现在，让我们仔细的回想一下，当你制止、帮助、甚至安慰孩子的时候，他释怀了吗？开心了吗？还是更难过了？
相信大部分宝宝不仅没有更开心，反而是哭了，哭的更厉害了。
这是什么情况？
因为，“你还小呢”，这句话有毒。
你一定不知道，这句话给宝宝的压力有多大？
它会带给孩子强烈的挫败感；
它会让孩子养成推卸责任的习惯；
它剥夺了宝宝体会自力更生、自给自足的满足感。
以孩子还小为理由拒绝他们的态度和行为常常会让宝宝气馁。
不仅阻碍了宝宝发掘自己能力和优点的努力，也无形中“成功”的向孩子展示了，他多么弱小无能，而大人多么聪明能干。
孩子接收到的信号是：看吧，我怎么努力都不可能有妈妈做的那么好。那我就不做喽，等妈妈来帮我做。
但事实上，孩子每次的失败，只是经验和技巧还不够，完全与他的个人价值无关（不是他小他就没用）。
那么，如果不说“你还小呢”，我们能说点什么？
一、 那些孩子确实做不了的事，想要制止的时候，你可以这样做：
举个CC的例子：
有段时间CC特别沉着迷驾驶，每次出门，她都抢着要坐主驾驶，嚷嚷着她也要开车。
C爸脱口而出的就是那句：你还小呢，你开不了。
这话，没毛病。
当然，CC意料之中的“哇”一声哭了。
但是，如果换种方式，如果告诉她：嗯，妈妈知道CC也想帮忙，等你长到妈妈这样高的时候，就可以学开车了哦。
她就比较容易接受，乖乖回到安全座椅。
因为前者让她感受到的，是因为自己很小却无能为力的“自我否定”；而后者给予她的，是想要快快长大的“希望性鼓励”。
我们一直都强调大人和孩子平等，要尊重孩子。
其实平等是不可能的。
跟大人相比，孩子们显得极度渺小。
在娃眼里，爹妈都是裤衩内穿的隐形超人，他们行动迅速、思维敏捷、无所不能。
在这么“亚历山大”的环境下，唯有与生俱来的勇气支持着他们不放弃成长，克服着自己渺小羸弱的感受，真的已经很励志了好吗？
那么，在这种悬殊力量里，尊重体现在何处？
最起码，当人家努力想成为家庭内平等一份子的时候，别再用错误的养育方式来打击他们的信心，让他们沮丧气馁吧。
二、 那些孩子想要尝试的新技能，想要帮助的时候，你可以这么做：
不知道你家宝宝有没有这个经历，CC2岁多开始热衷于叠衣服。
每次我在阳台收衣服，她都想着过来“搭把手”， 当然，这对我来说，完全是在“添乱”。
这个“添乱”的阶段，如果处理得当，孩子以后就是一个帮你叠衣服的好帮手；如果不得当，那孩子就会变成一个再也不帮你叠衣服的甩手掌柜。
叠衣服这件事可以有吗？对于2岁的孩子，有点难，但是可以有。
（其实这里很想插播一句，孩子多大能做什么，不是一概而论的，只要不是有危险的，C妈都建议允许孩子去尝试。打碎几个鸡蛋，洒掉一些牛奶、弄脏几件衣服，相较于毁掉孩子的信心来讲，真的不是那么重要）。
所以，最好不要轻易说，你还小呢，你干不了。
有些事情，孩子缺的不是年龄，只是经验。
而被你拦下的，不仅仅是能力，还有习惯。
首先，肯定孩子的努力。即便孩子做的不完美（甚至很糟糕）也要肯定他的努力，那毕竟是孩子努力完成的一项工作。
你可以说：你真能干，准备自己叠自己的衣服了。或者，我姑娘真是长大了，开始学习帮妈妈分担家务了。
其次，避免让孩子有挫败感。起初他们叠衣服的方式可能只是把每件衣服团在一起，不要指责“不能团成球啊，衣服不就皱了？”或者“裤子不能上下折啊，得左右折。”
这些语言、这种语气，除了彰显你作为成年人的优越感，让孩子感到他自己像个傻瓜一样无能之外，没有任何帮助。
挫败感会让宝宝放弃继续尝试：我做这些有什么必要呢？反正妈妈比我做的好多了....
一定要给足孩子动手的机会，不要让他觉得自己没用、多余。
实在忍不了，等孩子不在场的时候，你再重新叠一遍啊。
最后，鼓励尝试新方法。等孩子多叠几次衣服之后，兴趣保持住了，妈妈就可以提议尝试新方法啦。
你可以建议：试着把裤子的两条腿先重叠在一起呢？或者，如果先把袖子折进来会怎么样？这样好像会更整齐一点。
家长需要做的，不是用自己成年人的优势给孩子制造压力，而是尽量把自己定位为跟宝宝一起完成任务的合作者，而不是指挥者。
毕竟，比起掌握叠衣服的技巧，让孩子保持尝试并愿意学习新技能的欲望，才是更重要的。
三、对于没达到预期目标的事，想要安慰的时候，你可以这么做：
1岁多初学走路的孩子，上个台阶都是一项挑战，很容易摔到，不小心摔倒了，娃会哭。
有的妈妈非常善解人意：“宝贝，不哭不哭，没关系的呀，你不是还小嘛。”
你以为这是安慰，但是孩子接收到的信息依然是：我很弱，所以我失败了。
你只需要说：妈妈知道你有点疼，但很快会好起来的，你可以坚持再试一次，这就够了。
替孩子难过，是大人所有态度中对孩子伤害最严重的态度之一，因为这传递出的是大人对孩子以及他克服困难的能力缺乏信心。
摔倒了只有大人安慰才能释怀和重新爬起的宝宝，都已经被剥夺了自给自足的勇气。
如果妈妈不觉得摔一跤是个大问题，孩子也不会觉得摔倒显得自己很无能，才会不在意失败的去重新尝试。
真正有勇气的人，不会拿“小”做借口，不会怕犯错误或有缺点，并且他的勇气不会因为错误和缺点而减少。
成长从来避不开打击和伤害，孩子们也要学习怎样面对痛苦，并大步跨过痛苦。
摔倒的伤会痊愈，而挫伤的勇气则可能再也找不回来了。
即便最小的孩子，也需要自尊和成就感，而这些不能靠别人，只能自给自足。
在养育孩子的过程中，需要明白的一点是：一定避免使用那些让孩子觉得自己是失败者的言语和行为，尽量把人和事分开。
系不上扣子是OK的；上台阶摔倒是可以重新起来的；这些都是“事”。
孩子，非常遗憾结果没你想的那么理想，但是它们都跟你这个“人”是大还是小无关。
本文观点参考《Children：The challenge》
CC爸妈：“中国父母学习计划”推行者，C爸-中国医科大学硕士；C妈-报社育儿编辑，新时代、新父母、新理念，公益普及婴幼儿养育、疾病、心理知识。想要了解更多育儿知识、快手辅食，移步微信公众号：CC爸妈(cc-bama）
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