每个爸爸妈妈都知道孩子需要陪伴。但是大多数人却不知道怎样的陪伴才是高质量的陪伴。其实高质量的陪伴很简单，就是家长必须要参与到孩子的地板时光中。
什么叫地板时光呢？
就是你和孩子在地板上一起坐下来，一起玩耍度过的时间。
有的父母可能要问了，这没什么新鲜的，不就是陪孩子玩吗？我每天都在陪孩子玩啊。
的确，你确实每天都在陪孩子玩。但是，你在陪玩的过程中真的做对了吗？
地板时光是一种方法，不管你们在哪里，都能让你和孩子紧密地联系在一起。
并且，地板时光有一种特别的意义，在地板时光中，玩耍要引起孩子的兴趣，吸引他主动与你取得联系。你还要向他发出挑战，刺激他的创造力，激起他的好奇心。
这所有的一切都不是强迫的，而是自发的，是能够使孩子智力和情感向前迈进一步的。
不管你的孩子到底多大，你要做的只有3件事。
第一件事，跟着孩子的思路走
不要越俎代庖瞎指挥。
你得清楚，在孩子的地板时光中，他才是领衔主演，你不过是个配角哈（俗称跑龙套）。
第二件事，向孩子发出挑战
刺激他自发地产生创造欲望。
你需要给孩子制造问题，这样孩子才能动脑子去解决它。
第三件事，扩大活动和交流的范围
将所有的感官和运动技能以及喜怒哀乐等不同情感，全都充分调动起来。
如果你有能力全部做到了这3点，那就意味着：虽然你看起来是在陪孩子玩，实际上，是在帮助孩子训练思维能力。
下面举个例子，来帮助大家详细具体地理解一下这3个步骤。
妈妈一进屋，看到小明正在推着一辆汽车在地板上来回跑。妈妈走过去，她把自己的脚往小明的汽车面前一横，双手叉腰，仰天大笑：哈哈哈哈。
妈妈说，这是一座高山，你的汽车肯定过不去！
听了这句话，小明的兴趣马上被点燃了。他兴奋地说，我的大汽车肯定能翻过你这座高山。
小明推着车往这座脚丫高山上冲，用了几次就冲上去了。妈妈只好对小汽车举手投降。
然后，妈妈又拿来了两个小机器人玩具，跟小明说，现在机器人1号和机器人2号，要抓住小汽车。他们要来了。你做好准备了吗？
小明说，我才不怕呢。
机器人追汽车的游戏开始了，汽车在前面跑得很快，两个机器人怎么追也追不上，最后他们停了下来。
妈妈说，我的机器人认输了，他想和你的汽车成为好朋友，可以吗？
小明说，当然可以啦！到我的汽车上来吧。
妈妈问，你的小汽车能放下两个机器人吗？
小明说，可以的。
可是，小明第一次放的时候，机器人1号掉了下来。
妈妈说，机器人1号很厉害。没有喊疼。
小明说，我再试一次，这次我让他们平躺下来。这肯定比站着要稳当。
第二次，小明成功了。
妈妈又对小明说，我们玩了好久了。你的小汽车怎么样？
小明说，他累坏了。
妈妈说，嗯，我觉得你的汽车也一定累坏了吧。
小明说，是啊，那我们休息一下吧。
到这里，游戏结束了。
也许你觉得这就是个普通的陪玩故事。但其实，小明妈有很好地遵循地板时光的三个要素。
首先，在孩子玩游戏的时候，妈妈突然插足，成功地引起了孩子的注意，激发了孩子的兴趣。
孩子在玩的时候，大人通常有两种做法：
一是走过去说，别玩这个了，咱们去玩点别的吧。
二是直接干预，你这么玩不对，你应该这么玩。
这两种做法都不属于顺着孩子的思路走，而是力求要变成游戏的主导，喧宾夺主。
像小明妈那种，直接参与到孩子的推车游戏情节中，才叫做真正的顺从。
其次，顺着孩子的意思只是地板时光的基本要素，而不是地板时光的界定。
一旦孩子达到了解决问题的层次，在和你互动时，他所需要的，就是温和的挑战，这样才能达到新的思维层次。
简单来说，就是给他出难题，必要的时候，该装傻时就装傻。
比如，小明妈，你说她那么大人了能不知道怎么把机器人放在汽车上最稳当吗？但是她不放，而是让孩子自己想办法。在机器人掉下来的时候，也没埋怨孩子笨手笨脚。
那这里所说的挑战要温和又是什么意思呢？
温和的意思就是根据孩子所能达到的能力来出题，没必要类推过头，只要能让孩子独立思考，自己做出决定就够了。
比如，孩子刚学会1+1，你非要问他100+100 ，那他也回答不来呀！
其实，不止是在地板时光中，只要不是孩子睡觉的时候，生活中有太多的日常活动都能用来激励孩子的学习。
比如，吃饭的时候；准备上学的时候；帮助做家务的时候；买东西的时候；出去玩的时候；看电视的时候……
哪怕就是遛狗的时候都是让孩子的思想绽放光彩的好机会。
你可以问问他们：
你为什么想去那个公园玩？
我们走哪条路线好？
这个动画片哪里最好玩？
给孩子出问题，而不是替孩子回答问题。这样才能给予孩子更多思考的机会，不断拓宽孩子的思路。
第三呢，就是进行拓展，让孩子能在地板时光中，将所有的感官、技能和情感，全都调动起来。
比如小明妈叉着腰，哈哈笑，又是扮演高山，又是操控机器人，上下追击等等。这么一会儿功夫就把孩子的听觉思维，语言思维，视觉空间思维，动作规划全都给调动起来了。
同时呢，通过游戏，还使这些思维能力得到了强化。
当爸妈的只有意识到了这些机会，才能在和孩子的地板时光中不断强化他们的学习能力。
今天喵姐跟大家聊了如何更好的正确地陪孩子玩的话题。总结一下参与孩子的地板时光有三件重要的事情：
1.是顺从孩子的思路，给孩子当个好龙套。
2.向孩子发出温和的挑战，给孩子出问题。
3.调动各个感官，对孩子进行拓展，让孩子因为你的问题产生新的想法，并且通过动手实践获得新的经验。
其实早期教育很重要的一点，就是让孩子学会游戏，并从游戏中时获益。孩子在玩的过程中，了解自己的能力并拓展认知，同时在游戏中获得自信心，并乐于冒险，愿意去探索。
各位妈妈在和孩子的地板时光中也可以多去尝试这种方法，让孩子学习成为主角，学习解决问题，并且为自己的行为负责哦！
"-标签：
