今天带孩子在楼下玩，看到一个小男孩在学骑自行车，旁边是孩子的妈妈在守着，生怕孩子摔倒受伤了。小男孩大概五岁的样子，因为重心不稳，加上孩子对自行车的平衡控制不好。孩子一直骑的歪歪扭扭的，妈妈也一直不敢松手。到后来，妈妈可能是觉得孩子已经练习的差不多了，于是就悄悄的松开了手。结果小男孩一个重心不稳，摔倒了。
"哇"的一声，小男孩哭了起来。妈妈见了，走过去，对着小男孩就开始训："哭什么哭？摔倒了就自己爬起来，学了这么久都还学不会，你是有多笨啊？"小男孩听到妈妈的话，站起来，头也不回的走了，连自行车都不要了，气的妈妈涨红了脸。周围的大妈们就开始劝妈妈："小孩子没有事的，一会就好了。""你看孩子都摔哭了，回去哄哄，以后可不能说孩子笨了。"……妈妈在众人的劝说中也回家了。
相信这种情况大家经常遇到，或者说我们也经常做。带孩子出门，看到孩子不服管教或者做的不对，就会忍不住的冲孩子发火，对孩子进行说教。在我们大人心里，这种当众说教的方式可能会让孩子加深印象，更会记住这次的教训。但是结果真的会如此吗？
在《朱子家训》中有这样一句话："堂前教子，枕边教妻"。意思就是说，教育孩子，要当面指出他的错误，让他感觉到羞耻，从而不再犯类似的错误。而妻子犯了错误，则需要给她留一定的颜面，最好在背后悄悄的告诉她。
这段话说的有道理吗？有一定的道理，但是其中的意思不能完全照搬。因为随着时代的发展和人类思想的进步，我们已经进入了现代社会，讲究的是人人平等。每个人都要尊重别人，每个人也都要得到别人的尊重。"堂前教子"就没有考虑到孩子的自尊心。因为说这句话的朱子是生活在封建社会，那是一个"父为子纲"的时代，儿子就是要听父亲的话，父亲说什么都是对的。
而现在的社会不同了。人前教子，很容易造成孩子的逆反心理，尤其是针对叛逆期的孩子来说，被家长当众批评教训，是一件很丢人的事。
明明家里来了客人，明明帮助妈妈给客人倒水，像个小大人一样，客人都夸明明懂事。可是明明一不小心打坏了一个玻璃杯，妈妈见了，毫不留情的对明明说："你看你，什么都做不好，你能做什么啊？"明明被训得满脸通红，低着头走回自己的房间，不出来了。
本来明明帮妈妈做事，心里是很开心的，结果被妈妈当众训了一顿，感觉自己受了委屈，在客人面前伤了自尊心，这让明明觉得自己很没有面子。以后再也不帮妈妈做事了。因为妈妈认为他"什么都做不好"。
看看，就是因为一句话的事，让孩子的心灵受到了伤害。其实我们父母应该知道，每个人都是有自尊心和羞耻感的。当众训斥孩子，会给孩子的内心带来压力和无法释放的焦虑情绪。会让孩子觉得自己没有面子，伤害了孩子的尊严，可能会激起孩子内心的反抗或者做出无法挽回的事。
我们父母可能都会有这种经历：我们越是当众教训孩子，孩子越不服管教，甚至会冲撞我们，久而久之，孩子的自尊心得不到尊重，羞耻感就会下降，既然父母认为我做什么都不对，那我就"破罐子破摔"，在心里形成"我就是做不好"；"我就是坏孩子"；"我就是不听话"、、、、、等，造成了孩子的"厚脸皮效应"。
英国哲学家洛克说："父母不宜宣扬子女的过错，则子女对自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而会更小心的维护别人对自己的好评；若是当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具就没有了，他们会觉得自己的名誉受到了打击，而他们设法维护别人好评的心思也就愈加淡薄。"
这短话说的就是，家长不要当众指出孩子的过错，要维护孩子的名誉，这样的话，孩子也就会为了维护自己的形象而更努力的做好。如果家长当众指出孩子的过错，孩子的内心受到打击，觉得自己的自尊心受到了伤害，既然家长这样说，那么孩子的心里对维护自己名誉的事也就看得淡漠了，形成所谓的"厚脸皮"。
那么针对孩子的过失，以及犯错后不认错的态度和行为，我们家长该如何进行引导，防止孩子形成"厚脸皮效应"呢？
我们家长都有这种心理，觉得孩子在大庭广众之下犯了错误，对于家长来说，是一件很丢人很没有面子的事情，于是就想通过教训孩子，来获得补偿心理，挽回自己的颜面。可是殊不知这样的行为和心理会给孩子的内心带来什么样的伤害。"堂前教子"不仅会伤害到孩子的自尊，让孩子产生自卑心理，更会影响到亲子关系，激化两代人的矛盾。
第1、 冷静的处理，保持自己内心的平静
遇到事情，家长首先要保持自己的情绪稳定，不能着急，先稳住局面，不要一遇到事情就开始训孩子，把过错都按到自己的孩子身上。
我曾经看到一个妈妈带着一个小女孩在车站吃东西，结果小女孩没有拿稳，把粥撒了一地。小女孩对妈妈说："妈妈，我不小心把粥洒了。"结果妈妈看到了，直接回了一句："你是吃饱了撑的吗？怎么不小心"一句话把小女孩的眼泪给说了出来。
本来孩子是不小心洒的，结果被妈妈说自己是"吃饱了撑的"，孩子心里肯定是觉得很委屈。那么我们遇到这种情况该怎么做呢？
第2、 先帮助孩子解决问题
我们家长要先安抚孩子的情绪，"粥洒了就洒了吧，我们待会收拾一下，先让妈妈看看你有没有被烫伤？"如果妈妈这样说的话，孩子的心里肯定感觉很温暖。而且会主动要求把洒的粥给收拾干净。
只是这样简单的一句话，就能让孩子感觉到妈妈对自己的尊重和关爱。所以在公众场合，妈妈一定要顾及孩子的感受，不要当众的教训孩子，而应该先帮孩子解决问题。
第3、 事后和孩子沟通
夏丽是一个三年级的学生，期末考试完了之后，班级里要开班会，总结一下孩子这学期的学习情况。夏丽平时的学习成绩挺好的，基本保持在班里的前五名，但是这次考试，因为英语听力没有听清楚，导致夏丽的成绩被拉下来，只考了第十二名。当妈妈看到夏丽的成绩单的时候，心里还是有些失望的，但是妈妈考虑到是在学校，于是只是用手摸摸了夏丽的头，没有说话。
等回到家，夏丽很小心的对妈妈说："妈妈，对不起，在这次没有考好。"妈妈拉着夏丽坐，然后对夏丽说："这次没有考好，知道是什么原因吗？我们先找一下为什么没有考好，看看自己哪里需要改进，以后注意点，争取下次可不能再犯这样的错误啦。"夏丽听到妈妈并没有责怪自己，心里的石头落下了，她对妈妈做了保证："我以后一定认真，不马虎。"
夏丽的妈妈并没有在学校里当着那么多同学和老师的面，质问夏丽为什么没有考好。而是回家后和夏丽沟通，这样给夏丽留足了面子，也让夏丽为了妈妈的鼓励而更加努力。
所以我们父母对孩子的教育，一定要选好时机，掌握好说话的技巧，让孩子不仅认识到自己的错误，还能激励孩子更进步。
"堂前教子"的时代已经过去了，是不可取的教育孩子的方式，为了孩子拥有健康的心理，我们家长可以改为"堂下教子"，这样不仅能够维护孩子的自尊心，让孩子珍惜自己的名誉，更能增进亲子关系的融洽。
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