首先,我们要理解他们。
大多青春期心理活动的矛盾现象可归纳为以下几个方面:
1.心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾
2.心理断乳与精神依托之间的矛盾
3.心理闭锁性与开放性之间的矛盾
4.成就感与挫折感的交替
青少年期,基于此他们强烈要求表现自己的能力,实现自我价值,但是在行事过程中又经常遭受挫折。这使他们情绪波动,逆反心强,容易冲动,甚至导致矛盾的激化。于是,他们在强大的诱惑和压力下,再加上心理抵御能力的脆弱,又缺乏自我控制能力,便容易走向歧途。
家长与孩子之间要注意以下沟通原则避免冲突性:
1.放下姿态 2.尊重学生 3.少谈回报
4.仔细聆听 5.宽容但有原则 6.不体罚
7.以身作则
父母、教师和其他重要成人,对青少年的心理发展、成长苦恼、面临的问题和困境,一定要真诚而又细心地关注、了 解、理解,帮助他们进行选择,引导他们一步一个脚印地走向良好的发展途径。
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