多伦多大学的儿童心理学家李康教授和他的研究小组对1200名2-6岁的儿童进行了一项为期20年的关于儿童说谎问题的研究。
首先，他们和孩子们玩猜谜游戏：抽出一张牌，让他们猜猜牌的点数，如果他们猜对了，他们会得到一个惊喜奖。在孩子们玩的过程中，研究人员要求孩子们在离开前不要偷看卡片。然而，研究人员一离开，超过90%的儿童在5秒内犯规。当研究人员回来问每个人离开时是否偷看过卡片时，只有一个孩子承认他偷看过。
实验结果表明，无论性别、民族、宗教信仰、道德、家庭教育等，儿童说谎是一种普遍现象。最终，研究创造了30%的2岁儿童说谎，50%的3岁儿童说谎。几乎所有4岁的孩子都在撒谎。
看到这一点，你是否感到心里有点安慰：世界上所有的孩子都是一样的！既然这是一个普遍现象，你是否仍然认为这是最不可原谅的错误并坚持下去？
在这一点上，也许有些家长会问，所以我们让我们的孩子不管问什么都撒谎？当然不是，但是在我们考虑如何解决这个问题之前，我们首先需要了解一个问题，孩子撒谎是不是不好的行为？
孩子撒谎不一定是坏行为。
前几天，带小孩出去玩，说好不抱抱，要自己走，还满口的答应。可是没过多久，就说自己累了，走不动了。看到我没有回应，他开始找别的借口，说自己的脚疼，我还是没理他。过了一会儿，小孩问我：“妈妈，你累了吗？”我说，“累了，”小孩说，“那我就抱着你。”“怎么抱着？”小孩用那天真的眼神盯着你：把我抱起来，然后我把你紧紧地抱着。我……
从这次谈话中，我们可以看到，为了找到他们谎言的完美措辞，孩子想了很多方法来检验我。当我表现出对抗原则的态度时，他开始动脑筋，编织出更合理的逻辑，试图把虚构的故事联系起来，让谎言看起来跟真的一样。
为了达到预期的目标，孩子首先表现出软弱，然后使用“糖衣炮弹”。事实上，她的“关心”是为她想要拥抱的目标。然后她和我做了一场心理斗争，不断地揣测我的心思。
在说谎过程中，儿童的语言表达能力、逻辑思维能力、自控能力等都得到了很大的提高和锻炼。简单地说，说谎的孩子更聪明。
所以当你的孩子开始说谎时，不要惊慌。你应该意识到这只是孩子自我意识的开始。
尽管说谎的孩子更聪明，但并非所有的谎言我们都支持。有些谎言触及法律底线，涉及人格，对自己和他人造成伤害，当然是不可接受的。
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