有这样一则故事，黄女士的孩子小明今年8岁，小学二年级。在外人看来，小明聪明，活泼，有礼貌，非常的讨周围人的喜欢。但是，比起这些优点，黄女士看到了小明的不足，那就是小明写作业喜欢磨蹭，速度很慢，开始黄女士以为是因为学校布置的作业多，但是问了同小区的其它小朋友的家长好像并不是因为作业太多的问题。而黄女士不管是和小明讲道理，还是打骂都只能让小明专注一会，经常作业要做到十一二点，有时候还得第二天一早起来加班完成作业。
其实，关于孩子做作业太磨蹭的问题，相信很多家长都有遇到过，并且这个问题让很多家长束手无策。只能采用紧盯的政策，可惜这样的方法只是指标不治本。那么，关于孩子的这个注意力的问题，作为家长该怎么办呢？
相信很多家长一碰上孩子磨蹭、开小差的时候都是以下的心理：着急、焦虑、生气、无奈。紧跟着言语上就会出现说教、责备、唠叨，行为上会有催促、监督、打骂的表现。而这些很负面的教育方式只会带来严重的反效果。会让孩子有消极对抗的姿态，下一次，他就会更加的磨蹭。而久而久之，孩子的心理就形成了这种难以根治的习惯。其实，关于孩子注意力的培养和提升，我们作为家长需要学会尊重孩子注意力的发展规律。
儿童的注意力发展历程一般是：出生3个月的婴儿开始有条件反射，开始能够集中注意一个新鲜的事物；5-6个月的孩子开始能短时间的注意某一个事物，满一年的小孩会开始对周围的事物开始感兴趣，并且开始较长时间的注意某一个事物，慢慢的，孩子注意某一件事物的时间会越来越长，比如，一段时间内认真的玩玩具或者看电视。
不过，一般学前的儿童主要是无意注意起主导作用，也就是指事先没有预定的或者自觉的目的，不需要主观意志去控制的，而无意注意一般不会持续太长的时间，比如，一个4-5岁的小孩在教室中听老师讲课，这时候如果窗外有其他小朋友的玩闹声，他的注意力就会转向窗外。
等到孩子开始上学之后，有意注意便开始慢慢的形成，这个是需要主观意识的控制和调节的，比如，家长开车的时候需要注意路况、车辆、行人、红绿灯等，这样长时间的有意注意是容易让人疲劳的，而孩子的有意注意的时间长短是和年龄增长挂钩的，所以，作为家长要根据孩子的年龄阶段来有的放矢的培养孩子的注意力。
家长应该营造一个好的学习环境来让孩子养成良好的注意力。而这良好的学习环境应该包括以下几点：
1，孩子的房间装饰力求简单
孩子的房间应该以简洁明了为主，不要摆放过多的装饰性的物件，这样很容易让孩子在学习的时候分心。
2，房间的色调要简洁、明亮
房间中过于艳丽的色彩会刺激孩子的神经，久了容易让孩子变得浮躁，而简洁的色调有助于孩子静心的思考问题。而光线明亮的话，可以让孩子保持愉悦的心情，容易集中注意力。
3，针对孩子的个性来选择房间风格
如果你家的孩子过于活泼的话可以选择一些淡雅的色调来帮助孩子调节不稳定的情绪，如果孩子过于内向的话则可以选择稍微活泼一点的色调。
4，在孩子做作业的时候不要唠叨
孩子做作业时的注意力时一个连续的过程，而作为父母不应该在这个过程去中断孩子的注意力，这样的被迫中断时非常影响孩子的注意力的。虽然孩子在写作业的时候会走神，但是走神的时候只是孩子的注意力从作业转移到其它事物而已，而如果时家长从外界打断，则对孩子的影响会更大，也不利于以后注意力的培养。
所以，家长在日常生活中，应该给孩子树立一个良好的榜样形象，很多孩子的行为都是通过模仿父母得到的，家长需要用正确的言行去影响他们。
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