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朋友向我倾诉，她的孩子6岁了，上大班，孩子开朗活泼，独立性强，可是有时候又显得很“没规矩”，常常让她在公共场合感到尴尬。比如孩子遇到不高兴的事情时，不分场合大声哭闹，对周围的大人大声提出抗议；到别人家做客时，喜欢乱翻乱拿，不听大人劝告。
朋友的教育理念是小孩子应该多些自由、少些束缚地成长，所以很少对孩子立规矩、提各种“听话”的要求。
但这种情况让朋友很困扰，不知道教育孩子的过程中，自由和规则的度该如何把握。
美国麻省大学医学院分析师、北京大学心理分析师杜丹分析到，“让孩子多谢自由，少些规矩和束缚地成长“，是当今社会，特别是年轻高知父母群体中很流行的一种“放养”教育理念。
很多70、80后，童年在家长严厉的管教下度过，失去很多自由。出于补偿心理，容易从一个极端走向另一个极端，在没有理论支持的情况下完全按照自己的经历反其道而行之，从被严厉管教到完全放手不管、从被要求遵从模范到全然不给孩子设立任何参考和界限。这样做的危险是没能把握合适的“度”。
须知“放养”并非“放手不养“。而是在充分保证孩子自我发展的基础上适时地进行引导和修正。
另一些家长本着想要学习西方教养方式，从各种途径得到不少信息，但由于这些资源零碎而繁杂，没能真正地针对孩子的特点和社会环境需要，形成一套客观成体系的教育理念，往往生搬硬套，导致结果并不理想。
其实，家长需要把关注点从外界理论更多地转移到自己孩子身上，认清孩子的性格和兴趣，摸清孩子的节奏，从孩子的角度出发，找到对孩子而言最为理想的自由度。
那么怎样才是最理想的家庭教养方式呢？在心理学的研究领域，父母大致可以分为以下四种类型：权威型、溺爱型、拒绝型和民主型。
1.权威型 这类家长坚信父母是孩子的唯一决策者，必须从小就严格地控制孩子的走向，通过严厉的管教确保孩子不会走上弯路。他们大多从自己的角度出发，单纯地按照已有的世界观强制要求孩子服从，而忽视孩子本身的特点、愿望和需求。
比如北大学霸弑母案中吴谢宇的母亲。控制欲强的母亲以严厉要求儿子来维护家长的权威，最终造成儿子在反抗中爆发杀死母亲酿成悲剧。
2.溺爱型 这类家长与权威型家长相反，他们对孩子表现出更多的爱和包容。遗憾的是很多时候由于过度的迁就而适得其反。他们往往会放弃自己的原则，盲目地满足孩子的各种需求，即使有时觉得不够合理，也会调整自己的看法来迎合孩子。
比如玛莎拉蒂撞宝马案中“富二代女”的父亲。该父亲在教育中没有给孩子设定界限，只要孩子开心，一味满足其物质需要，最终其女酒驾豪车撞上正在等红绿灯的宝马车，造成2人死亡1人重伤的悲剧。
李天一轮奸案中，歌唱家李双江老来得子，对儿子一味溺爱，导致其子任性妄为，轮奸女性，最终锒铛入狱。
3.拒绝型 这类家长对于管教或者溺爱孩子都不感兴趣，他们认为孩子的行为与自己没有关系，不想了解，也不想参与孩子的世界。他们当中的一些人把孩子送给亲友或老人照顾，很少过问孩子的教育。或者在满足了孩子吃住等基本的生存需要以后，不再关心孩子在情绪、认知、社会等方面的特定发展。
比如远嫁女孩结婚半年在夫家被害案中，女孩父母属于这一类家长，温州女孩在网上认识天津男友并闪婚，父母没有花时间去考察对方家庭就同意女儿远嫁，并陪嫁100万，以为钱能带给女儿幸福，谁知女儿在结婚半年不到就惨死在夫家，警方调查死因也全部委托夫家，结果夫家隐瞒真相而错过最佳取证时机。
4.民主型 这类家长相信自由与纪律并存。他们允许孩子独立地探索世界，同时也会为孩子设定公平的规则和界限。他们会创造平等的环境，会表达爱，但更看重如何让孩子学会在环境中生存，通过爱他人来爱自己。
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比如明星家庭黄磊夫妇。黄磊13岁的黄多多打耳洞染发遭质疑，涂指甲、穿露脐装，这些行为作为中学生显得大胆夸张，但是没有原则性问题，黄磊并没有过多干涉。在界限范围内允许孩子做一些表现自我的事，这是民主型家长的做法。
长期的追踪调查表明，拥有民主型家长的孩子在今后的人生发展过程中走得最为顺畅。
他们能够感受到来自父母的爱，同时也能够理解父母对他们的期望和社会当中的规则。
他们在自身需要与外界环境发生冲突的时候最能够主动地作出有效的调节，在问题解决、社会能力、情绪控制方面有稳定的发展，自我满意度高。
在成年以后，这种儿时从父母教养方式中受到的影响还会被带入爱情和家庭生活中。他们不仅可以意识到自我和家庭成员的需求各有不同，还会积极地创造条件、制定计划，让所有人都能够在合理的家庭模式中有自我空间。
民主型家长能在给孩子的自由和约束之间作出很好的平衡。
比如允许孩子在公众场所表达自己的需求，但同时也告诉孩子要考虑他人的需要，在遵守群体中的公共法则前提下最大化满足孩子的需求。
比如当孩子在公共场合大声哭闹时，对他说：“我知道你想要告诉妈妈一些事情，可是大声哭闹并不是最好的办法，我也不知道你需要什么，声音太大会影响到旁边的人。你只要正常说话，告诉妈妈你想要什么，妈妈就知道了。”
在孩子知道这样做后，要给予孩子肯定和鼓励，并且鼓励孩子和其他人沟通时也能做到这样。
很多时候养育孩子就像放风筝，家长努力提供一片广阔宁静的天空让孩子自在飞翔，在即将偏离方向的时候要收紧手中的线，把他们带回身边调整修养，以便下次能再次在天空中飞翔。
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