中国有句民谚：“三岁看大，七岁至老。”主要讲的是儿童不同年龄段早期教育的重要性。
有的人可能会觉得说，三岁那么小，能懂什么？其实不然，三岁左右正是孩子学习各种规矩的关键期，也是孩子学习口头语言表达、发展计算能力的关键期。
每个父母都希望自己的孩子有良好的性格，能成为快乐、自信又受欢迎的人，但是优秀的性格特质不会自动在孩子身上出现，而是需要父母的精心培养和长期努力。
孩子在长期的成长过程中，也可能会出现一些不良性格的征兆，对于这些征兆，需要父母及时发现，并彻底根除。
害羞比如孩子在家的时候声音洪亮、手舞足蹈、能唱能跳，可是一到陌生环境里，立刻像变了一个人似的，完全失声了。当长辈跟孩子打招呼或者逗孩子玩的时候，孩子突然蜷缩成一团，往父母的怀里钻。
脾气暴躁比如，当孩子不愿意做某件事情时，就会赖在地上，大哭大叫。在父母哄劝、呵斥、教训甚至打骂后依然蛮不讲理地在哭闹发脾气，而且过后，相同的情况还是一次次上演。
缺乏自信很多孩子在这个年龄时往往缺乏自信，什么事都不敢干，表现得很退缩，尽管父母经常用各种表扬、鼓励的方式，孩子还是常常将“我不行”“我不去”“做不了”挂在嘴边。
不合群有些孩子可以很容易跟别人相处，和别人在一起玩得很融洽，似乎天生就是“社交高手”。而另一些孩子则相反，他们很容易与他人发生冲突，很难与别的孩子玩在一起。
那如果孩子出现以上现象，父母应该采取怎样的措施来加以纠正，帮助孩子健康成长呢？
观察、了解孩子的需求首先就是要细心观察孩子的行为，分析孩子的性格，了解孩子的需求，倾听孩子的心声，及时给予支持和鼓励，让孩子感觉出父母对他（她）的关爱。
注重互动、言传身教父母的行为深深影响着孩子，日常亲子之间的互动，也会对孩子的情绪、性格形成产生很重要的影响。因此，父母要多与孩子进行一些有意义的互动，及时引导他们的一些不良言行，以免形成不好的行为习惯。同时要以身作则，在孩子面前要尽量表现得优秀，留给孩子一个美好的印象。
多鼓励、少打压众所皆知，很多家长喜欢拿别的孩子与自家孩子进行比较，说自己家的孩子这也不好、那也不行。却不知，父母的差评，会给孩子贴上“笨”的标签，留下心理的阴影。所以，在平时的教育中，父母对孩子应该要多鼓励、少打压。
家庭教育在孩子成长过程中是最不可或缺的，父母作为孩子的第一任老师，对孩子的一生影响深远，所以希望父母们一定要高度重视教育孩子的关键时期！千万别耽误了！
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