来源:微信公众号小怪物笔记
英语的学习英文绘本是离不开的,但是让家长头疼的是买什么。书中介绍了三种资源“图文字典”、“分级阅读”和“经典绘本”。
图文字典是英美国家专门为孩子们设计的图文字典和儿童字典,可以帮助孩子积累词汇。
分级阅读是国外专家为了培养孩子的阅读理解能力,在考虑孩子们的认知水平的基础上,专门编写的。
普通绘本要选经典的,越经典越好,经受了时间的考验,全世界的孩子都在读。
我们要理解个观念,就是孩子不是背了单词才去阅读的,而是通过阅读来积累单词的。
今天这个信息爆炸、资源充沛的年代,好的资源和不好的资源鱼龙混杂,最重要的是如何高效地利用好这些资源。不然即使搬一大堆书搬回家,也没有用。学语言关键是需要天才日久的积累。很多家长可能会说我的英语发音不好,不敢给孩子读,怕误导孩子,还是直接放原版音频吧。
书中建议是,世界上再美丽动听的音频,也不如爸爸妈妈的朗读更温暖亲切。6岁之前这些宝贵的时光,总共加起来才2190天,让亲子阅读在这美好的时光中度过,这是一件很值得做的事。科学发现单向信息输入不能让人学会一门语言,语言学习需要互动和反馈。
具体实施步骤如下:
①先不要读,带孩子从头到尾翻看一遍绘本中的图画。句子可以非常简单,但是切记不要用中文回应。
②开始阅读时语速要慢,尽量把每个单词说清晰,便于孩子理解,每一页读完稍稍停顿一下,给孩子一个反应时间。
③一遍读完,再来一遍,一边读一边把图上的重要的信息指指点点,圈圈画画出来,亲子阅读听力词汇慢慢理解始终是重点。
④问一些简单的问题,不要在意自己问的好不好,和孩子的互动才是重点,也不要在意孩子回答的好不好,上一节中提到过,明确自己的身份,你不是老师,不是在教孩子英语,你们是在做亲子阅读是在讲故事。鼓励孩子提供更多的机会让孩子进行展示自己。
如何事半功倍:
①每周两次坚持读,小学前中文书也要读,英文也有两次,对于家长的工作量还挺大的,家长也不要给自己太大的压力,养孩子是持久战,不能把自己的能量耗光了,通常一小本书只有6-8页,每页只有1句短语,读起来非常容易。一年能把100本读透也比囫囵吞枣的300本好。
②复现不要害怕重复,过段时间可以再重复读几遍,学龄前的孩子长期记忆还未发育好,所以一定要强调复现。
③在英语学习上,对于资源不需要贪多,如何利用好才是关键。
每本书大概30个单词,一年100本,除去重复的词汇,学龄前可以积累1000个听力词汇。书中提到的资源列表,可以关注公众号回复3领取,
就学习来说,兴趣可能没有你想象得那么重要,重要的是成就感,孩子有源源不断的成就感,就会有源源不断的学习动机。循序渐进,寓教于乐,还没上学就把孩子逼厌学了,那以后还咋整。
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