人越是长大，情商所能够发挥出来的作用就越大。同样的内容，情商高的人说出来，就是让人觉得心里舒服，而情商低的人说出来，却可能因此而引发矛盾和误会。而孩子长大以后是情商高还是情商低，其实小时候就可以看出来了。
毕竟情商高除了有一部分的遗传因素以外，大部分都是在后天的学习中逐渐培养出来的。家长想要培养孩子高情商，一些明显是属于“低情商”的行为，就要及时帮助孩子改正。孩子有这3种行为，其实是情商低的表现，家长可别以为是聪明。
做错事不承认不道歉，有一大堆的理由推脱
这样的孩子，往往都伶牙俐齿，所以有的家长就会认为是聪明，但是这种“小聪明”对于孩子的成长并没有什么帮助。人犯了错就应该承认，伤害了别人就应该道歉，这是最基本的素质和礼貌，连这点人情世故都不明白的孩子，再怎么伶牙俐齿，其实也是低情商。家长教育孩子，一定要有原则，如果孩子犯了错不承认，别被孩子的几句话更糊弄过去了。
自己玩别人的玩具可以，别人玩自己的不行
有的孩子自己的东西都不让别人玩也不让别人碰，但是自己想要玩别人的东西就可以，如果别人不同意，还会说人家小气。这样的孩子，和别的小朋友在一起，从来都不会吃亏，看起来是聪明，实际上却是情商低的表现。人与人之间相处是有一定的规则的，连最基本的规则都不愿意遵守，看起来是赚便宜了，搞不好以后要吃大亏，这实际上是情商低的表现。如果你家孩子是这样，父母最好别沾沾自喜，觉得自己生了个机灵的孩子，及时好好教育孩子，或许情商还能提高。
见人不知道打招呼，别人和他说话也不搭理
现在有不少个性的孩子，平时一副高冷的样子，对谁都爱答不理的，即使是家里的亲戚主动和他说话，也未必就会知道打一声招呼。见面打招呼问好是最基本的礼貌，这一点还可以不强求，在小伙伴和长辈主动和你说话的时候，如果连一点回应都没有的话，那就太失礼太不应该了。
家长没有必要逼着孩子和别人打招呼，也最好别这样做，但是也应该引导孩子，让孩子明白，那些善意的问候是需要回应的。而且见人打招呼，文明礼貌的问候，确实更容易得到别人的好感。
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