孩子的英语怎么样？其实现在孩子的英语比我们那个时候进步的太多了，远远超过了很多人的想象。
曾经有一个段子，说四岁的孩子1500个单词够不够？回答是在美国肯定是够了，在海淀肯定是不够的。
海淀现在的小升初标准，是通过FCE考试，这个考试是终身有效的，其实刚刚通过时候的水平，是有大学英语六级水平的。而现在海淀的孩子，通过CAE的也是一大把。英语水平和能力，已经不是我们小时候所想象，也是与其他地区最大的差别。
为何要这么早的学英语？原因就是英语超纲无极限啊！现在是到处严查超纲和奥数，但对英语则双重标准，变成了开卷有益了，而课内当前越来越简单，简单到孩子大量富余时间无处发泄，我们需要的，就是不能把孩子养成懒骨头，英语能够上强度的多学，我们就多学它，在各种学习科目当中，早学英语的性价比极高。
早学英语性价比高的关键是人类的语言学习敏感期就是在幼年，你小时候学会母语，就没有难度和痛苦，有资料表明，在7岁以前熟练掌握两种语言，是有条件形成双母语的，过了这个机会就没有了。而且同样花费时间，小时候学语言效率最高，是事半功倍的事情。小时候理解力不足语言敏感，而长大是理解力强记忆力下降，因此人生的时间规划，也是越早把英语等学好了，长大的时间留给其他学习，非常有利。想一下如果小学就达到大学英语的水平，整个中学期间外语可以打酱油了，省下的时间搞其他功课，那么你对同学有多大的竞争优势？！
八岁小妞英语专业八级水平
而迅速的把孩子的英语提高到一定的水平，也是有方法的，首先就是要利用好技术手段，现在的学习比我们那个时候先进多了。孩子们一上来就是先学习自然拼读，让孩子建立字音与拼写的关系，记单词的速度可以加快，孩子记住读音的能力在语言学习敏感期是超强的，然后再把读音变成拼写。还有就是有大量的学习软件可以利用，读音不准的，软件可以反复纠正，而记单词也有软件给你提高效率，把错误词汇记住，让你反复练习。
另外一个关键是阅读，要利用好电子识别工具，有点读笔很好用，可以变成读音，可以看到翻译，使得阅读的感受完全不一样了。让孩子爱阅读是关键，同时现在有大量的分级读物，让孩子在水平以内阅读，减少阅读困难，使孩子成为一个真正的阅读者。
而孩子的效率还需要的是小班授课，大班和网课，需要孩子极好的学习习惯和毅力，不是低龄儿童可以做好的。价格不重要，重要的是孩子的时间！孩子的时间是有限的，要有限的时间最好的效率。经常孩子需要的课程，每个学科都是不止一个的，需要高低搭配，同时也必须有一个合适的班级，孩子是需要有伙伴一起学，也需要比较的。现在不让考试的鸡汤非常有问题，有土豪以为直接一对一不差钱就最好了，其实全是老师教，没有合适的学伴来一起学，也是效果不好不成的。为何帝王天子家的孩子们还要找一些孩子当伴读呢，就是这个道理。
很多孩子父母启蒙，父母有能力就是最好的一对一老师了，但要有一个氛围，就必须有班课，一个有强度赶进度的班课，有具体的目标和要求的班课非常关键。
孩子能够英语入门的时间是越短越好，下面孩子会走得很快！尤其是有条件的，孩子比成人更能够接受全英语教学的，现在我们家的孩子听写，都是英英释义的听写了，而且在7岁左右，一次课就可以有近百个生词的强度，高强度学完，下面父母的辅导非常重要，作业要到位，背单词背课文要到位，否则很容易跟不上进度的，有时候不是孩子跟不上这样的强度，是父母不行。孩子学的快的时候，比父母一起学要快很多。
因此在英语领域，懂得的父母，就是要动手早，这个时间，可以比奥数更提前，因为你学语言，就是在2岁以内开始了，能够学语言，就可以学英语了。
从小的语言环境很重要，有条件的可以去老外多的国际幼儿园，这样孩子对英语本身有印象和理解，再学习全英语教学的速度就非常顺手，但依然需要强度，在中国的进度确实是比美国要快，而这个快，其实与孩子培养奥数，培养奥数逻辑的分不开的。也与孩子从小就学习外语和母语，都深度学习分不开的，关联起来学习，效率才最高！
另外就是学习英语与语文的关系，很多人是学英语放弃语文的，而且这里全英文多头也不是没有问题，以后孩子就是英语阅读不看中文书也是有的。其实处理好二者的关系非常重要，我们孩子学习外语，与美国孩子不一样，美国孩子是学习文字，我们是学习语言加文字，还要学习汉语与英语的对应，在中国的教育，也是语文超纲无极限，从小语文的基础好，将来也是占便宜的，而且学习了多种语言之后，比只学一种语言，对语言文字的理解能力是有帮助的，因此孩子的成长，从小就不要偏科了。
小时候学习语言，与大了以后学习语言的感觉是不一样的，因为小时候学习时，对语言逻辑的理解也是重要的思维训练，语言是思考的工具，尤其是掌握两种语言进行转换的时候，是需要有很好的思考水平的，这也是孩子思维水平的进步过程，这个对成人可能不重要，但对孩子的成长而言，早训练了，就是有优势。人类的智力有天生的，也有后天训练的，语言逻辑能力，也是要训练的，英语里面的逻辑问题，比汉语复杂而严谨。
孩子英语的进步，与成年人不同。瓶颈成年人是记不住单词，孩子记忆力好；孩子的问题是语法逻辑，孩子的逻辑不成，美国孩子的英语上不去，也是语法逻辑的问题，尤其是剑桥的FCE以上的考试，你的语法和内容的逻辑理解才是关键，美国小孩会英语也未必理解的了！英语的时态语态主格宾格等等，语法逻辑比汉语严格得多。对孩子的思维训练就是有好处的。
这里海淀的一个现象，其实很说明问题，就是奥数好的孩子，一般英语同时好，而不是奥数偏科英语变成垃圾。背后就是奥数的训练对理解英语语法逻辑是有帮助的。所以我们对孩子，是奥数和英语一起抓，现在是3岁就有奥数课上了，奥数学的内容也很有趣。而后来名校点招，居然也有英语的奥数题。想要留学，美国的AMC必须考的，也是光学英语不行。所以要关联起来学习，效率才最高，不要从小就把孩子整偏科了，以后问题多多。
某机构的牛娃统计
这个还是两年前某机构的统计，类似机构雨后春笋，尤其是是奥数受限以后，英语可超纲无极限，成为了替代品，海淀学习英语的热情更为高涨，孩子在黄庄读三年级，同班同学十几个FCE的，一个CAE的，都是9岁多的小孩，而且这个证书是终身有效的，刚刚通过的水平要取高限，非常厉害，已经不是外面想象的了。
所以，大家对孩子的成长要早规划，别说人生是长跑，长跑也是出发早有利，更何况我们是笨鸟先飞的民族，自古就鼓励你先飞呢！
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