过了他会哭，哭是他身体状态不好的最直接表达方式。
⊙获得注意和关心。
有这么一句话，如果周围没有其他人，摔倒的孩子不会哭。意思是指很多时候孩子的哭闹可能仅仅是为了寻求关注而已。孩子都有相同的特点，就是习惯以为其他人应该时刻以他为中心。一旦得不到关注就会以哭来提醒身边人该注意他了。刚出生的小婴儿如此，一岁之后的大宝宝也是如此，因为孩子会发现只有自己哭的时候，是父母最为关注的时候。哭可以得到拥抱，得到安慰，得到询问和关怀，所以，孩子喜欢哭。
⊙达到自己的需求。
“爱哭的孩子有糖吃”，当孩子有某种需求而得不到满足的时候，他会哭，用哭来表达他的强烈愿望。特别是孩子提出想要某个玩具，想吃某样东西的时候，父母的回应是不可以是拒绝的时候，孩子就要哭。在最初几次的时候，无论他的哭能不能达到目的，他都是要哭一哭的。而当他发现哭能达到目的的时候，下一次同等情况，他肯定还会继续哭。
⊙消极心理。
如果孩子持续得不到关爱，一直遭到忽视的时候，孩子也会哭，即使得不到关注还是会选择哭，即使父母不给予理睬，他也会继续哭。这种情况，多出现在有二胎的家庭，由于父母关注点转移到了二胎身上，平时对他忽视太多，让他有“报复”心理，他知道自己越是哭父母越是烦躁，他就选择以此方式去“折磨”父母。他的心理是消极的，他认为自己不被爱，他认为父母有了弟弟（妹妹）就不要他了，所以，他哭。
弄清楚孩子哭闹的原因之后，父母就应该知道，孩子哭不一定都是不好的，不是所有的哭都需要及时遏制的，哭也有一定的作用和好处。
二、孩子爱哭不一定是坏事，还有这些好处日本人教育孩子有句名言就是:爱哭的孩子长得快。
此种观点认为小孩哭是一种自我欲望的表现,如果孩子的生命力越强，越健康，他就哭得越厉害。因为哭对孩子来说是种运动，哭会使他增进食欲，哭累了会让他酣睡。
⊙促进婴幼儿长身体。
对于刚出生的小宝宝，老一辈的人常说“小孩多哭好，哭是长身体。”这是有科学依据的，确实刚出生的孩子，越是爱哭的身体长得越快。哭声洪亮的孩子身体素质越好，多哭多消耗体能，促进婴儿多进食，哭得多了哭累了他更容易入睡，睡得好睡得多，身体也就长得更快。
⊙帮助孩子发泄情绪，消除焦虑。
有时候孩子是需要哭来发泄当时情绪的，比如孩子打针疼，摔倒了疼，这是孩子正常的生理反应，父母不应该因为烦躁就要求孩子停止哭。不让孩子哭只是解决父母的感受，而没有解决孩子的问题。
甚至有些父母会用讽刺和威胁的方式来训斥孩子，“你怎么那么胆小”，“你怎么那么丢人”，“再哭我就打你了”，“再哭我就不要你了”诸如此类的言语都是极其错误的。孩子疼了，难过了，当然是可以哭的，哭有助于他们排解当时的情绪，高兴了就笑，不高兴了那就哭，这是每一个人成长中的正常过程。
孩子哭都是有原因的，从第一声啼哭表示他的到来，孩子之后的每一次哭，都有着孩子的欲望表达。所以父母一定要正确面对孩子的哭闹，找出其中原因，“对症下药”，不管不问不是解决问题的办法，孩子出现问题行为时越是不给予关注，孩子的问题就是越严重。所以，面对孩子不同情况的哭，父母应该正确教育。
三、当孩子哭闹不止，父母应该怎么做⊙确定孩子的身体状况。
孩子一岁之前的哭，是他身体反应的各种信号表现，所以当孩子哭得时候，父母应该及时观察，孩子是不是饿了是是不热了是不是胃绞痛。孩子一岁之后，如果是因为受伤而哭，父母应该及时检查孩子身体，是不是伤到了骨头伤到了内脏。孩子的哭不一定是无理取闹，也有可能是身体真的很不舒服，所以一定要加以重视。
⊙处理好父母的情绪。
面对孩子的眼泪，父母首先要做的是控制自己的情绪，不能因为烦躁和焦虑而错误判断孩子的问题和情况。
⊙不要打骂孩子。
孩子哭了，父母做的最错误的事情就是打骂孩子，甚至是威胁孩子。越是粗暴教育的孩子，越是叛逆不听话的，越是温柔教育的孩子，越是贴心懂事。孩子是父母行为的映射，所以父母的做法和态度很重要，当孩子无理取闹的时候，父母应该了解其原因，耐心的给予回应和教育，对于孩子不合理的请求，父母既要能拒绝，又要让孩子“心服口服”，才能获得“良性循环”。
⊙不可以接受孩子的眼泪威胁。
有些父母或是爷爷奶奶，总是特别宠溺孩子，孩子提出的要求都尽量满足，即使是不应该满足的，如果孩子哭了也会妥协想办法满足。这样的后果就是“恶性循环”，在下一次孩子有需求的时候，就会使用同样的“手段”，流眼泪，哭闹，撒泼打滚。所以，家长的“百依百顺”，只会换来孩子的“得寸进尺”。
⊙了解孩子哭的原因。
父母可以让孩子先哭，只要不打扰他人，就让孩子哭出来，让他发泄完。等孩子心情平复下来，安静下来之后，父母要做的就是询问，问清楚孩子到底哭什么，是什么原因哭，和孩子好好沟通，这样的处理方式，才能有效预防孩子下一次的“软弱”哭泣。
⊙多陪伴孩子。
孩子很多时候的哭闹都是寻求关注，是孩子安全感不足的表现。特别是有二胎的家庭，容易忽略对老大照顾，父母应该多陪伴孩子，让孩子知道父母是爱他的，父母是爱每一个孩子的。无论多么辛苦，多么想休息，陪伴孩子都是最重要的，都应该抽出时间陪伴孩子。
处理孩子的问题之前，要先学会理解孩子的感受，培养自信又独立的孩子，父母的言行很重要，父母的态度，决定了孩子成长中处理事情的能力。
今日话题：平时孩子都会在什么情况下哭闹呢？面对孩子的眼泪，大家又都是如何做的呢？欢迎留言讨论。
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