今年米爸夏令营增加了一门特色课程:玩儿音乐。设计这门课有两个目的,一是针对部分内向的孩子,他们表现出来的特征是内心压抑 ,难见儿童常见的天真烂漫的笑脸,内心冰冷,貌似对什么都提不起兴趣,我们希望营造一种热烈的氛围,用一种最没有技术门槛的方式,让这类孩子能够在豪无压力的情况下参与进来,以便他们找到自信,找到乐趣。第二个目的就是通过这种方法,让孩子们明白所有能发出声音的物体都可以是“乐器”,音乐就是一种这些“乐器”组合起来的节奏。到大自然中不仅可以看见各种风景,品尝各种味道,还可以聆听到各种声音,这些声音也是将来用于音乐创作的素材。
从今年的三期夏令营的情况看来,无疑这种尝试是成功的,每次课两个半小时,没有人离场,没有人捣乱,经过老师简单地说明和组织,大家就能够将找到的各种“乐器”,吉他、非洲鼓、锅盖、饭碗、竹筒、木板、甚至塑料凳子等组合成令人感动的节奏,每个孩子都陶醉在这种热情当中,一些平时沉默寡言的孩子也绽放出了难得的笑脸!
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