一个5岁的女孩，经常会用头去撞墙，在见心理医生时，医生让她画了一幅画——“我的家”。结果在孩子的图画中，妈妈只是一个轮廓不清晰的背影，而且周身的颜色都是艳丽的大红色。医生询问后得知，小女孩一个月只能见到妈妈一次，因为妈妈工作非常忙……
还有一个6岁的孩子，在他的笔下，妈妈上半身穿着粉红色的衣服，带着精致的珍珠项链，但下半身却穿着脏兮兮的土黄色短裤，完全和上半身的漂亮形象不协调。原来，这个孩子生活在单亲家庭中，妈妈对他来说是身兼父母职责的双重角色，而他对爸爸的陌生情绪，则用随意粗糙的笔触和代表抵触情绪的颜色来表达。
通过上面两个事例，
你发现了什么？
色彩，
色彩的能量！
通过色彩你可以走进孩子的内心！
科学家对大脑的研究发现,人类有80%的初始情绪来源于图像记忆和其中所呈现的色彩,而美国加州大学在1974年所发布的一份神经学研究报告中,也证实色彩是刺激婴儿大脑发育和认知建构重要的元素。
如果你还不相信色彩的能量，那再告诉你一件真实的事情。美国加州大学临床心理治疗中心主任、教授、心理学博士保罗·博克米尼对27个有攻击性行为、让家长和老师都头疼不已的青少年做了一个实验。他先分批请这些行为需要矫正的青少年躺在墙面和天花板都是白色的房间里15分钟,然后从单面镜后面观察这些青少年的行为表现。让他毫不意外的是,这些青少年哪里肯安静地躺在地板上!他们一下子踢翻椅子,一下子捶墙,一会儿敌視彼此,一会儿又满不在乎地两手环胸,大声地嚼口香糖。
隔天,保罗·博克米尼博士又请同样的27位青少年分批躺在地板上,不同的是,这次房间的墙面和天花板的颜色都是粉红色的。保罗·博克米尼博士在单面镜后面的观察结果也不出他的意料,在进入粉红色房间10分钟之后,这些原本好勇斗狠的青少年都安静地躺在地上,望着天花板沉思或睡觉。保罗·博克米尼博士又继续把这个实验实施在更小的孩子身上。他找了几个喜欢哭闹、动不动就赖在地上和打人的儿童,请这几个孩子每天都待在粉红色的房间里6分钟,结果发现连续1个半月之后,这几个孩子的哭闹和打人行为明显减少。
色彩
让你了解孩子的内心世界
心理学家金韵蓉通过10余年的临床研究发现，色彩对于家长了解和帮助解决孩子成长中出现的问题有着重要的作用。
她认为，孩子的世界本来就充满了美好的色彩,如果他们喜欢某一种颜色,通常意味着他在这个发展阶段属于那种颜色的人格特质,或出于生存本能的提醒他自己需要那种颜色的能量来平衡。
因此,我们只需要细心地观察孩子对颜色的喜好,从他最常用的画笔颜色、最喜欢的物件颜色、最爱吃的食物颜色等,找出可能对应的、需要被强化或削弱的情绪和行为,然后通过日常生活中的色彩去帮助他就行了。
金韵蓉
心理学家、亲子专家
从事医院心理咨询工作10余年
先后从事儿童心理和行为治疗
著有《解密儿童的色彩能量》
《爱在左，管教在右》等
下面是几个孩子成长中常会出现的问题，家长们很是头疼，不过，在金韵蓉老师所作的《解密儿童的色彩能量》一书中，她给我们介绍了一些有趣的小妙招，家长们可以巧妙运用色彩的能量，试着解决这些难题~
多动孩子的色彩能量法
很多爸爸妈妈以为孩子的好动和无法专注，是因为他们不服管教和故意不听话，所以常见的场景是精疲力竭的爸爸妈妈，要不是苦口婆心地和孩子谈心劝导,要不就是拿根小棍子在书桌旁压着。事实上，专家们一再地说，孩子不是不愿意好好地坐着,实在是因为他们“没有能力”好好地坐着。
心理学家金韵蓉认为，从色彩能量的角度来看,孩子体内过多的红色能量,是让他即使想要乖乖地坐着,却没法好好坐着的元凶!因为在色彩心理学中,红色的性格所代表的是旺盛的肾上腺素分泌和比一般孩子快速运转的生理功能。
解决问题的色彩能量:深绿色和绿色,以及加了些黑色的深黄色。
心理专家金韵蓉研究发现，深绿色能量能强制压抑孩子体内一触即发、到处兴风作浪的红色冲动,让他在行动前停顿几秒钟,也就是有了这几秒种,孩子或许就能允许理智的左脑出来干预冲动行事的本能。
浅绿色则作用在孩子的心理能量层面。
除了深绿色和浅绿色之外,生活中可以增加一点深黄色,也是孩子需要的,可以增加自信的色彩能量。
生活中，我们可以把多动孩子的房间墙面换成浅绿色，衣服搭配上着重在绿色和黄色，这样，或许可以通过色彩的能量改善孩子多动的问题。
二孩家庭的色彩能量法
现在的二孩家庭很多，原本，大家觉得多一个孩子可以多一个伴儿，可谁知，现实却事与愿违。有了二宝后，很多和谐家庭变成了打打闹闹，很多原本乖巧的大宝开始变得暴躁易怒，充满嫉妒心，因为在大宝看来，原来属于自己独有的爱被弟弟妹妹分走了，自己不再是家里的唯一，家庭地位受到威胁……于是，父母经常被各种纠纷搞得焦头烂额。
怎么办？
不如试试色彩能量法。
6岁以下的大宝：用加了白色的明亮橙色来帮忙。
心理学家金韵蓉认为，由于情绪是大宝体内最大的一股能量，因此从色彩能量的角度来看，当恐惧成为主导身体的情绪能量之后，体内的靛青色能量就达到了峰值。这时，不如用明亮的淡橙色来削弱靛青色，比如妈妈和大宝一起穿淡橙色的亲子装，给他买一个淡橙色的抱枕等等，由此来让大宝感受美好，缓和恐惧心理。
6~10岁学龄儿童：用色彩饱和度高的绿色来帮忙。
“你们已经有了我了，为什么还要再生一个？”这是已经稍有独立思考能力，但又没有完成发展同理心的孩子的心理状态。对于这一年龄段的孩子，金老师认为父母不能激化他们的情绪，可是试试绿色和黄色能量，比如在玻璃水壶外包一层绿色玻璃纸，增加饮食中能激活太阳神经丛的黄色能量食物，如香蕉、玉米等。
拖延症的色彩能量法
总有很多家长抱怨孩子做事情拖拖拉拉，明明很简单的事情，却要花费很长的时间，比如刷牙、吃饭、写作业……
这样的场景你家是不是也经常上演：妈妈说一遍、两遍、三遍，最后在怒吼中，孩子才按照妈妈的要求去做。
彩色或许可以帮助解决孩子拖延症的问题。
解决问题的色彩能量：绝不拖泥带水的大红色，以及学会自制自律的紫色。
金韵蓉老师认为，大红色能量的爆发能力，绝对是慢郎中所需要的。家长可以多给孩子吃大红色的食物，比如柿子椒、西红柿等，衣服上加一点艳红色的元素。至于紫色的自律和自制力，可以运用在环境中。比如粉紫色的窗帘、被套，或是某一面墙壁等。
色彩
给孩子一对想象的翅膀
像上面这样运用色彩能量来“疗愈”孩子各种情绪和行为问题的小方法还有很多。不过，金韵蓉老师说：其实，色彩能量最美妙的功能并不在于治疗，而在于它是通往无穷的想象力和创造力天堂的媒介。
实际上，在孩子的成长过程中会遇到各种各样的问题，除了利用色彩的能量去发现孩子的真实想法，更多的还是需要家长的陪伴和耐心的沟通与理解。
每个孩子天生就是不一样的，但只要父母用心去教、用对方法，每个孩子都可以让你刮目相看！
本文内容摘自《解密儿童的色彩能量》
作者：金韵蓉
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