宝宝不爱读书?是你读的太没劲啦

作者: 日期:2020/9/30 人气:0
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阅读这个好习惯,在C妈一次次的念叨下,你家的小书虫养成了没?还是依然毫无兴趣,坐不住也不愿听么?

其实亲子共读这件事没有什么诀窍,无非两点,一是选好书,二是把书读好。小朋友不爱绘本,要么是孩子太小,有些绘本理解不了;要么就是爸妈读的“太没劲”了,没让孩子觉得“好玩”。但是说谁都会说,我们要的不是理论是实战啊!今天就给大家一篇实战文,要理论也要实际嘛!

怎样选好书?

好绘本要有颜值担当

绘本也是一件艺术品,可以从小熏陶宝宝的审美,这个“颜值”包括了印刷品的材质、用色、设计、装帧等等。

比如,国际儿童文学大师Eric Carle《棕色的熊棕色的熊你在看什么?》《好饿的毛毛虫》《爸爸,我要月亮》都是一水的色彩缤纷的拼贴画风格,具有明显的个人绘画风格。其实最初选择绘本的时候,我并未留意过作者。

CC最先喜欢的是《爸爸,我要月亮》,后来又给她买了《好饿的毛毛虫》,翻开《好饿的毛毛虫》第一页,她就指着上面的月亮说,爸爸月亮。我才注意到跟《爸爸我要月亮》里的月亮一模一样。找出来一看果然是同一作者。一岁多的孩子都能按画风分辨出作者,这就是绘本的力量。

比如《I am a Bunny》,这本书我太喜欢太喜欢太喜欢了。画面特别漂亮,不管是色彩的运用,还是细节的描绘,都有一种栩栩如生的感觉。小兔子带着我们领略四季,鲜花盛开的春天,雨打池塘的夏天,落叶飞舞的秋天,还有漫天白雪的冬天,然后安然冬眠,再次等待春天的到来。

好绘本要出奇制胜

可以胜在设计

比如杜莱的翻翻书:杜莱的书文字特别少,妈妈和小朋友们完全可以天马行空想象成不同的故事。大人们都能大开眼界,更别提对孩子带来的冲击力了。

上图《我来了》,下图《是大还是小?》

以及可以像ipad一样玩的《点点点》,每次看到下一页翻来滚去的点点,小朋友都美得不要不要的有没有。

比如翻翻书《杰克,我一定要找到你》,集唯美、神奇、友爱于一体,让宝宝感受视觉与心灵上的双重震撼。

(配图:《杰克,我一定要找到你》)

坚持看完没?没有宝宝不爱它。

比如来自法国的科普立体书《地上地下》(自然+城市),书中每一页都是可以拆开的大折页,每一页都有供宝宝翻开洞洞的“玄机”,对锻炼宝宝的手指精细动作非常有利,可翻页的下面总是藏着各种动物、植物知识和故事情节。

再比如风靡欧洲超级大开本《地板书》(上天入地 乐此不疲),图书版找你妹,一张开页就有一千个人物映入眼帘,分分钟让你家宝宝脑洞全开。再来两三个小伙伴,那基本就没家长啥事了!家中一套四本,我都怀疑,若真心能看完每一个人物,是不是得看到CC小学毕业了。

(配图:《地板书》)

可以胜在细节

举例说明—《晚安大猩猩》,如果连这本人间人爱花见花开的故事书你都讲不好,你真该面C妈思过了。不是你家娃不爱书,是你这家长真心不给力啊。

作者Peggy Rathmann,他的作品对细节的处理、对孩子的心理掌握都很到位,看到图一的气球了吗?在图二中,气球已经飘在空中了,小老鼠偷了笼子里的香蕉,用咬断的绳子系着出发了。就这样一个断了线的飘在空中的气球让情节自然地衔接起来。

更值得一提的是,这个小老鼠从此在每一个页面都会现身,不是拖着香蕉就是扛着香蕉,其他比它庞大的动物都没有带什么,就它那么执着地一定要带根香蕉走到剧终,很有意思。

管理员的家里,墙上挂的照片不仅有两夫妻的结婚照,还有各个小动物的照片,最显眼那张是管理员的妻子用奶瓶给大猩猩喂奶的照片。我们容易联想到,大猩猩带着小动物们搞恶作剧,其实是他们想家了。因为曾经他们也在这个家里面生活过,是不是一下子会有点眼眶湿湿的感觉?

说起来是大人给孩子读书,其实我们能真正讲出来的,有的时候还不如孩子看到的多。所以,亲子共读的时候,放下你家长的角色,我们跟孩子一样,只是绘画大师面前那个忠实的读者。

更可以胜在内容

比如意料之外又在情理之中的开放式结局之《好饿的毛毛虫》,《好饿的小蛇》,《大卫不可以》;

比如暖心如《猜猜我有多爱你》,大兔子和小兔子争着告诉对方我到底有多爱你;

比如简单如《母鸡萝丝去散步》,一个母鸡去散步,一个狐狸尾随其后想要抓住他,却一再失败,最后母鸡按时回家吃晚饭,而狐狸被一群蜜蜂追着跑掉。整本书画面色彩明媚(话说我真的超爱这种画风),故事幽默,让大人跟孩子都能捧腹大笑;

比如励志如《长颈鹿不会跳舞》,这是CC最近重复率最高的一本书,她喜欢里面的丛林舞会,也能感知长颈鹿不能跳舞的遗憾心情,最高兴的最终天生不能跳舞的长颈鹿顿悟体会了大自然之美,找到了适合自己的独特舞步。

再比如调皮如《晚安大猩猩》,当所有的动物被管理员的妻子“遣送”回动物园之后,大猩猩和小老鼠为了不被发现,这次改变了策略,从床尾的被窝里面钻进去,腿和香蕉却露在外面,他们肯定在想:这次不会被抓走啦!多么有爱,看完我们都会会心一笑,孩子的世界不也是如此吗?每次看到熊孩子躲猫猫,只用窗帘遮住头的时候,真的好难屏住啊!

外来的和尚会念经

图画书是儿童文学领域的重要组成部分,然而由于其价格较高、故事情节单一,往往不被国内家长认可。不过值得情庆幸的是,随着这几年国外优秀图画书被大量引进,越来越多的家长开始关注并喜爱上了图画书。

而对于妈妈们来说,讲图画书是最难的,因为中国人最不适合天马行空。但是相比陌生的文字,宝宝确实对图画更有感觉。

买绘本的初期,我也曾买过一些国内的童话书(真心不能称之为绘本),大量的文字叙述,只有一两副简单的配图,小朋友前几次还能翻翻图,但是单纯靠图串联不起整个故事情节;靠文字,又没有能撑起那么多文字的插图来拖延时间。

举个栗子。

画面过于简单,一眼就能看明了,但是文字那叫一个大段在,一直念一直念,还是念不完。

(配图:《小老鼠的漫长一夜》)

在对比《小老鼠的漫长一夜》,字确实也很多,但是画面足够丰富,还颇具连贯性,她还没看完图的时候,你的文字已经讲完了。

我前期买的所有国产童话书现在都被闲置了。给孩子选绘本还是建议选择国外大师作品(表拍我崇洋媚外)。

怎样把书读好?

读书只是另一种游戏

亲子共读最重要的原则,就是让宝宝觉得开心,没有之一。年纪小的宝宝,玩就是他们最重要的工作。读书只是另一种形式的游戏,只有过程中感受到快乐,宝宝才能从中吸取更多的精华,得到各方面的成长和发展,也才能对阅读产生兴趣,为日后的独立阅读打下基础。

如果宝宝很抗拒,妈妈们千万不要勉强,可以等宝宝心情好的时候再尝试,否则只会弄巧成拙,让宝宝以后都不想看书了。

尊重孩子的选择

在读书的过程中,我们也要尊重孩子的选择,读宝宝想让你读的书。不管是什么书,即便不是你喜欢的风格,即便已经读了上百遍。

同时,也要尊重宝宝的速度,给孩子读书,节奏要慢,翻下一页之前不妨观察一下孩子,如果她意犹未尽,不妨等一等,让宝宝再看看图,消化一下刚才读的内容,也许他还有没看完的地方,没理解的内容呢?读书是带着一只蜗牛在散步,放慢你着急的心,等一等你的小蜗牛。

人生如戏,全靠演技

给宝宝读书,有时候重要的不是读什么,而是怎么读。

为什么宝宝喜欢看动画片而不喜欢看新闻呢?其中一个原因就是动画片里夸张而有特色的人物配音更有趣,更吸引人。

如果你也把绘本夸张到舞台剧的层次,在平淡的故事,宝宝也会觉得有趣。妈妈们不妨给不同的角色配上不同的声音。

除了表情和动作,妈妈也可以借助玩偶、手指或者小道具来表演。比如故事里有很多小动物,妈妈可以让家里的绒毛玩具友情出演,增加故事的“观赏性”,或者在给宝宝读和交通标志有关的绘本时,把玩具汽车拿出来,让宝宝在书上开汽车。

角色代入让宝宝刷个存在感

用宝宝的名字替换书中角色的名字。这样宝宝会更有参与感,更容易把发生在书里的故事和自己联系起来。小朋友非常喜欢代入,我曾在《喂书长大的孩子,那些读100遍也不够的绘本推荐》一文中提到,给CC读《晚安大猩猩》时鼓励CC也像大猩猩一样去“偷”管理员的钥匙,然后CC给小动物们开门,每打开一个,她就好开心。

多提问,多互动

除非是画面有绝对的吸引力,否则照本宣科地读书,宝宝通常不会买账。

提问开放式的问题不仅可以调动气氛,也可以避免宝宝一味被动地输入,通过自己的思考,宝宝会对故事有更深的理解和印象,妈妈及时的表扬还能满足他小小的成就感。

当妈妈给宝宝读童谣或者儿歌等文字多重复或押韵的书时,鼓励宝宝和你一起跟着节奏拍拍手、跺跺脚,不仅可以增加共读的乐趣,还可以锻炼宝宝的动作协调能力和思维能力,让宝宝变得更聪明。

勿以个人喜好评价绘本

作为孩子的绘本把关人,其实我们很大程度上都是以个人的喜好帮孩子选书,自己不喜欢的也不愿过多的给孩子读。

比如有段时间,我只收集我喜欢的画家的绘本。后来看到松居直的一句话,“孩子拥有的绘本就是她最初的美术馆,是浸入她骨髓的美学构成要素。”家长应尽量做到不因个人喜好影响这个图书馆包罗万象的能力。

这句话最有力的证明,就是CC爱上了《和甘伯伯去游河》,要知道,我真的超不喜欢这种超简约的画风,但我还是尽力收起了自己的个人意见。

所以万一你也根据获奖名单收了你不以为然的绘本,不妨也捂紧喋喋咒骂的嘴,藏在你家书架上那些经典的图画书,它们都是闪亮的星,能发出无限耀眼的光芒,也许无法与你产生交集。但是,你的孩子却能看到它的美。

撕书咬书不是错

许多18个月以下的宝宝还是很喜欢撕书、咬书或者丢书,他这是在学习、在探索。妈妈们可以准备一些撕不坏的纸板书和布书。这样当宝宝独自使用这些书时,你就不必担心才一转身的功夫,书就被撕得体无完肤了。

这类书除了结实,也比较方便清洁,沾上宝宝的口水或者食物那都不是个事儿,擦擦洗洗就又干净了,多实用。至于那些印刷精美但稍显脆弱的书,就由妈妈拿着读,或者等宝宝大一些再引入。

但是唯一不能做的,就是绝对不因噎废食。

C妈说

亲子共读不只是为了让宝宝爱上阅读,也是为了和宝宝共享这甜蜜的二人时光。

妈妈们要做的,就是陪着宝贝一起,去探索书里更多的闪闪亮的细节。

妈妈们亲切的声音,对绘本的理解和融入感情的朗读,会给孩子的心披上一件暖暖的外套,在他长大后的某一天,或许就会不经意间想起小时候在自己的小床边,妈妈用无比温柔又有爱的声音为他讲述一个个充满智慧的故事,安静地陪伴他度过了那么多个美好的夜晚。

PS:校对这篇文章的时候,突然觉得我像个推销绘本的。哈哈!

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