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不可否认，很多家长在教育孩子的时候，经常会采取批评式教育，并认为这种教育方式是最适合孩子的。古语常道，不打不成才，棍棒底下出孝子。可是这样的教育方式真的管用吗？对于孩子来说，他到底愿不愿意听呢？
老刘是个出了名的暴脾气，平时在单位里管着100来号员工，威风大的很。回到家后也一以贯之，经常会对儿子大吼大叫。如果儿子哪里做得不对了，老刘就会立刻出来耳提面命。早些年儿子还很听他的话，可是这些年，伴随着儿子青春期的到来，儿子动不动就和老刘发火，甚至会当面顶撞老刘。老李很奇怪，为什么儿子会变成这样，难道自己的批评式教育不奏效了吗？自己怎么做才能扭转这一局面呢？
正如材料中的老刘那样，很多家长在教育孩子的时候，经常喜欢批评孩子，有的甚至还棍棒相加。但这样的教育方式孩子真的喜欢吗？孩子到底为什么不喜欢被“批评”呢？
一、孩子为什么接受不了“批评”？1.孩子的自尊心在作祟
对于孩子来说，尤其是进入青春期的孩子，他们的自尊心极强，当父母总是对自己耳提面命时，一次两次也就罢了，时间长了孩子自然会因受不了打击而与父母顶撞，有的时候甚至会离家出走，这都是很正常的。家长要注意！对孩子适当的批评是可以的，但如果牵扯到自尊心、自信心这方面，则很有可能会使孩子恼羞成怒，进而将孩子推向另一个极端。
2.孩子处于叛逆期
不可否认，在现实生活中，很多孩子正处于叛逆期，身体中的荷尔蒙催促着他们萌发出些许不安定因素。因此，当父母对孩子进行批评时，孩子自然会因为特殊的时间段而产生一定的过激反应，与父母争吵甚至爆发出更大的矛盾也就再正常不过了。
3.父母的批评属于鸡蛋里挑骨头
对于孩子来说，父母恰当的批评是帮助自己改进的阶梯，自己感谢还来不及。但有些父母却纯属鸡蛋里挑骨头，孩子没有错亦或者犯错的次数并不多，可是父母却总是对自己耳提面命，必要的时候甚至对自己进行人格侮辱。长此以往下去，孩子自然会对家长产生意见，相应的矛盾和隔阂也就随之而来了。
在批评心理学中流行这样一个词汇，名叫三明治效应。该效应在教育人时所发挥的作用不可想象。这究竟是怎么一回事呢？
二、三明治效应您了解过吗？1.三明治效应
顾名思义，三明治效应即是指人们在批评别人时，习惯于将表扬的话放在前面和后面，而将批评夹在中间，在潜移默化中既能让听者接受意见，同时又不伤了彼此之间的关系，进而使效果更上一层楼。
2.保护了听者的面子和尊严
俗话说得好，良药苦口、忠言逆耳。对于听者来说，即使对方所提的意见是正确的，但往往会碍于面子和尊严为此大动肝火。但三明治效应却很好地保护了听者的面子和尊严，在一定程度上甚至给了对方足够的脸面。在这种情况下，听者又怎能不耐心、细心的听下去呢？这样所得到的效果自然也是不言而喻的。
3.制造了友好的沟通氛围
家长要明白，在沟通的过程中，氛围也是很重要的。只有先营造一个良好的沟通氛围，才能让对方放下戒备、放下防卫，摆脱所有的负面情绪，进而使双方更好的进入谈话环节当中，效果也就达到了。
4.该效应讲究策略，容易让听者集中注意力
要知道，人都是具有趋利性的，当说者从一开始就夸奖听者时，听者往往会被这些赞美的话所吸引，也会由此而集中注意力，相应的，自然就会对说者接下来的话语提升兴趣，这样一来，听者可以听得进去，说者也可以说得出来，一张一弛，效果就能达到了。因此，说者从一开始就表扬对方极有可能会让对方放下戒备，也能够让对方更加心悦诚服的听下去。这样一来，听者接受意见的可能性就随之加大了。
许多父母经常抱怨道，自己之所以批评孩子就是为了孩子变得更好，可无奈居然“好心办了坏事”。其实，父母只要用对方法，批评也能变得“悦耳”起来，不信就试试看吧！
三、父母用对方法，让批评也“悦耳”1.在批评前要多夸奖孩子、认可孩子
正如前面中所提到的三明治效应那样，家长在批评孩子之前要先夸奖孩子、认可孩子，当孩子看到父母认可自己后，他自然会满心欢喜，也必然能够以一个更加积极的态度来面对接下来的沟通环节。
2.对孩子的批评要切中要害，有针对、有范围
在现实生活中，很多家长在对孩子进行批评时，往往会抓住一些小边幅、小细节不放，让孩子很是苦恼。家长在批评孩子的时候一定要切中要害，有针对、有范围的提出孩子的问题，进而让孩子有规划的改正自己的错误。如果父母总是提一些没有用的问题，只能令孩子反感，其效果也会大打折扣。
3.在批评完后要对孩子进行总结和鼓励
在批评完孩子之后，家长要对孩子进行总结和鼓励，对孩子的能力进行一番表彰。只有这样，才能给孩子更多的信心，也能够更好的保全孩子的颜面。当然在这种情况下，父母和孩子之间的关系也会更上一层楼。
其实，要想让孩子接受父母的批评并不是件难事，只要父母掌握一定的方法并循序渐进的坚持下去，效果自然就会立竿见影。只是，家长朋友们有没有这个耐心呢？
各位家长朋友们，您平时又是怎么批评孩子的呢？孩子在接受批评时的态度又是如何呢？您有什么更好的方法或建议，欢迎大家与莓果妈妈一起探讨！
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