有一次，一位年轻的爸爸向我提问：孩子当街耍赖哭闹，应该怎么办？
儿子在逛商场时经常都会坚持要一个物品，有时候是玩具有时候是零食，也有其他一些东西，如果不给买孩子就大哭大闹，而且可以持续很长时间。
我的处理方式就是不能全买，不能完全惯着他，他哭，打滚儿我就假装走掉，找个地方躲起来，暗中观察孩子的情况，等孩子不哭了，也不要东西了，我才出现，吓一吓孩子就好了；
而我老婆的处理方式就是拧不过孩子，怕孩子哭出问题，还觉得被周围走过的人异样的眼光盯着很难受，只好从了。
这位爸爸问过之后，我反问：“那孩子这种情况是不是越演越烈呢？”
爸爸说：“是的，所以很苦恼。”
这个问题是一个普遍现象，很多家长都会遇到此类情况，那么该如何解决呢？
错误处理方式示范
然后多数家庭的处理方式都会呈现两种极端——
有些家长觉得孩子还小，应该得到“无条件”的爱，所以应该得到满足，等孩子长大自然就懂事了；
有些家长觉得孩子从小就惯坏了，长大不得了，所以从小一点一滴都要管着，不能太纵容。
我的答案肯定是这两种都不建议，这两种方式都是各有各的问题存在，而且不能从根本上解决问题，只会让孩子更加的无所适从，然后用更激烈和极端的方式来试控“底线”。
所以，这个问题我们从两方面来分析：一是每次发生之后的对待方式；二是如何避免再发生。
每次发生之后的对待方式
一个方面，孩子因为得不到想要的东西，而用哭闹的方式来表达得不到的难过心情以及以哭闹的方式来“威胁”成人。
那在这个立场上，我们就需要理解孩子难过的情绪，但我们又不能让孩子形成“凡事只要一哭一闹就能解决”的心理状态。
所以成人只需要做到三点即可：
1告诉孩子因为不能买想要的东西，所以你现在有点难过或是遗憾（帮助孩子去感受和定义当下的感觉对应情绪的状态）
2孩子通过哭闹来发泄情绪是需要被满足的，所以成人静静的陪着孩子就好。
成人一定要保持情绪的平和，不能跟孩子对着干。
大吼大叫，这只会让孩子更加的难受，一个人发脾气时的实际心理状态是对自己的情绪无能为力，所以孩子已经不知道如何面对这种情绪了，成人如果也发脾气，孩子会接受到的信息是，大人也不会处理，这会让孩子更加崩溃。
此外，遇事训斥的方式，会让孩子学会以这样的模式去处理自己遇到的事情，这也是我们不希望看到的。
3等孩子情绪平复以后，要及时表达对孩子的爱：抱抱，亲亲等平日里表达的形式都可以。
这三步下来，即坚持了原则，又让孩子学会一种情绪的认知，还让孩子感受到“规则”，这为下一次的“事件”打好了基础。
如何避免再发生？
对于如何避免再次发生，我们就继续从“规则”来讲。
当街耍赖哭闹，一般的前提一定是没有满足孩子当下的某种需求，比如喜爱的物品，要成人抱或是类似其他情况。
例如：一家人一起外出逛街，一定会遇到很多很多孩子喜欢的地方或物品。
所以，在做这件事情之前，成人就应该预计到可能发生的情况，就需要提前跟孩子沟通——接下来我们会去哪里，做什么，那里有什么人或事，我们需要提前说明“规则”。
比如，今天我们去某商场，我们可以买玩具，而且我们约定好今天就只能买一个（年龄稍大，还可以控制在某个金额范围内），跟孩子一起达成共识；
其次，真的按照约定来执行，如果遇到遇到孩子当街耍赖哭闹，就参照第一条的三步，只要坚持这种处理方式几次，孩子就能意识到这个规则，并且很乐意去遵守。
以上，就是我基于蒙特梭利教育理念做出的解答。
孩子的秩序感应该从小开始培养，成人需要提供相应的环境，并遵守原则和履行规则，给孩子好的参照标准，如此利于孩子形成正确价值观。
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